教科版九年級(jí)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路練習(xí)題
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教科版九年級(jí)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列有關(guān)電的知識(shí)判斷,不正確的是A自然界只有兩種電荷,正電荷和負(fù)電荷B電子帶負(fù)電,所帶電荷量為1.61019CC容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體D摩擦起電的本質(zhì)是摩擦過(guò)程中產(chǎn)生了新的電子2 . 用電流表測(cè)量通過(guò)電燈L1的電流,下列電路圖中正確的是ABCD3 . 在圖中電路中,下列說(shuō)法正確的是A只閉合開(kāi)關(guān)S1和S2時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)L1、L2的電流之和B開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),形成了短路,L1和L2將燒壞C只閉合S2和S3時(shí),電燈L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)L1的電流D只閉合S1和S2時(shí),燈L2短路,電流表測(cè)通過(guò)L1的電流4 . 如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將導(dǎo)線(xiàn)接到b、c兩點(diǎn),觀察到電流表有示數(shù)將導(dǎo)線(xiàn)接到a、b兩點(diǎn),電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )A燈L2斷路B燈L2短路C電流表燒壞了D燈L1斷路5 . 如圖是簡(jiǎn)化了的玩具警車(chē)的電路圖,以下說(shuō)法中正確的是( )A開(kāi)關(guān)S1控制整個(gè)電路B電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響C電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)的電流相等D開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的6 . 據(jù)央視“智力快車(chē)”節(jié)目介紹,蜜蜂飛行與空氣摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,有愛(ài)好者發(fā)現(xiàn)蜜蜂在飛行中可以吸引帶正電的花粉,針對(duì)以上信息,下列說(shuō)法正確的是( )A蜜蜂與空氣摩擦一定獲得電子B蜜蜂與空氣摩擦一定失去電子C蜜蜂與空氣摩擦,空氣不會(huì)帶電D蜜蜂與空氣摩擦創(chuàng)造了電荷7 . 某同學(xué)用電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)將三個(gè)燈泡連接起來(lái),組成如下圖所示電路,下列說(shuō)法中正確的是A將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2先并聯(lián),再與L3串聯(lián)B將開(kāi)關(guān)閉合,三個(gè)燈都發(fā)光,燈L1、L2、L3是并聯(lián)C將開(kāi)關(guān)閉合,燈L1、L2被導(dǎo)線(xiàn)直接接在兩端,只有燈L3發(fā)光D將開(kāi)關(guān)閉合,燈L2、L3被導(dǎo)線(xiàn)直接接在兩端,只有燈L1發(fā)光8 . 汽車(chē)儀表盤(pán)上都有一指示燈,用它提醒司機(jī)車(chē)門(mén)是否關(guān)好四個(gè)車(chē)門(mén)中只要一個(gè)車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),該指示燈就會(huì)發(fā)光,在下列所示的電路圖中,你認(rèn)為符合上述要求的是( )ABCD9 . 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒(帶正電)去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥、乙被吸引,由此我們可以斷定A甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電B甲帶負(fù)電,乙?guī)д奀甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電D甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電10 . 如圖所示的四個(gè)電路(R是定值電阻,R1是滑動(dòng)變阻器)中,可以測(cè)量人體體重的電路是( )ABCD11 . 如圖所示的四個(gè)電路中,兩燈泡屬于串聯(lián)接法的是( )ABCD12 . 甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球,甲球帶正電,將甲與乙、丙靠近時(shí),它們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是( )A乙球一定不帶電,丙球可能帶負(fù)電B乙球可能帶負(fù)電,丙球一定帶正電C乙球一定帶負(fù)電,丙球可能帶正電D乙球可能不帶電,丙球一定帶負(fù)電二、填空題13 . 將絲綢和玻璃棒摩擦,絲綢會(huì)帶上_電荷;用絲綢摩擦后的玻璃棒去靠近用細(xì)線(xiàn)懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶_電。14 . 摩擦起電實(shí)際上是_在物體之間的轉(zhuǎn)移。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí),它們之間會(huì)發(fā)生相互_的現(xiàn)象。15 . 在干燥的天氣里,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)帶_種電荷的緣故;頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松,主要原因是頭發(fā)間帶_種電荷(兩空均選填“同”或“異”).這種用塑料梳子梳頭發(fā)使梳子和頭發(fā)帶電的現(xiàn)象叫_,其實(shí)質(zhì)是_的轉(zhuǎn)移.16 . 移動(dòng)電源也叫“充電寶”,是一種集供電和充電功能于一體的便攜式充電器,目前多數(shù)移動(dòng)電源采用鋰電芯,為了增加移動(dòng)電源的儲(chǔ)電容量,通常采用多節(jié)電芯_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在一起;在給充電寶充電的過(guò)程中,充電寶相當(dāng)于電路中的_(選填“電源”、“用電器”或“開(kāi)關(guān)”)17 . 如圖所示為國(guó)產(chǎn)油電混合動(dòng)力汽車(chē),給汽車(chē)蓄電池充電時(shí),蓄電池相當(dāng)于_(選填“用電器”或“電源”);汽車(chē)各轉(zhuǎn)向燈能獨(dú)立工作,因此轉(zhuǎn)向燈間是_聯(lián)的;干毛巾剛擦完車(chē)玻璃,很容易吸附灰塵,這是因?yàn)閹щ婓w能_18 . 電源是給用電器兩端提供_的裝置,_是一段電路中產(chǎn)生電流的原因。_電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向。19 . 如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2斷開(kāi)時(shí),燈泡_串聯(lián);當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1、S2的閉合時(shí),_并聯(lián),此時(shí)電流表測(cè)的是_中的電流20 . 王老師給同學(xué)們演示了一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示。這是因?yàn)殄a具有_性,將它的兩端直接接在電池的正、負(fù)極,就會(huì)造成_。21 . 如圖甲所示,用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電現(xiàn)用另一帶負(fù)電的物體靠近吸符帶電的一端,發(fā)現(xiàn)它們互相排斥,則吸管帶_(選填正”或“負(fù)”)電荷。圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,閉合開(kāi)關(guān)后,原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)的鋁桿ab會(huì)在水平放置的銅制軌道上運(yùn)動(dòng)起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明_ 。22 . 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則_帶正電(選填“B”或“C”);用手不停地捋如圖中的塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越_(選填:“蓬松”或“靠攏”),這是因?yàn)開(kāi)23 . 驗(yàn)電器帶電后,兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)一個(gè)角度關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,是因?yàn)榻饘俨蠋У耐N電荷相互 _,而使兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)一個(gè)角度三、綜合題24 . 小剛用兩只燈泡連接成電路并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都亮;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后兩燈都不發(fā)光。由于連線(xiàn)較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下是小剛設(shè)計(jì)的三種判斷方法。方法一:把其中一只燈泡從燈座上取下,觀察另一只燈泡是否工作進(jìn)行判斷;方法二:把任意一根導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi),觀察兩只燈泡是否工作進(jìn)行判斷;方法三:把任意一個(gè)燈泡的兩個(gè)接線(xiàn)柱用導(dǎo)線(xiàn)連接起來(lái),觀察另一只燈泡是否工作進(jìn)行判斷;(1)小明設(shè)計(jì)的這三種方法中,第一種方法,在取下其中一只燈泡,閉合開(kāi)關(guān),根據(jù)觀察到_的現(xiàn)象,判斷出該電路時(shí)并聯(lián)的;(2)在用方法二和方法三進(jìn)行判斷時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩種方法都存在不足之處,方法二的不足是_,方法三的不足是_。25 . 圖中三角插頭上的三個(gè)插腳分別與導(dǎo)線(xiàn)、連通,但未知導(dǎo)線(xiàn)、中哪根與標(biāo)有N極的插腳相連請(qǐng)你將圖所示實(shí)物圖連接起來(lái)檢測(cè)N插腳與導(dǎo)線(xiàn)是否相連_若觀察到_現(xiàn)象,說(shuō)明導(dǎo)線(xiàn)是接到N插腳上第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、綜合題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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