北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題
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北師大版七年級上冊生物 第一單元 第2章 探索生命 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 實(shí)驗(yàn)研究法包括以下幾個(gè)重要的步驟,其順序一般是( )作出假設(shè) 收集與問題相關(guān)的信息 發(fā)現(xiàn)并提出問題 實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 得出結(jié)論 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象ABCD2 . 關(guān)于“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn),某班同學(xué)提出了以下四個(gè)探究問題,最適合在課堂上探究的是( )A反應(yīng)速度與性別有關(guān)B反應(yīng)速度與年齡大小有關(guān)C反應(yīng)速度與測量的時(shí)間有關(guān)D反應(yīng)速度與身體健康狀況有關(guān)3 . 在制作洋蔥鱗片葉表皮和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在蓋玻片的一側(cè)都滴加了碘液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,其作用是( )A對標(biāo)本消毒B給標(biāo)本染色,便于觀察C避免細(xì)胞變形D防止標(biāo)本干燥4 . 葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙”(如右圖)。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?A陽光B溫度C空氣D水分5 . 當(dāng)我們要對長白山原始森林中某種植物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),我們最好采用哪種方法A根據(jù)想象做預(yù)測即可B隨便選去一塊地區(qū)作樣本C全部逐一調(diào)查D隨機(jī)選取幾塊地區(qū)作為樣本,然后求平均值6 . 在實(shí)驗(yàn)“探究光對鼠婦生活的影響”中,作為實(shí)驗(yàn)中的變量是( )A溫度B濕度C光照D空氣7 . 被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是( )A李時(shí)珍B司馬遷C袁隆平D達(dá)爾文8 . 下列圖示能正確表達(dá)植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系的是( )ABCD9 . 據(jù)鄭州市農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測流通中心提供的資料顯示,農(nóng)業(yè)部對部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測,共抽檢豆芽40041批次,合格率99.98%,檢測結(jié)果顯示豆芽生產(chǎn)企業(yè)所生成的豆芽是安全的。這種檢測豆芽的方法是( )A調(diào)查法B比較法C觀察法D實(shí)驗(yàn)法10 . 制作酸奶和米酒時(shí),用到的菌種是( )A醋酸菌、乳酸菌B乳酸菌、乳酸菌C乳酸菌、酵母菌D乳酸菌、霉菌11 . 設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )A除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同B除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同C所有變量都不同D所有變量都相同12 . 判斷下表甲、乙、丙、丁四組,可以成為一組對照實(shí)驗(yàn)的是( )A甲和乙B丙和丁C乙和丙D甲和丁13 . 以下哪項(xiàng)不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境A海豚皮下脂肪很厚B駱駝刺根系發(fā)達(dá)C蚯蚓使土壤疏松D駱駝尿液非常少14 . 在生物學(xué)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,很多科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述正確的是巴斯德微生物學(xué)之父屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素袁隆平雜交水稻之父林奈雙名法ABCD15 . 化石記錄顯示,在越晚期的地層里成為化石的生物( )A越簡單、低等,水生的越多B越簡單、低等,陸生的越多C越復(fù)雜、高等,水生的越多D越復(fù)雜、高等,陸生的越多16 . 動(dòng)物的行為多種多樣,下列動(dòng)物行為中屬先天性行為的是A海獅表演頂球B小狗吮奶C飛鴿傳書D黑猩猩用樹枝掏白蟻吃17 . 某實(shí)驗(yàn)小組通過査閱資料得知,饅頭中的淀粉遇碘變藍(lán),淀粉被分解后藍(lán)色會(huì)消失。為探究影響?zhàn)z頭在口腔內(nèi)消化的因素,他們?nèi)〉攘康乃姆蒺z頭和相同的四支試管,進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列分析不科學(xué)的是( )試管1饅頭碎屑2滴碘液2ml清水?dāng)嚢栌^察顏色變化情況試管2饅頭碎屑2滴碘液2mL唾液攪拌觀察顏色變化情況試管3饅頭塊2滴碘液2mL唾液攪拌觀察顏色變化情況試管4饅頭碎屑2滴碘液2mL唾液不攪拌觀察顏色變化情況A實(shí)驗(yàn)過程中四支試管都應(yīng)置于37 溫水中B試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用C試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用D試管2和試管4對比適合探究舌攪拌的作用18 . 2008年9月25日,我國“神州七號”成功發(fā)射升空。這次航天實(shí)驗(yàn)應(yīng)該攜帶的維持宇航員生命所需的物質(zhì)包括( )A空氣B食物、水C水D空氣、食物、水二、綜合題19 . 一種小鳥叫斑鹟,當(dāng)它們見到貓頭鷹時(shí)就會(huì)發(fā)出特殊的叫聲,并抽動(dòng)翅膀和尾羽??茖W(xué)家用真的貓頭鷹所做的剝制標(biāo)本和用木頭雕刻做成的、但漆得活像一只真的貓頭鷹的兩種模型分別去接近小鳥,小鳥會(huì)對剝制標(biāo)本發(fā)出強(qiáng)烈的反應(yīng),對木制模型卻無動(dòng)于衷。(1)以上屬于哪種研究動(dòng)物行為的方法?_。(2)從中,科學(xué)家找到了刺激小鳥并引起反應(yīng)的關(guān)鍵是什么?_。20 . 調(diào)查的方法:(1)全面調(diào)查。(2)抽樣調(diào)查:有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐一調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對象作為_。21 . 下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(l)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做_,完成c過程的主要器官是_,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是_。(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過_實(shí)現(xiàn)的;(3)氧進(jìn)入血液后與_結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。三、實(shí)驗(yàn)探究題22 . 請你根據(jù)進(jìn)行“光對鼠婦生活的影響”探究活動(dòng)的體會(huì),認(rèn)真回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計(jì),取全部的平均值,這樣做的原因是_(2)探究過程中,需遵循_變量原則(3)如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”,則應(yīng)該設(shè)計(jì)出_和_的對照實(shí)驗(yàn),這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、三、實(shí)驗(yàn)探究題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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