北師大版八年級上冊生物第五單元 第16章 動物的行為 章末練習題
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北師大版八年級上冊生物第五單元 第16章 動物的行為 章末練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列動物的行為中,屬于學習行為的是( )A蜘蛛結網B大山雀偷喝牛奶C孔雀開屏D菜青蟲取食十字花科植物2 . 動物園還組織別開生面的動物表演活動,其中一種活動與另三種不一樣的是A小猴騎車B山羊走鋼絲C海豚游泳D小狗算術3 . 下列各種行為屬于學習行為的是( )A蜘蛛結網B老馬識途C蜜蜂采蜜D母雞孵蛋4 . 下列動物的行為,屬于學習行為的是( )A菜青蟲取食十字花科植物葉片B失去雛鳥的紅雀一連幾星期,給池塘里浮到水面求食的金魚喂昆蟲C經過訓練的導盲犬可以幫助盲人引路D剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶)5 . 下列關于動物行為的敘述中,不正確的是( )A動物的行為都是先天性行為B先天性行為是動物生來就有的C親鳥育雛屬于先天性行為D猴子騎車是后天學習的結果6 . 下列屬于后天學習行為的是( )A蜜蜂跳舞B蜘蛛結網C母雞孵卵D小狗算加法7 . 在遇到敵害時,為了避免被捕食,金龜子等動物都會裝死。這種行為屬于( )A防御行為B學習行為C繁殖行為D覓食行為8 . 你也許見過孔雀開屏和仙鶴起舞,其主要目的是:( )A吸引異性,利于繁殖B向人們展示它的美麗C嚇走敵害D尋找食物9 . 下列幾種生物行為,屬于學習行為的是( )A紅雀喂金魚B野鴨的遷徙C鸚鵡學舌D蜘蛛織網10 . 學習過動物行為的知識后,小明對媽媽說,我可以命令螞蟻在地上排列成“我的中國夢”幾個字,媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個字,奇跡出現了,螞蟻真的排列成了“我的中國夢”。小明是利用了螞蟻的A覓食行為B社會行為C防御行為D繁殖行為11 . 如圖,剛出生的小袋鼠很小,眼睛還沒睜開,出生后靠本能爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶,下列相關敘述錯誤的是( )A母袋鼠的這一行為屬于繁殖行為B小袋鼠的這一行為主要受環(huán)境因素的影響C小袋鼠的這一行為是由遺傳物質所決定的D袋鼠的這一行為使得它能生存和繁殖后代12 . 下列動物行為中,屬于先天性行為的是( )A嬰兒生下來就會吮吸乳汁B黑猩猩用樹枝釣取白蟻C導盲犬引領盲人過馬路D小鼠學走迷宮獲取食物13 . 某體操運動員在訓練中不慎摔倒,造成脊髓橫斷,盡管下肢沒有受到任何損傷,卻喪失了運動功能,原因是( )A大腦無法發(fā)出運動指令B大腦中的運動中樞受到損傷C大腦與下肢之間的聯系被切斷D脊髓中的運動中樞受到損傷14 . 當一只小雞孵化出來尋找食物時,它會把地面上的任何小點都啄個遍,后來它只會啄可以吃的食物。這兩種行為為分別是( )A先天性行為, 學習行為B先天性行為,先天性行為C學習行為,學習行為D學習行為,先天性行為15 . 圖中屬于動物先天性行為的是( )A蚯蚓走迷宮B小鳥喂魚C大山雀喝牛奶D黑猩猩摘取香蕉16 . 2018 年12 月緝毒警犬“昆勛” 在北京出生圖是“昆勛” 誕生過程的示意圖,下列說法正確的是A“昆勛” 的培育應用了克隆技術B“昆勛” 與試管嬰兒的生殖方式相同C“昆勛” 可能是一只雄性犬D“昆勛” 能識別毒品是先天性行為17 . 動物行為的產生,主要受哪些因素的控制?A感覺器官B神經系統C運動器官D激素18 . 下列四組昆蟲中,具有社會行為的一組是( )A蜻蜓、蒼蠅B蜜蜂、螞蟻C蝗蟲、家蠶D蚊子、蝴蝶二、綜合題19 . (題文)某生物興趣小組為了探究小鼠走迷宮獲取食物的行為,設計了一個迷宮如圖所示,圖A和圖B中的一只小鼠正在通過相同的迷宮。圖B的出口有一些炒香的花生米,圖A的出口則沒有,請據圖回答問題。(1)將一份食物放在動物面前,動物會直奔食物而去,這種取食行為是一種_行為,小鼠走迷宮獲取食物的行為是_行為。(2)本小組探究的問題是_?(3)A組的作用是_,本實驗的變量是_。(4)以上研究小鼠走迷宮獲取食物的行為,主要運用的生物探究方法是_。(5)為了保證實驗成功,小鼠應處于_狀態(tài)。(6)小鼠是用_(填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”)的方法學會怎樣通過迷宮的。多次重復實驗后,如果B中小鼠學得快些,這說明實驗變量能_小鼠學習。(7)本實驗增加C組與D組,分別用小雞、壁虎代替小鼠,實驗結果為小鼠學會通過迷宮的時間最短,壁虎學會通過迷宮的時間最長,說明_。20 . 閱讀科普文章,回答下列問題。每年冬天,在北京的公主墳、萬壽路、北京師范大學一帶,常出現大群烏鴉,它們如同“上班族”一般。每天清晨,結群飛向城外;一到傍晚,又飛回城里,停落在路邊的樹上。為什么會出現這樣的奇觀呢?人們發(fā)現烏鴉很聰明,會想盡一切辦法去獲得它們需要的食物。科學家曾做過一個實驗:在一個透明管里放置藏著食物的小桶,給烏鴉很多筆直的長條狀鐵絲,烏鴉會彎曲鐵絲,制作“鐵鉤”,勾起小桶獲取食物。烏鴉的聰明才智使其適應多樣的環(huán)境。城市化改變了許多生物的生活環(huán)境,這對烏鴉來說可能是福音。烏鴉是雜食性鳥類,喜歡食腐。腐爛的食物中雖然含有大量的致病菌,但烏鴉可產生較強的胃酸,且消化道短,消化液中含有較多的溶菌酶,甚至血清當中還存在針對肉毒素的抗體,這大大降低了烏鴉患病的概率。日常生活產生的大量廚余垃圾是烏鴉食物的重要來源。這些垃圾絕大多數被運到郊區(qū)的垃圾處理場填埋,而填埋場所又大多是開放的,對烏鴉來說,這里擁有無限大餐。既然郊區(qū)有這么多“食堂”,而且從市中心到垃圾處理場,一天需要往返幾十甚至上百公里。那么,烏鴉為什么還要回到城里來?與郊區(qū)相比,城市有更高密度的建筑、交通和人口,更高效率的冬季供熱系統。這使得城市的溫度明顯高于郊區(qū),也就是“城市熱島”效應。越是大城市的市中心,熱島效應越明顯,而且夜間會更強一些。比如北京,冬季夜間的城區(qū)可以比郊區(qū)氣溫高3-4左右。對烏鴉而言,城市的另一處吸引力在于大樹。城市公路邊、公園、校園里有大量的高大喬木,而郊區(qū)大多是農田。烏鴉喜歡集群停在樹上睡覺,更多的樹能容納更多的烏鴉停歇。這樣鴉群能夠及時發(fā)現危險(比如接近樹木的貓或者黃鼬),還能充分滿足集群社交欲望它們在睡前特別喜歡吵嚷一番。烏鴉在城市聚集也會給人類帶來一些困擾。比如住在烏鴉夜宿地附近的居民會覺得吵;而且大量的烏鴉意味著無數的鳥糞,對街道和車輛都會造成較大的清潔負擔;過多的烏鴉在市中心聚集,還會有一些衛(wèi)生防疫方面的潛在問題。不過,對烏鴉的研究有助于我們關注城市的生物多樣性,優(yōu)化城市建設,促進人與自然的和諧發(fā)展。(1)從獲得途徑看,烏鴉制作“鐵鉤”取食屬于_行為。(2)從生態(tài)系統的成分分析,烏鴉食腐的習性,使其可作為生態(tài)系統中的_。(3)以下結構特點與烏鴉食腐習性無關的是_。A.消化液中有較多溶菌酶 B.較強的胃酸C.血清中有針對肉毒素的抗體 D.有喙無齒(4)因為城市熱島效應,烏鴉夜宿城市。這體現了某種生態(tài)因素對其生活的影響,以下各項與之不同的是_。A.今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗 B.雨前初見花間蕊,雨后全無葉底花C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥(5)烏鴉消化液中的溶菌酶可以消滅多種致病菌,這屬于_(選填“非特異性”或“特異性”)免疫。(6)以下對烏鴉成為“上班族”原因的分析,不合理的是_。A.烏鴉可以在郊區(qū)找到食物 B.“城市熱島”效應對烏鴉有利C.高大喬木為烏鴉提供棲息地 D.城市衛(wèi)生條件好烏鴉不會患病21 . 根據下列生物,回答問題。草、蛇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲、青蛙、兔、狐、鳥。(1)利用這些生物,寫出兩條食物鏈。_;_。(2)食物鏈中,生物之間的關系是:_。這些食物鏈彼此交錯連接,形成了_。(3)生態(tài)系統中的_和_就是沿著食物鏈和食物網流動的。22 . 千萬年來草原民族一直認為草原狼是草原的保護神,狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵。請結合材料并回答下列問題。(1)狼懷孕61天左右生產,幼崽五周后斷奶其生殖方式是_、哺乳。(2)請寫出草原生態(tài)系統中一條食物鏈:_。(3)根據狼的食性,其牙齒的結構是如圖中的_,狼吃黃羊時,總是用_齒(填圖中數字)撕咬。(4)狼以前基本是在白天活動,但受到人類活動的壓力后,主要在夜間活動,這種行為是_先天性行為學習行為遺傳因素決定環(huán)境因素影響 ABCD(5)八周后幼崽從狼窩里被帶到狼群聚集處,成年后會留在群內照顧弟妹,也可能繼承群內優(yōu)勢地位,可見狼具有_行為。(6)狼的悠遠深邃的嚎叫聲,成為家族成員之間溝通的橋梁成員之間用_傳遞信息。(7)每當草原大災后,牲畜大批死亡,腐尸遍野,狼群會迅速處理掉尸體。由此可見動物可以促進生態(tài)系統的_循環(huán)。(8)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?_請說出你的理由_。三、資料分析題23 . 請分析下面的資料,并回答問題。資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二:在動物園的海洋館里,海豚表演的跳高頂球、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵;蟻王具有生殖能力,主要負責與蟻后的交配;工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_,該行為是有由母貓體內的_所決定的。(2)在資料二中,海豚的表演屬于_行為。該行為可以使動物更好的適應復雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越_,該行為就越強、越復雜。(3)由資料三判斷,白蟻是具有_的動物。判斷的依據是他們的成員之間有明確的_、形成了一定的_,它們是營群體生活的動物。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、三、資料分析題1、- 配套講稿:
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