蘇教版八年級下冊生物 21.2植物的有性生殖 同步測試題
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蘇教版八年級下冊生物 21.2植物的有性生殖 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖等過程,下列敘述正確的是( )A被子植物生命的起點是從種子萌發(fā)開始的B植株生長過程中,從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無機鹽C植株生長過程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等D雌蕊和雄蕊是花中主要的結(jié)構(gòu),但果實和種子的形成只與雌蕊有關(guān)2 . “桃之天天,灼灼其華”描述了春天綻放的桃花。桃花結(jié)構(gòu)中發(fā)育成果實的是( )A子房B雄蕊C柱頭D花瓣3 . 下列生物的功能與其結(jié)構(gòu)相對應(yīng),正確的是( )A花粉萌發(fā)形成花粉管,有利于傳粉B蕨類植物的孢子囊分布在葉的背面,有利于水分的吸收C人體毛細血管的總面積可達6000m2,有利于物質(zhì)交換D每個腎臟約含有100多萬個腎單位,有利于二氧化碳的排出4 . 在果樹開花的季節(jié)遇到陰雨天氣,往往會影響結(jié)果率,為了提高結(jié)果率,果農(nóng)可以采取的主要措施是( )A大量施肥B人工輔助授粉C大量灌水D嚴格控水5 . 綠色開花植物受精后,能發(fā)育成胚的結(jié)構(gòu)是( )A子房B雌蕊C胚珠D受精卵6 . 西瓜里面很多粒種子,說明發(fā)育成西瓜的子房中( )A有胚珠B無胚珠C有多個胚珠D有一個胚珠7 . 花的主要結(jié)構(gòu)是( )A花瓣B雌蕊和雄蕊C花柄D萼片8 . 如果在開花前,把桃花甲去掉雄蕊,把桃花乙去掉雌蕊,都用塑料袋分別罩起來,扎好袋口,其結(jié)果是( )A甲能結(jié)實、乙不結(jié)實B甲不結(jié)實、乙能結(jié)實C甲不結(jié)實、乙不結(jié)實D甲、乙都結(jié)實9 . 如圖是辣椒花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是A根據(jù)圖1可知,辣椒花屬于兩性花B圖1中的結(jié)構(gòu)和共同組成雄蕊C圖2中的是由圖1中的發(fā)育來的D的數(shù)目較多,其原因是每個內(nèi)有多個10 . 桃的可食用部分是由桃花的哪部分發(fā)育而來的?( )A子房壁B花托C雄蕊D花瓣11 . 人體細胞中含有46條染色體。女兒體細胞中的染色體來自母親的有( )A0條B23條C24條D46條12 . 下列植物可食用的部分由子房壁發(fā)育而成的是( )A地瓜B杏C胡蘿卜D栗子13 . 被譽為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村,這棵樹從來都不用人工施肥,樹冠直徑40米年產(chǎn)梨6千斤。就相關(guān)知識進行判定,正確的是( )A梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊,屬于單性花B梨花的子房內(nèi)有多枚胚珠,梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的C子葉是梨種子中的主要部分,是新植株的幼體D梨林中空氣清新、濕潤,主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關(guān)二、填空題14 . 綠色開花植物完成雙受精后,由_發(fā)育成果實,由胚珠發(fā)育成_。15 . 植物完成受精作用以后,_、雄蕊等結(jié)構(gòu)一般便隨之萎謝,而雌蕊的子房卻明顯發(fā)育。其中的受精卵發(fā)育為_,珠被發(fā)育為_,子房壁發(fā)育為_,整個胚珠發(fā)育為_,整個子房發(fā)育為_。三、綜合題16 . 下圖A-C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題:(1)圖A中的_和_所示的結(jié)構(gòu)共同組成雄蕊。(2)當切開C,發(fā)現(xiàn)里面有很多種子,是因為在A的_中有很多的_。B結(jié)構(gòu)中的受精卵發(fā)育成C中種子里的_。(3)圖D是小林在陽臺上無圖栽培的一株番茄,在栽培過程中沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定,并適時更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株的生長提供了_和_,在番茄生殖器官生長期間小林應(yīng)該多施用含_的肥料。這些物質(zhì)在番茄根部的_被吸收,沿著_運輸?shù)椒阎仓旮魈帯#?)將農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤且排水良好,其主要目的是保障番茄根部_的正常進行,為番茄的生長提供_。(5)溫室種植番茄時,由于種植環(huán)境封閉等因素,可以采取_等措施提高傳粉的效率增加結(jié)果率。17 . 基礎(chǔ)知識填空。(1)紅柳能頑強地生活在干旱的沙漠里,耐高溫、耐干旱。它的根扎得很深,能從土壤深處吸收水分和無機鹽,并開花結(jié)果。從生物的的特征看這一實例說明了生物的生活需要_,生物能生長和_。從生物與環(huán)境的關(guān)系看,說明了_。(2)“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,從生態(tài)系統(tǒng)的種類看,“黃河”、“?!本鶎儆谧匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)中的_生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_。(3)辛棄疾的古詞中描寫到“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。詞句中提到了哪些植物? _。既能生活在巖石圈,又能生活在水圈的生物是_。(4)“吃之前是綠色的,吃的時候是紅色的,吐出來的是黑色的”,這是一則關(guān)于西瓜的謎語,請問綠色的部分是_組織,紅色的部分是_組織,黑色的部分是_。(5)“一山不容二虎”反映了生物之間的_關(guān)系。“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物之間的_關(guān)系。18 . 如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實都屬于_。(2)圖中和組成的結(jié)構(gòu)叫_,結(jié)構(gòu)是_,將來發(fā)育成種子。(3)花粉從落到上的過程叫作_?;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與內(nèi)的_結(jié)合成受精卵,該過程叫作受精。(4)“桃”是由圖甲中的_發(fā)育成的,我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的_。結(jié)構(gòu)中的_將來發(fā)育成新植株。19 . 圖是植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖表示的無性生殖方式是_。a是_ ,b是_。(2)圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_緊密結(jié)合。(3)圖是高等植物有性生殖的_過程,該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、三、綜合題1、2、3、4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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