人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(一)》單元測(cè)試基礎(chǔ)卷
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人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)(一)單元測(cè)試基礎(chǔ)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 將一張紙左右、上下對(duì)折后,可得到( )個(gè)直角。A16B28C36D64ABCA平移B旋轉(zhuǎn)C既平移又旋轉(zhuǎn)4 . 下圖中上面的飛機(jī)通過平移可以與下面的( )號(hào)飛機(jī)重合ABCD5 . 2把一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)( ),又回到了原來的位置。A90B180C3606 . 下面是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。ABC7 . 下列現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )A把書從書包里拿出來B轉(zhuǎn)動(dòng)汽車方向盤C擦玻璃D火車在鐵軌上行駛8 . 11下面各交通標(biāo)志是軸對(duì)稱圖形的是( )。ABC二、填空題9 . 下面的現(xiàn)象中是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。(_)(_)(_)10 . 水車抽水是(_)現(xiàn)象。11 . 在( )里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”12 . 神奇的轉(zhuǎn)盤(1)小貓最少轉(zhuǎn)(_)格就可以到小老鼠現(xiàn)在的位置(2)當(dāng)蝸牛轉(zhuǎn)到小貓現(xiàn)在的位置時(shí),小狗就轉(zhuǎn)到了(_)現(xiàn)在的位置,小老鼠就轉(zhuǎn)到了(_)現(xiàn)在的位置13 . 一年有(_)個(gè)月,其中大月每月有(_)天,小月每月有(_)天。14 . 寫出分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。15 . 升旗時(shí)國旗的運(yùn)動(dòng)屬于(_)現(xiàn)象,汽車車輪的運(yùn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象,鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象,推拉抽屜是(_)現(xiàn)象。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)16 . 通過_、_、_等方法可將圖形經(jīng)過轉(zhuǎn)化或變換得到新的圖形。三、判斷題17 . 拉抽屜是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象(判斷對(duì)錯(cuò))18 . 半圓的周長(zhǎng)等于整圓的周長(zhǎng)的一半(判斷對(duì)錯(cuò))19 . 下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在里畫“”。 20 . 字母N是軸對(duì)稱圖形(_)21 . 下面這些圖形都是軸對(duì)稱圖形。(_)四、解答題22 . 按要求做一做(1)下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜恚?)把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色五、連線題23 . 將一張長(zhǎng)方形的紙,按下面的方式折一折、剪一剪選出不同剪法展開后分別得到的圖案,連一連24 . 把平移得到的兩個(gè)圖形連起來。六、作圖題25 . 剪一剪在對(duì)折的紙上畫出下面的圖案,然后沿線剪開,打開后看一看。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、五、連線題1、2、六、作圖題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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