蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題
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蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物 21.3昆蟲的生殖和發(fā)育 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列敘述正確的是( ) A.它的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育 B.它的發(fā)育過(guò)程比蜜蜂多了蛹期 C.如果它是一種害蟲,則成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大 D.它的幼蟲和成蟲差異很大 2 . 中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明并大規(guī)模生產(chǎn)絲綢制品,更開啟了世界歷史上第一次東西方大規(guī)模的商貿(mào)交流,史稱絲綢之路。編織綢緞的材料與哪種昆蟲有關(guān)( ) A.蝴蝶 B.家蠶 C.蝗蟲 D.蜜蜂 3 . 宋代蘇軾曾有“蛙鳴青草泊,蟬噪垂楊浦”的描寫,下列關(guān)于蛙和蟬的共同生殖特點(diǎn)的敘述,正確的是 A.不完全變態(tài)發(fā)育 B.變態(tài)發(fā)育 C.有性生殖 D.體外受精 4 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述正確的是( ) A.人的受精卵在輸卵管內(nèi)形成 B.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C.組織培養(yǎng)和試管嬰兒都屬于無(wú)性生殖 D.蟾蜍的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 5 . 美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲“變的.下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶相似的是( ) ①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀 ⑤按蚊 ⑥螻蛄 ⑦家蠅 ⑧螳螂. A.①②③④ B.①③⑤⑦ C.⑤⑥⑦⑧ D.②④⑥⑧ 6 . 下列四種昆蟲中,哪種昆蟲的發(fā)育過(guò)程與其他三種不同( ) A. B. C. D. 7 . 下面是某同學(xué)對(duì)四種動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,其中錯(cuò)誤的是 A.甲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 B.乙的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C.丙在生殖發(fā)育中有胎生哺乳的特點(diǎn) D.丁的生殖有孵卵育雛的行為 8 . 下列各項(xiàng)敘述中不正確的是 A.活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是靜止凝固的 B.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 C.染色體易被堿性染料染成深色 D.細(xì)胞質(zhì)能促進(jìn)細(xì)胞與外界物質(zhì)交換和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn) 9 . 下列說(shuō)法哪一項(xiàng)不正確( ) A.蝗蟲的幼蟲不需要蛻皮 B.蝗蟲沒(méi)有蛹期 C.最佳“滅蝗”的時(shí)期是幼蟲期 D.家蠶一生只有一次作繭化蛹的機(jī)會(huì) 10 . 下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是( ) A.蚊子 B.黃粉蝶 C.家蠶 D.蟬 11 . 針對(duì)諺語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,學(xué)生展開了相關(guān)生物學(xué)知識(shí)大討論。下列觀點(diǎn)正確的是( ) A.螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中,都沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象 B.其中包含的食物鏈?zhǔn)求搿s→黃雀 C.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者 D.蟬、螳螂和黃雀都是完全變態(tài)發(fā)育 12 . 下列關(guān)于人與動(dòng)物關(guān)系的說(shuō)法中,不正確的是( ) A.某些動(dòng)物可為人類提供極其珍貴的藥材 B.某些動(dòng)物可供人類觀賞 C.我們吃的許多食物來(lái)自于動(dòng)物 D.大部分動(dòng)物對(duì)人類是有害的 13 . 關(guān)于青蛙和家蠶的生殖和發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.它們都在水中完成發(fā)育 B.發(fā)育都是從受精卵開始的 C.它們都是變態(tài)發(fā)育 D.都要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 14 . 蠶吐盡絲時(shí)并未死亡,只是發(fā)育成不吃不動(dòng)的 A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 15 . 下圖是四種昆蟲翅的示意圖,其中屬于金龜子翅的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 16 . 菜粉蝶的一生經(jīng)歷了______、______、______、______四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程稱為______,針對(duì)它的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是_______。 17 . 人、昆蟲、兩棲動(dòng)物及鳥類發(fā)育的起點(diǎn)都是________. 18 . 家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)____________________________四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲和成蟲在_______和_______上有明顯的差異,像這樣的發(fā)育過(guò)程叫做_______,除了家蠶外,還有_______、_______。蝗蟲一生經(jīng)歷了_____________________三個(gè)發(fā)育時(shí)期,蝗蟲一生蛻_______次皮,屬于_______發(fā)育,類似的昆蟲還有_______。 三、綜合題 19 . 果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)染色體,雌.雄果蠅的每對(duì)染色體及標(biāo)號(hào)如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)果蠅與家蠅的形態(tài)特征及個(gè)體發(fā)育過(guò)程相似,體表都有防止水分蒸發(fā)的_________,個(gè)體發(fā)育過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)不食不動(dòng)的__________期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。據(jù)雌果蠅的染色體組成可推知,它的一個(gè)卵細(xì)胞中,染色體的組成為_________(填染色體標(biāo)號(hào)). (2)已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅(如下圖)是一對(duì)相對(duì)性狀,其控制基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,某小組利用一只長(zhǎng)翅雌蠅與一只殘翅雄蠅雜交,雜交子代的性狀表現(xiàn)及比例如下表所示: 根據(jù)雜交結(jié)果不能判斷果蠅長(zhǎng)翅性狀的顯隱性,請(qǐng)利用上表中子代果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定長(zhǎng)翅性狀的顯隱性。 ①雜交組合:讓上表中的長(zhǎng)翅雌蠅與________(填“殘翅”或“長(zhǎng)翅”)雄蠅交配,產(chǎn)生大量子代,統(tǒng)計(jì)子代翅型表現(xiàn)及比例。 ②結(jié)果預(yù)測(cè):若________,則長(zhǎng)翅為_________性狀;若________,則長(zhǎng)翅為_________性狀。 20 . 生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖。請(qǐng)分析回答: (1)上述圖示中,屬于有性生殖的是__________(填字母)。 (2)桃可以用圖A的方式進(jìn)行繁殖,操作時(shí)要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,因?yàn)樾纬蓪又杏衉_________組織。 (3)圖E表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,像這種發(fā)育過(guò)程稱為________________。為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)____________(填序號(hào))時(shí)期。 (4)圖D所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,④能為胚胎發(fā)育提供________________________。 21 . 下圖是有關(guān)生殖發(fā)育的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題: (1)圖中甲所示昆蟲的發(fā)育方式是:___,發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,所謂的“皮”其實(shí)是它的____。蛻皮原因是____。 (2)圖中乙新生命與母體是通過(guò)[______]進(jìn)行物質(zhì)交換的。 (3)圖中丙表示綠色開花植物__的過(guò)程,最后,能夠發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[___]。 (4)圖中丁所示,蓮農(nóng)常采用蓮藕繁殖湘蓮,這種生殖方式屬于__生殖。 22 . 利用冬暖式大棚栽培西紅柿可以打破季節(jié)限制,增加農(nóng)民收入。為進(jìn)一步提高產(chǎn)量,菜農(nóng)把熊蜂的蜂巢搬進(jìn)溫室,經(jīng)熊蜂傳粉的西紅柿坐果率大大提高。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí),回答問(wèn)題。 (1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)_________________________四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。 (2)夜間適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,可提高產(chǎn)量,因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜的_____減弱,減少了有機(jī)物消耗,相關(guān)生理過(guò)程的文字表達(dá)式是_____________________________。 (3)大棚內(nèi)大量施用有機(jī)肥,除減少化肥污染外,還能大大促進(jìn)光合作用,提高蔬菜產(chǎn)量,原因是__________________________________________________________。 (4)將純種紅果皮西紅柿的花粉通過(guò)人工授粉傳到純種黃果皮西紅柿的雌蕊上,所結(jié)西紅柿果皮呈黃色,將所結(jié)的成熟黃果皮番茄的種子種下去,經(jīng)自然生長(zhǎng)結(jié)果后,發(fā)現(xiàn)所結(jié)果實(shí)全部是紅色,請(qǐng)用遺傳圖解解釋該現(xiàn)象(基因用R、r表示)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 3、 4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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