人教版九年級物理《16章 電壓電阻》知識拓展測試題
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人教版九年級物理16章 電壓電阻知識拓展測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示,用導(dǎo)線把電池、小燈泡和一段粗細(xì)均勻的電阻絲連接起來,小燈泡發(fā)光當(dāng)金屬夾從電阻絲上的a點(diǎn),沿電阻絲向左移動(dòng)的過程中A電阻絲中的自由電子向左定向移動(dòng)B電阻絲接入電路的電阻變大C小燈泡的亮度逐漸變暗D小燈泡的電阻逐漸變大2 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會(huì)兒,燈L熄滅,則下列判斷正確的是A可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變小B可能是燈L短路,電流表的示數(shù)變大C可能是電阻R斷路,電壓表的示數(shù)變大D可能是燈L斷路,電壓表的示數(shù)變小3 . 某小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪出小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,根據(jù)此圖給出的信息,以下有關(guān)小燈泡功率P的圖象正確的是 ( )ABCD4 . 關(guān)于滑動(dòng)變阻器的使用,下列說法錯(cuò)誤的是( )A使用滑動(dòng)變阻器時(shí)必須有電流通過滑片,否則不能變阻B使用前應(yīng)將滑片置于電阻最大處C通過變阻器的電流不能超過允許通過的最大電流值D調(diào)光臺燈內(nèi)的變阻器與燈并聯(lián)5 . 下列說法正確的是A不通電時(shí),導(dǎo)體就沒有電阻B電熱器的發(fā)熱電阻不能使用超導(dǎo)材料C保險(xiǎn)絲都是用半導(dǎo)體材料制成的D鐵導(dǎo)線的電阻一定比銅導(dǎo)線電阻大6 . 利用一個(gè)電壓恒定的電源對一個(gè)裝滿水銀的U形玻璃管A中水銀供電,測得電流強(qiáng)度為O.2A若將全部水銀倒入另一個(gè)直徑大一倍的U形玻璃管B中,仍用該電源對B中水銀供電,則電流強(qiáng)度為(U形玻璃管A,B粗細(xì)均勻)A.0.4AA0.8AB1.6AC3.2A7 . 如圖所示,一個(gè)移動(dòng)電源正在給手機(jī)電池充電,此時(shí)該手機(jī)的電池相當(dāng)于( )A電源B開關(guān)C用電器D導(dǎo)線8 . 高鐵上如果兩個(gè)相鄰的洗手間都有人并且鎖住時(shí),指示牌的燈亮表示“有人”;如果兩洗手間都沒有人或者只有一個(gè)有人時(shí),指示牌的燈不亮表示可以使用. 下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述功能的是( )ABCD9 . 一個(gè)初中生的步行速度最接近于下列哪個(gè)值( )A5 km/hB5 m/sC10 m/sD10 km/h10 . LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管二極管由下列哪種材料制成A陶瓷材料B金屬材料C半導(dǎo)體材料D超導(dǎo)材料11 . 如圖甲所示,閉合開關(guān)燈泡發(fā)光,如圖乙所示,用帶絕緣柄的金屬棒把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來的瞬間(驗(yàn)電器帶電情況見圖乙),根據(jù)圖中信息可以判斷出A開關(guān)中電流的方向是由A向BB開關(guān)中自由電子定向移動(dòng)方向是由A向BC金屬棒中自由電子定向移動(dòng)方向是由B向AD金屬棒中電流方向是由A向B12 . 對于電學(xué)基本常識,下列說法正確的是A只要導(dǎo)體材料不同,阻值就不相等B電路中,只要電荷定向移動(dòng),就會(huì)形成電流C在金屬導(dǎo)線中,發(fā)生定向移動(dòng)的有可能是正電荷D導(dǎo)體導(dǎo)電,發(fā)生定向移動(dòng)的一定是自由電子13 . 如圖所示的電表的下列說法中,不正確的是( )A它是一個(gè)電壓表B它的示數(shù)一定是1.7VC它的示數(shù)可能是8.5VD它有一個(gè)負(fù)接線柱和兩個(gè)正接線柱14 . (廣東省廣州市第六中學(xué)(珠江中學(xué))2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試題)連接如圖所示電路,研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表甲和乙的示數(shù)分別為和,造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是( )A電流表的緣故B燈泡和的電阻不同C導(dǎo)線有電阻D燈泡和在電路中的位置15 . 如圖所示,電表使用正確的電路是ABCD16 . 如圖所示的四個(gè)圖中,當(dāng)滑片P右移時(shí),連入電路的電阻變大的是ABCD17 . 某同學(xué)連接的電路實(shí)物圖如圖所示閉合開關(guān)后,燈泡L1、L2都不亮,他用電壓表接在以下兩點(diǎn)間,進(jìn)行電路故障檢測,測試結(jié)果如表所示,則可以判定電路中的故障是Aac段斷路Bde段斷路C燈泡L1斷路D燈泡L2斷路二、多選題18 . 在如圖所示的電路中,電源兩端電壓保護(hù)不變,下面有關(guān)這個(gè)電路的說法中正確的是A同時(shí)閉合三個(gè)開關(guān),燈泡、并聯(lián)B斷開開關(guān),閉合開關(guān)、時(shí),只有燈泡發(fā)光C斷開開關(guān)、,閉合開關(guān)時(shí),只有燈泡發(fā)光D斷開開關(guān),閉合開關(guān)、時(shí),只有燈泡、串聯(lián)三、填空題19 . 甲、乙兩導(dǎo)體的材料和長度相同,甲的橫截面積大于乙的橫截面積,則甲、乙兩導(dǎo)體的電阻之比_1; 若將它們串聯(lián)在電路中時(shí),通過甲、乙導(dǎo)體的電流之比_1;(均選填“大于”、“等于” 或“小于”)20 . 發(fā)電機(jī)的原理是_為了確保用電安全,對人體的安全電壓是_21 . 根據(jù)所學(xué)知識完成題目:(1)如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡都不發(fā)光,請寫出四種可能原因:_(2)如圖所示,L1、L2,是兩個(gè)相同的小燈泡A、B、C、D是四個(gè)接線柱,若用導(dǎo)線將AB和CD分別連接起來,則燈L1、L2是_聯(lián)的;若用導(dǎo)線只將BD連接起來,則燈L1、L2是_聯(lián)的;若用導(dǎo)線只將AC連接起來,則會(huì)發(fā)生_.22 . 我國家庭電路中,空調(diào)器正常工作的電壓為_伏,空調(diào)器與電燈之間是_連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)安全合理地利用原子核中蘊(yùn)藏的_能,可以造福人類23 . LED燈具有_優(yōu)點(diǎn)(寫出一個(gè))額定電壓為220V、額定功率為4.4W的LED燈泡,該燈泡的額定電流是_A,與普通白熾燈相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個(gè)LED燈與功率為_W的白熾燈亮度相當(dāng)24 . 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓_;用公式表示為_。25 . 電流表在使用前,應(yīng)檢查指針是否指在_的位置。如果有偏差,需先_。26 . 汽車在轉(zhuǎn)向前,為起到安全警示的作用,死機(jī)會(huì)撥動(dòng)動(dòng)方向盤邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,若一個(gè)燈泡壞了,另一個(gè)還能發(fā)光,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為_;司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿相當(dāng)于電路中的_. 家庭電路中傳輸電流的導(dǎo)線在導(dǎo)線芯外面包有一層橡膠或塑料,是因?yàn)橄鹉z和塑料是_體,使用時(shí)比較安全;白熾燈用久了燈絲變細(xì),則燈絲電阻會(huì)_(選填“變大”“變小”或“不變”).27 . 我們家庭照明電路的電壓是_V臺燈和控制它的開關(guān)是_(串聯(lián)/并聯(lián))的,開關(guān)必須接在_(零/火)線上28 . 請按照下列要求作答。(1)讀出圖甲所示的體溫計(jì)的示數(shù)為_;(2)讀出圖乙所示的電阻箱的示數(shù)為_四、實(shí)驗(yàn)題29 . 在探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,a,b、c是鎳鉻合金制成的三根導(dǎo)線,a、b長度相同但粗細(xì)(橫截面積)不同,a、c粗細(xì)相同而長短不同,導(dǎo)線d由錳銅合金制成,長短、粗細(xì)與導(dǎo)線b相同.(1)將導(dǎo)線a接在M、N之間,閉合開關(guān),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為_A;(2)探究導(dǎo)線電阻的大小與材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_(填寫導(dǎo)線代號);(3)依次將導(dǎo)線b、c、d替換導(dǎo)線a接入電路,電流表對應(yīng)的示數(shù)如下表所示,選導(dǎo)線a、b比較是為了探究導(dǎo)線電阻的大小與_的關(guān)系,橫截面積越_,電阻越大;導(dǎo)線代號abcd電流表的示數(shù)-1.3A2.2A2.7A(4)若想進(jìn)一步用“伏安法”測量導(dǎo)線a的電阻、除了如圖甲所示的器材外。至少還需要在此電路接入一個(gè)_表和一個(gè)變阻器,連好電路后,經(jīng)多次測量,繪得導(dǎo)線a的U-I圖象如圖丙所示,則其電阻為_.30 . 在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中,小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路(1)在連接電路中,開關(guān)應(yīng)處于_(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)(2)根據(jù)如圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為 0,若只有 L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_(L1斷路”、“L1短路”、“L2斷路”、“L2短路”)(3)排除故障后,測量一組數(shù)據(jù)便得出:在串聯(lián)電路中總電壓等于各用電器兩端電壓之和其實(shí)驗(yàn)存在不合理之處是_31 . 如圖所示,小然同學(xué)學(xué)習(xí)了不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能知識后,利用如圖甲所示的電路對食鹽溶液的導(dǎo)電性能與食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)之間的關(guān)系進(jìn)行研究,小然按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他將金屬片、插入圖乙時(shí),電流表的示數(shù)為;將金屬片、插入圖丙時(shí),電流表的示數(shù)為比較電流的大小,發(fā)現(xiàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)所記錄的信息回答以下問題:( )小然探究的問題的自變量是_(選填選項(xiàng)前的字母)A食鹽溶液的導(dǎo)電性能B食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)( )請比較、兩種食鹽溶液的導(dǎo)電效果_(選填字母)A食鹽溶液的導(dǎo)電效果好B食鹽溶液的導(dǎo)電效果好( )食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以通過_來判斷32 . 探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?(1)按圖所示連接電路;在連接電路時(shí),開關(guān)必須_;(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表;為了防止個(gè)別偶然因素影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的小燈泡(其規(guī)格不同)采用三次實(shí)驗(yàn)的目的_A減小實(shí)驗(yàn)誤差B尋找普遍規(guī)律表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于_五、計(jì)算題33 . 創(chuàng)建生態(tài)文明城市需要我們共同關(guān)注環(huán)境我市某興趣小組為了檢測空氣質(zhì)量指數(shù),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的檢測電路,R為氣敏電阻,其電阻的倒數(shù)與空氣質(zhì)量指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,己知電源電壓12V保持不變R0=5,當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)求:(1)通過R的電流:(2)10s內(nèi)R0消耗的電能;(3)此時(shí)空氣質(zhì)量指數(shù)34 . 如圖所示虛線框內(nèi)的電路,G為小量程電流表,Ro為定值電阻,電源電壓為1.5V,A、B為兩個(gè)表筆(相當(dāng)于兩根導(dǎo)線),分別與框內(nèi)的電路相連現(xiàn)將兩個(gè)表筆A、B直接連接起來,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處(滿偏),此時(shí)電路中總電阻為150,此后始終保持滑片P位置不變(1)求當(dāng)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到最大位置處時(shí)電流的大小(2)若A、B與一個(gè)電阻R1兩端相連,電流表的指針恰好指在刻度盤的中央刻度(即電流為滿偏電流的一半),求R1的阻值大?。?)若A、B間所接的電阻為Rx,試推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式(用電流表的讀數(shù)I及所給已知量表示)第 14 頁 共 14 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、五、計(jì)算題1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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