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部編版道德與法治二年級上冊第二單元 我們的班級 5 我愛我們班 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 集體討論時,我們有（ ）。 A．積極發(fā)表自己意見的權利 B．積極發(fā)表自己意見的義務 C．積極發(fā)表自己意見的權利和義務 D．按照自己想法決定的權利 2 . 在商量班級事情的時候,作為班級普通成員,我們應該（ ）。 A．積極發(fā)表意見,哪怕大家不同意 B．認為不是班級的積極分子,沒人聽自己的 C．班委主動詢問同學意見 D．不參與討論,也不發(fā)表自己的意見 3 . “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！边@句話告訴我們（ ）。 A．沙子混合在一起比花崗巖還堅韌 B．個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的，團結就是力量 C．石子和水比沙子重要 二、填空題 4 . 在責任擔當中，我們可以發(fā)揮_________,提高_________的能力，學會參與班級事務。 5 . 我最喜歡的課間游戲是______________________。 6 . 你所在的班組織過哪些活動？讓你印象最深的是_________、_________、_________等。 7 . 我們在一起學習已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多_______________。 8 . ________可以讓班級生活健康有序，使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。 三、判斷題 9 . 在校外受到欺負時，也需要果斷采取措施，保護自己。（______） 10 . 多次攔截毆打他人或強行向他人索要財物是嚴重不良行為。（_____） 11 . 跳舞的時候要注意團結協(xié)作。（______） 12 . 為她班喝彩是對自己班級的背叛，我只為自己班加油打氣。（_____） 13 . 當學校的值周生，也是為集體服務的一種渠道。（_______） 四、簡答題 14 . 班徽是一個班級的標志，你知道設計班徽的四個步驟嗎？ 15 . 設計班徽的步驟有哪些？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 2、