《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》理論課程標準
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計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 理論課程標準 一 前言 一 課程基本信息 授課單位 信息工程系計算機網(wǎng)絡(luò)教研室 課程性質(zhì) 專業(yè)基礎(chǔ)課 考核性質(zhì) 考核 總學時 64 適用專業(yè) 計算機應(yīng)用技術(shù) 二 課程性質(zhì) 本課程是三年制計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學??聘呗毥?育專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程 三 設(shè)計思路 以課程基本理念為指導(dǎo) 以汽車營銷為主線 合理分 配教學內(nèi)容 針對所授課程和教學對象特點 精心設(shè)計教 學過程 落實教學要求 采取靈活多樣的教學方法和考核 方式 采用理論講授 上機實踐 案例和任務(wù)驅(qū)動結(jié)合教學 1 本課程的教學要不斷摸索適合高職教育特點的教學 方式 采取靈活的教學方法 啟發(fā) 誘導(dǎo) 因材施教 注 意給學生更多的思維活動空間 發(fā)揮教與學兩方面的積極 性 提高教學質(zhì)量和教學水平 在規(guī)定的學時內(nèi) 保證該 標準的貫徹實施 2 教學過程中 要從高職教育的目標出發(fā) 了解學生 的基礎(chǔ)和情況 結(jié)合其實際水平和能力 認真指導(dǎo) 3 重視學生之間的團結(jié)和協(xié)作 培養(yǎng)共同解決問題的 團隊精神 4 加強對學生掌握技能的指導(dǎo) 教師要手把手的教 多作示范 二 課程目標 根據(jù)市場對計算機應(yīng)用型人才的需求 培養(yǎng)具有扎實 的計算機網(wǎng)絡(luò)管理能力的 適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代服務(wù)和管理需 要的 具有較扎實的專業(yè)理論知識和實務(wù)操作技能 能從 事計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃 建設(shè) 維護的高素質(zhì)技能型人才 一 知識目標 1 熟悉和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)參考模型及其工作原理 2 掌握局域網(wǎng)規(guī)劃 地址劃分 計算的基本能力 3 熟悉和掌握常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備工作原理及其配置方法 4 了解計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識 二 技能目標 通過對計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識的學習 實訓環(huán)節(jié)的 鞏固 培養(yǎng)了學生對中小型網(wǎng)絡(luò)的認知能力 掌握 IP 地址 劃分規(guī)則及方式 掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理和配置等方面的基本 理論和實務(wù)操作 三 素質(zhì)目標 本課程培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)急需的 德 智 體 美 勞全面發(fā)展 適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展需要 掌握構(gòu)造理 論知識及實踐技能 具有社會責任感強 專業(yè)競爭力強和 人格魅力強的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才 養(yǎng)成踏實 嚴謹 進 取的品質(zhì)及獨立思考的學習習慣 三 課程內(nèi)容標準 表一 課程主要內(nèi)容與學時分配表 章節(jié) 學習內(nèi)容 學習目標 學時 分配 第一章 網(wǎng)絡(luò)概述 1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 2 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ) 3 數(shù)據(jù)交換與復(fù)用技術(shù) 4 認識拓撲結(jié)構(gòu) 1 認識網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成及其工 作原理 2 了解數(shù)據(jù)是如何交換的 常 見的數(shù)據(jù)交換種類有哪些 3 掌握常見的網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)及 畫法 能夠根據(jù)給定的條件選 擇合適的拓撲結(jié)構(gòu) 6 第二章 OSI 與 TCP IP 參考模型 1 OSI 參考模型的由來及 分層 2 每一層的具體作用及其 與上下層關(guān)系 3 TCP IP 協(xié)議集 1 掌握 OSI 參考模型的層次劃 分及每一層的具體作用 2 能夠根據(jù)給定的場景判斷網(wǎng) 絡(luò)活動位于哪一層 3 了解常見的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 14 第三章 局域網(wǎng)及 IP 地址 管理 1 局域網(wǎng)基礎(chǔ)知識 2 IP 地址管理 3 組建對等局域網(wǎng) 1 認識常見的局域網(wǎng)組網(wǎng)設(shè)備 2 掌握 IP 地址的分類 計算 方法 3 掌握子網(wǎng)掩碼的使用方法 4 認識 Vlan 及子網(wǎng) 5 認識交換機 14 第四章 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 及局域網(wǎng) 管理 1 了解常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其 作用和使用位置 2 劃分 Vlan 及子網(wǎng) 3 路由器的配置及子網(wǎng)通 信 4 單臂路由 1 認識網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 2 掌握在實際環(huán)境中 Vlan 及 子網(wǎng)的用法 3 掌握常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置方 法 14 第五章 常見的網(wǎng) 絡(luò)服務(wù) 1 DHCP 2 FTP 服務(wù)器的配置 3 域名系統(tǒng) DNS 4 廣域網(wǎng)的接入方式 1 掌握 DHCP 服務(wù)的配置 2 熟悉 FTP 服務(wù)器的配置 3 了解域名解析的工作流程 10 第六章 網(wǎng)絡(luò)安全 及鼓掌診 斷 1 網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范 2 常用網(wǎng)絡(luò)命令學習 3 信息加密與密碼學簡介 4 網(wǎng)絡(luò)故障診斷與排查 1 了解網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及攻擊手 段 2 掌握常見的網(wǎng)絡(luò)管理命令 3 認識網(wǎng)絡(luò)信息加密與解密方 式 4 掌握常見的網(wǎng)絡(luò)故障處理方 式及流程 6 四 實施建議 一 教學建議 1 配置雙師素質(zhì)教師 理實一體化教室 充足的實訓 設(shè)備 2 配置計算機網(wǎng)絡(luò)實訓室 配備有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 耗材等 實訓材料 使學生能夠獲得大量直觀 生動 形象的信息 3 以理論為向?qū)?多實踐操作以加深學生知識掌握 二 教材建議 建議使用教材 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 謝希仁主編 電子 工業(yè)出版社 第五版 三 教學評價 采用平時考核與課終考核相結(jié)合的方式進行評定 各 占 40 及 60 平時考核由學生考勤 作業(yè)完成情況 課堂提問和實 訓完成情況組成 各占 10 期末考核采取隨堂考試 考試成績占 60 四 教學資源利用 1 機房 2 校內(nèi)實訓基地與教學相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 耗材 3 視頻教學資料 教學課件 練習題- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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