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26 個英文字母專項練習(xí) 教學(xué)設(shè)計 一 設(shè)計背景 本節(jié)課是為小學(xué)三年級的學(xué)生所設(shè)計的 本冊教材 P16 P26 P40 P50 P60 安 排學(xué)生學(xué)習(xí)英文字母 但在學(xué)完字母后 很多學(xué)生既不完全字母 特別是對相似的字 母容易混淆 為了鞏固所學(xué)的字母 為后邊學(xué)單詞打下基礎(chǔ) 我自行設(shè)計了本節(jié)課 二 教材分析 人教版小學(xué)英語三年級的教材是初學(xué)者的第一冊教材 是學(xué)生真正進(jìn)入英語學(xué)習(xí) 的開始 因此課本 P16 P26 P40 P50 P60 安排的是學(xué)習(xí)英文字母 本節(jié)課是在學(xué) 完字母后我根據(jù)班級學(xué)生情況自行設(shè)計的 希望對鞏固英文字母有所幫助 為學(xué)習(xí)單 詞打下基礎(chǔ) 三 學(xué)情分析 學(xué)生剛接觸到英語 大部分學(xué)生對英語有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣 但也有少數(shù)學(xué)生 會因遇到困難 而遭受挫折 所以 在教學(xué)中 我面向全體學(xué)生 始終把激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣放在首位 教學(xué)過程中 我圍繞 26 個英文字母設(shè)置大量的游戲 讓學(xué)生在玩 中學(xué) 學(xué)中樂 四 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 學(xué)生會熟練地認(rèn)讀 26 個英文字母 2 學(xué)生在度的基礎(chǔ)上會寫英文字母 并會區(qū)分書寫上形狀相似的字母 能力目標(biāo) 1 學(xué)生能讀寫全部英文字母 2 學(xué)生能初步拼讀單詞 情感目標(biāo) 使學(xué)生在游戲與操作過程中對學(xué)習(xí)英文字母產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣 為今后學(xué)習(xí)單 詞打下堅實的基礎(chǔ) 五 教學(xué)重難點 重點 讀寫英文字母 區(qū)分形狀相似的字母 難點 拼讀單詞 六 教法設(shè)計 講授法 游戲體驗法 全身反應(yīng)法 七 學(xué)法指導(dǎo) 合作學(xué)習(xí) 成果展示 八 教學(xué)準(zhǔn)備 字母卡片 九 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師向?qū)W生打招呼 學(xué)生用所學(xué)知識打招呼 認(rèn)讀字母 1 師生共同做字母操 2 師生齊背 26 個英文字母 3 游戲 字母接龍 4 游戲 Show me Aa 5 游戲 I m Aa Follow me 6 游戲 找鄰居 例 師喊 Dd 拿字母卡片 Cc 和 Ee 的 同學(xué)迅速到講臺 1 做字母操 2 背 26 個英文字母 3 玩字母接龍游戲 鞏 固字母的認(rèn)讀 4 根據(jù)老師的口令快速 拿出字母卡片并讀出字 母 5 拿出字母卡片給字母 排隊 6 根據(jù)老師的口令 拿 相應(yīng)字母卡片的學(xué)生迅 速到講臺 識記字母 1 讓學(xué)生在黑板上書寫 26 個英文字 母 2 總結(jié)書寫規(guī)律 以順口溜的形式 出現(xiàn) 3 出示形狀相似的字母并教順口溜 4 發(fā)揮想象 為字母編謎語 例 釣魚鉤 J 蓋房子 E 小旗 旗桿 F 5 展示謎語 1 學(xué)生在黑板上書寫字 母 其他同學(xué)找出寫錯 的字母 并訂正 2 復(fù)習(xí)書寫規(guī)律 學(xué)習(xí) 順口溜 3 認(rèn)讀字母 學(xué)習(xí)順口 溜 4 學(xué)生大膽想象 為字 母編謎語 5 學(xué)生展示并猜謎語 拼讀單詞 出示 ruler pencil eraser crayon bag 等單詞 給學(xué)生時間準(zhǔn)備 然后以競賽的形式 拼讀老師出示的單詞 比賽在一分鐘時間內(nèi)誰 讀出的單詞多 結(jié)束教學(xué) 1 談?wù)勈斋@ 2 師生齊唱歌曲 ABC song 1 自由發(fā)言 2 唱英文歌曲 板書設(shè)計 認(rèn)讀字母 識記字母 拼讀單詞 你的收獲26 個英文字母