蘇教版 數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)》階段測(cè)評(píng)卷
《蘇教版 數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)》階段測(cè)評(píng)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版 數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)》階段測(cè)評(píng)卷(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)階段測(cè)評(píng)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 十個(gè)9是( ),100里面有( )個(gè)十。2 . 小明拍了62下,小軍拍了60下,小軍再拍幾下就和小明同樣多?( )A50下B2下C20下二、填空題3 . 找規(guī)律。60、54、48、(_)、(_)、(_)、(_)。4 . 一個(gè)兩位數(shù),它的個(gè)位與十位上的數(shù)相同,這個(gè)數(shù)最大是(_),最小是(_),這樣的數(shù)一共有(_)個(gè)。5 . 最大的兩位數(shù)是(_),最小的兩位數(shù)是(_)。6 . 67讀作( )九十六寫作( )7 . 一個(gè)數(shù)從右邊起,第一個(gè)數(shù)是5,第二個(gè)數(shù)是3,這個(gè)數(shù)是(_)。8 . 看圖寫數(shù)。(_)(_)9 . 芳芳已經(jīng)練了35個(gè)字,接下來(lái)要練習(xí)第(_)個(gè)10 . 下面的百數(shù)表被小馬虎弄臟了一塊,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察,填出右邊框里缺少的數(shù)11 . 89前面的一個(gè)數(shù)是 _。12 . 找規(guī)律填數(shù)。(1) 49、42、35、(_)(_)(_)(2) 24、32、40、(_)(_)(_)13 . 84里面有(_)個(gè)十和(_)個(gè)一。9個(gè)十和4個(gè)一合起來(lái)是(_)。14 . 在35、54、75、50、55中,選擇合適的數(shù)填在圓圈里。個(gè)位上是5的數(shù)十位上是5的數(shù)比50大的數(shù)15 . 比較大小,下列數(shù)字按照從小到大的順序排列。28 39 88 54 93 56 78(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)16 . 寫出3個(gè)個(gè)位和十位上的數(shù)相同的兩位數(shù):(_)。17 . 十位數(shù)字是6,個(gè)位數(shù)字比十位少2,這個(gè)數(shù)是(_),讀作(_)18 . 按規(guī)律寫數(shù)。3270,_,3290,_,3310,_。三、計(jì)算題19 . 直接寫得數(shù)7+70=66-6=45-5=20+9=44-40= 76-6= 30+5= 50+7=6+20=93-90= 4+80= 83-3=四、解答題20 . 兔媽媽帶著兔寶寶去拔蘿卜,兔媽媽拔了50個(gè),兔寶寶拔的比兔媽媽少得多,兔寶寶拔的蘿卜可能是多少個(gè)?(在合適的數(shù)字下面打“”)55個(gè)50個(gè)18個(gè)21 . 小紅跳了42下,猜一猜他們可能各跳了多少下。(在正確答案的下面畫“”)35下18下50下81下小力小云小飛22 . 24 、77 、55 、42 、95 、68 、39(1)圈出上面數(shù)中的單數(shù)。(2)上面的數(shù)中,最大的是( ),最小的是( ),最接近40的數(shù)是( )。(3)按從小到大的順序排一排。( )( )( )( )( )( )( )23 . 在正確答案下面畫“”(1)一個(gè)書包的價(jià)錢比30元少一些,一個(gè)書包多少元?10元29元32元(2)小明有連環(huán)畫37本,故事書比連環(huán)畫多得多,故事書有多少本?33本41本78本24 . 的價(jià)錢比80元少一些。一個(gè)書包多少元?20元62元75元第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、三、計(jì)算題1、四、解答題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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