教科版六年級下冊期末測試科學(xué)試卷
《教科版六年級下冊期末測試科學(xué)試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版六年級下冊期末測試科學(xué)試卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
教科版六年級下冊期末測試科學(xué)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列垃圾中能自然分解的是( )A玻璃和鐵、鋼、鋁等金屬B蛋殼和紙屑C塑料袋和可樂瓶D電池和空罐頭2 . 月相變化的規(guī)律是農(nóng)歷上半年( )。A由圓到缺B由缺到圓C兩種變化都有3 . 古時候人們用( )在竹簡上書寫。A樹枝B鉛筆C毛筆4 . 下列不屬于綠色生活方式的是( )。A從源頭減量使用物品B垃圾分類回收C經(jīng)常使用一次性物品D重復(fù)使用廢品5 . 產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是( )A蠟燭熔化B饅頭發(fā)霉C鐵塊變鐵水6 . 位于大三角南端,排成一條直線的三顆星中最大最高的就是( )A織女星B牛郎星C北斗七星D北極星7 . 1969年7月,( )的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸,人類探索的腳印終于印在了月球的表面。A英國B法國C德國D美國8 . 加熱食鹽水的過程中,邊加熱、邊攪拌的目的是( )。A加快食鹽的溶解B加快水分的蒸發(fā)C加快水升溫的速度9 . 下面關(guān)于酒精燈的使用方法中錯誤的是( )。A要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈B熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅C用燃著的酒精燈點燃其他酒精燈10 . 我們把月球發(fā)亮部分的形狀叫做( )。A彎月B月相C明月11 . 采用填埋、焚燒的方法處理垃圾( )。A能有效減少對環(huán)境的污染B不會影響環(huán)境C很安全D以上說法都不對12 . 下列物質(zhì)混合后會發(fā)生化學(xué)變化的是( )。A大米和面粉B木屑和鐵釘C糖、水、檸檬酸和小蘇打13 . 用長柄金屬湯匙取一小勺白糖,小心地移到蠟燭火焰上,慢慢加熱10分鐘,其中白糖的變化情況為( )A只變成液態(tài)的糖B先變成液態(tài)的糖,然后變成黑色的物質(zhì)C先變成水,然后變成黑色的物質(zhì)14 . 常用的減少垃圾的方法是減少丟棄和( )。A減少過度包裝B減少使用C重新利用15 . 關(guān)于污水處理,下列表述正確的是( )。A通過沉淀,污水變成清水就可以排放到大自然B經(jīng)過處理的水,如果不適合做飲用水,仍能用在其他方面C污水處理只需沉淀和過濾兩道工序即可直接排入大自然中16 . 化學(xué)變化最主要的特征是( )。A有新物質(zhì)生成B形態(tài)改變C大小改變D有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象17 . 在菜苗的生長管理中,下列工具中適合用來澆水的是( )A鋤頭B耙子C噴壺18 . 我們在( )倍的放大鏡下可以看清蚜蟲的肢體。A10B20C10019 . 下列天體中( )體積最大。A月亮B太陽C地球20 . 打開可樂瓶,會有大量的氣泡冒出,這些氣泡中的氣體是( )。A二氧化碳B空氣C水蒸氣二、綜合題21 . 如圖所示,杠桿平衡,若在右端鉤碼下加掛2個等重的鉤碼,左端鉤碼的位置應(yīng)當(dāng)向_移動_格,才能使杠桿重新平衡22 . 請你幫他把可能產(chǎn)生的垃圾進行合理、科學(xué)地分類投放。(把垃圾名稱寫入框中)有害垃圾可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾23 . 材料分析。吳剛伐桂關(guān)于吳剛伐桂的傳說,版本有很多,其中有一個版本是漢朝有一位叫吳剛的樵夫,他不喜歡當(dāng)樵夫,于是就請神仙教他仙術(shù),可是學(xué)了很久都沒有學(xué)成。后來,吳剛又請神仙教他神游到月亮上。因為他始終不肯專心學(xué)習(xí),神仙很生氣,就把他留在月宮,并說:“如果你能心平氣和地砍倒桂樹,你就可以獲得仙術(shù)。”這棵桂樹有五百多大高,吳剛每砍完一段時間,桂樹便會自動愈合,日復(fù)一日,年復(fù)一年,吳剛伐桂的愿望仍未達成。找個天氣晴朗、月光明亮的夜晚,看一看月亮上的圖案,像不像一棵很高很大的樹?結(jié)合本課所學(xué)知識推測月亮上的圖案是由什么構(gòu)成的。24 . 下圖是混合小蘇打和白醋后,為了探究“生成了什么氣體”的兩個實驗。圖1是往杯子里伸入燃燒的細木條,圖2是把玻璃杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上。請仔細讀圖,回答下面的問題。圖1圖2(1)圖1中,燃燒的細木條熄滅了。該實驗可以證明,混合小蘇打和白醋生成的氣體_。(2)圖2中,蠟燭火焰也熄滅了。該實驗可以證明,混合小蘇打和白醋生成的氣體_。(3)有同學(xué)認為,通過上述兩個實驗,就可以證明混合小蘇打和白醋生成的氣體就是氧化碳。我認為這樣的推理判斷是_。(選填:科學(xué);不科學(xué))的。(4)混合小蘇打和白酷是化學(xué)變化,區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的最主要的依據(jù)是_。(5)在上述兩個實驗中,除了混合小蘇打和白醋是化學(xué)變化外,我還能寫出一個化學(xué)變化:_。如圖所示,這是一個三球儀模型,三個球分別代表太陽、地球和月球。25 . 請在圖中分別標(biāo)出太陽、地球和月球的位置。26 . 當(dāng)三個星球處于當(dāng)前位置時,會出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是( )。A日食B月食C上弦月27 . 媽媽買來幾個蘋果,小明想知道它們的重量。家里只有一個彈簧測力計,請你幫助小明正確使用:(1)使用前要檢查指針是否指在_的位置。(2)讀數(shù)時,視線與指針_。(3)測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最_數(shù)量。28 . 下圖需要的材料有哪些?29 . 學(xué)??萍蓟顒有〗M搞軍事通訊游戲?!八玖顔T”用米飯湯在白紙上寫上“偷襲陣地”幾個字。水干了以后,字就看不見了。“前沿陣地指揮員”收到信,用棉花蘸了一種液體涂了上去,信紙上就出現(xiàn)了藍色的字。請你想一下:(1)這種液體可能是什么?(2)用你所學(xué)的知識解釋一下這種現(xiàn)象。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、6、7、8、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版 六年級 下冊 期末 測試 科學(xué) 試卷
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-10559420.html