《教科版（教學(xué)）科學(xué)六年級(jí)上冊第8課時(shí) 用紙?jiān)煲蛔皹颉薄酚蓵?huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（教學(xué)）科學(xué)六年級(jí)上冊第8課時(shí) 用紙?jiān)煲蛔皹颉保?頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)六年級(jí)上冊第8課時(shí) 用紙?jiān)煲蛔皹颉? 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 測得一個(gè)擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)是65次，但我需要一個(gè)每分鐘擺動(dòng)60次的擺，我可以（ ）。 A．加長擺線 B．縮短擺線 C．加大擺幅 2 . 將銅砝碼放入水銀里，銅砝碼是（______）的；將銅砝碼放入水里，銅砝碼是（______）的。 A．上浮 B．下沉 C．一會(huì)兒沉，一會(huì)兒浮 3 . 更加牢固是（ ） A．吊橋 B．斜拉鎖橋 C．平板橋 4 . 紙橋起源于（ ） A．英國曼徹斯特大學(xué) B．北京清華大學(xué) C．美國麻省理工大學(xué) D．上海復(fù)旦大學(xué) 5 . 我們在（ ）倍的放大鏡下可以看清蚜蟲的肢體。 A．10 B．20 C．100 6 . 小明騎變速自行車上坡前撥動(dòng)調(diào)速器，調(diào)節(jié)前后齒輪的大小后，就輕松地上坡了。他把前后齒輪調(diào)節(jié)成下列（ ）種情況最省力。 A．前大后小 B．前后一樣大 C．前小后大 二、填空題 7 . 像燈架、折疊凳、人字梯這樣，起到支撐作用的構(gòu)架，我們稱之為________。 8 . 改變了材料的形狀，雖然減少了材料的（____），但卻增加了材料的（_____）。 三、判斷題 9 . 第一次信息革命是文字的使用。（________） 10 . 平板橋很容易建造。（___） 11 . 用相同的紙?jiān)斓臉蛟酱?，承重能力越?qiáng)。（______） 12 . 只要是用三角形建造的鐵塔，建多高都不會(huì)傾倒。（______） 13 . 乒乓球不具有拱形的特點(diǎn)。（________） 四、綜合題 14 . 下圖展示了圓頂形、球形與拱形的關(guān)系，結(jié)合圖片回答問題： （1）拱形在受到壓力時(shí)，________會(huì)向兩邊伸展，產(chǎn)________的力。 （2）圓頂形可以看成________的組合。它有承載壓力大的特點(diǎn)，而且不產(chǎn)生________的力。 （3）球形在各個(gè)方向上都可以看成________，這使得它比任何形狀都要________。 15 . 閱讀某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將報(bào)告上的空格處內(nèi)容填寫完整: 紙梁的厚度與抗彎曲能力是否有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、我的問題:紙梁的厚度與抗彎曲能力有關(guān)系碼? 二、我的推測:紙梁的厚度與抗彎曲能力有關(guān)系。(紙?jiān)胶?，抗彎曲能力越?qiáng)；紙?jiān)? 薄，抗彎曲能力越弱) 三、不同的條件：_________ 四、相同的條件: _________ 五、實(shí)驗(yàn)步驟：1.用兩個(gè)盒子把1張紙厚的紙架空，兩個(gè)盒子相距10cm； 2.在紙上標(biāo)過中心點(diǎn)的地方慢慢地放墊圈； 3.一直放到紙梁觸到桌面上時(shí)候，把這個(gè)數(shù)據(jù)記錄下來； 4.____________________； 5.思考紙梁的厚度與抗彎曲能力關(guān)系，寫下來。 六、記錄表格: 紙的厚度 1張紙的厚度 2張紙的厚度 3張紙的厚度 4張紙的厚度 抗彎曲能力的大小 預(yù)測 2個(gè) 10個(gè) 17個(gè) 50個(gè) （放墊圈的個(gè)數(shù)） 實(shí)測 3個(gè) 12個(gè) 18個(gè) 49個(gè) 七、我的結(jié)論:___________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、綜合題 1、 2、