教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 滑輪組
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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí) 滑輪組姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 如下圖,用甲、乙兩種方法把陷在泥地里的汽車?yán)鰜?lái),下列說(shuō)法正確的是( ).A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力2 . 滑輪組和動(dòng)滑輪一樣都能夠省力,但滑輪組還能夠( )。A改變力的方向B浪費(fèi)人力資源C增加成本3 . 下圖的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)讀數(shù)最小的是(滑輪的重量忽略不計(jì))( )。ABC4 . ( )上應(yīng)用了滑輪機(jī)械。A吊車B水龍頭C旗桿5 . 在滑輪組中,繩子的組數(shù)( ),越( )。A越少省力B越多省力C越多費(fèi)力D越少不省力也費(fèi)力二、填空題6 . 像旗桿頂部的輪子一樣,固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子叫做_,它的作用是_;可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做_,它的作用是_;把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起,就構(gòu)成了_,它既能_又能_。7 . 固定在支架上不隨重物移動(dòng)的滑輪叫做_,而在使用中隨著物體一起移動(dòng)的滑輪叫做_。8 . 人們根據(jù)需要對(duì)_、_、_、_等簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行組合,發(fā)明了各種復(fù)雜的機(jī)器。9 . 把動(dòng)滑輪和定滑輪組合起來(lái)的滑輪組,其裝置的特點(diǎn)是:既能(_),又能(_)。三、判斷題10 . 構(gòu)成滑輪組的滑輪都是定滑輪。(_)11 . 滑輪組至少由兩個(gè)滑輪組成。(_)12 . 拉窗簾用的滑輪,既能改變用力的方向,又能省力。(_)13 . 固定在旗桿頂部的滑輪是動(dòng)滑輪。(_)14 . 滑輪組的組數(shù)越多,就越省力。(_)四、簡(jiǎn)答題15 . 敘述定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的優(yōu)缺點(diǎn)。五、綜合題16 . 請(qǐng)根據(jù)下圖所示的滑輪(組),回答問(wèn)題:(1)圖1的滑輪是_,這種滑輪可以改變力的_,但不能省力。(2)圖2的滑輪是_,這種滑輪可以_,但不能改變力的方向。(3)圖3是一個(gè)滑輪組,它的特點(diǎn)是_。17 . 如圖所示,用一個(gè)滑輪水平拉動(dòng)一個(gè)重物,這個(gè)滑輪是動(dòng)滑輪還是定滑輪?說(shuō)出你判斷的依據(jù)。18 . 下圖是制作滑輪組時(shí)的兩種不同的繞線方法,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)這兩種繞法產(chǎn)生的效果有什么不同。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、五、綜合題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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