教科版 科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷
《教科版 科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版 科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版科學(xué)三年級上冊2.8 空氣和我們的生活練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 用打氣筒往一個(gè)裝滿空氣的有封口的厚玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是( )。A質(zhì)量增加,體積也增加B質(zhì)量增加,體積不變C質(zhì)量不變,體積也不變2 . 在杠桿尺左邊第四格處掛3個(gè)鉤碼,右邊第二格處掛( )個(gè)鉤碼杠桿才能平衡。A3B4C63 . 下列關(guān)于空氣描述,錯(cuò)誤的是( )。A空氣是由很多氣體組成的B植物可以吸收空氣中的二氧化碳進(jìn)行光合作用C一個(gè)房間里只有一半的地方有空氣4 . 關(guān)于空氣的描述不正確的是。A會流動B不能被壓縮C無色無味二、填空題5 . 一天中氣溫變化的規(guī)律是(_)。6 . 烏鴉喝水是利用石頭占_的特點(diǎn)來取水的。7 . _和_是從源頭減少垃圾的方法。8 . 生活中處處都有_的存在。三、判斷題9 . 動物、植物和人類都離不開空氣。 (_)10 . 越干旱的地方植物的根長的越長是為了吸取營養(yǎng)。(_)11 . 在裝滿空氣的袋子底部扎一個(gè)小洞,擠圧袋子,會感到空氣在流動。(_)12 . 沒有蓋子的空杯子里沒有空氣。(_)13 . 空氣是可以被加熱的。(_)四、簡答題14 . 在生活中,哪些物品用到壓縮空氣?請你舉出兩個(gè)例子。五、綜合題果果的爸爸給他買了一個(gè)簡易天平,他想用這個(gè)簡易天平來測空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒,以及其他一些材料。15 . 下列不同的天平狀態(tài)中,果果可以直接使用的是( )。A向左傾斜B平衡狀態(tài)C向右傾斜16 . 果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣,扎緊袋口,用手一摸感覺鼓鼓的,雙手用力一按,塑料袋扁了一點(diǎn)下去,這說明空氣_。17 . 請?jiān)谙聢D中畫出你的解釋。(提示:可以用表示空氣微粒。)用力按之前用力按之后18 . 果果將充了氣的塑料袋放到簡易天平的左邊,將沒有充氣的塑料袋放到簡易天平的右邊,他發(fā)現(xiàn)天平_,這說明_。19 . 為了讓天平保持原來的狀態(tài),果果分別在天平的右邊放入了一些物品,并記錄下它們的數(shù)量,如下表所示。物品名稱回形針綠豆小螺母大頭針數(shù)量2枚36顆1個(gè)26個(gè)果果這么做的目的是為了( )。A測出這袋空氣的質(zhì)量B觀察空氣是不是會流動C測出這袋空氣的體積20 . 由上表可知,1顆綠豆與1枚回形針相比,質(zhì)量比較大的是( )。A回形針B綠豆C一樣重21 . 果果通過測量發(fā)現(xiàn)1個(gè)小螺母的質(zhì)量約為2克,由此可知,100筒空氣的質(zhì)量約為_,相當(dāng)于_(填物品的數(shù)量和名稱)的質(zhì)量。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、五、綜合題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版 科學(xué)三年級上冊2 科學(xué) 三年級 上冊
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10553496.html