新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納檢測(cè)試題
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新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第4章 壓強(qiáng)與浮力知識(shí)歸納檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 如圖所示,向一個(gè)上粗下細(xì)的水桶中緩慢勻速注水(相同時(shí)間內(nèi)有相同質(zhì)量的水注入桶中),直至將水注滿。在圖中給出了一組表示此過(guò)程中,水桶底部受到由于水重產(chǎn)生的壓力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線,其中最符合實(shí)際的是ABCD2 . 一列以速度 v 勻速行駛的列車內(nèi)有一水平桌面,桌面上的 A 處有一小球若車廂內(nèi)的旅客突然發(fā)現(xiàn)(俯視圖)小球沿如圖所示的虛線 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn),則由此可以判斷列車的運(yùn)行情況是A減速行駛,向南轉(zhuǎn)彎B減速行駛,向北轉(zhuǎn)彎C加速行駛,向南轉(zhuǎn)彎D加速行駛,向北轉(zhuǎn)彎3 . 潛艇部隊(duì)是海軍的主要突擊兵力之一,主要用于水下突襲、反潛和實(shí)施偵察,是對(duì)海上和岸上目標(biāo)實(shí)施打擊、威懾和鉗制的重要力量。如圖為我國(guó)制造的核潛艇,在演習(xí)中它在海水中經(jīng)過(guò)懸浮、上浮、漂浮等過(guò)程(如圖所示)下列對(duì)潛水艇分析正確的是A懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等B漂浮時(shí)排開(kāi)的海水所受重力最小C上浮過(guò)程中所受浮力逐漸變大D潛水艇是依靠改變自身受到的浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的4 . 在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下將一支溫度計(jì)插入冰水混合物中,其液柱長(zhǎng)為,插入沸水中,液柱長(zhǎng)當(dāng)液柱為時(shí),所測(cè)量的物體的溫度是( )ABC.D5 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是A物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.6cmB洗澡水的適宜溫度約為42C中學(xué)生跑完800m所用時(shí)間約為10sD一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量約為1kg6 . 如圖所示,兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體A和B,放在水平桌面上,它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F、壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是( )AFAFB,pApBBFAFB,pApBCFAFB,pApBDFAFB,pApB7 . 三個(gè)分別用銅、鐵、鋁制成的正立方體,它們的質(zhì)量相等,把它放在水平桌面上,則對(duì)桌面壓強(qiáng)大的是A銅立方體B鐵立方體C鋁立方體D三個(gè)一樣大8 . 下列現(xiàn)象中,不是利用大氣壓工作的是A用塑料吸盤(pán)掛物體B用吸塵器吸塵土C用注射器將藥液注入病人體內(nèi)D用活塞式抽水機(jī)抽水9 . 下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法中正確的是A吸盤(pán)式掛衣鉤利用了大氣壓強(qiáng)B高度越高,大氣壓越高C大氣壓的值總是等于1.013105PaD氣壓越低,液體沸點(diǎn)越高10 . 圖中展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果,對(duì)其中所涉及的物理知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)B古代搗谷工具利用了杠桿原理C“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極D碾谷物的石磨選用厚重的石材,目的是為了減小石磨對(duì)谷物的壓強(qiáng)11 . 如圖所示情景中,為了增大壓強(qiáng)的是A房屋建在面積更大的地基上B書(shū)包帶做的寬,比較舒服C運(yùn)動(dòng)員冰鞋上裝有冰刀D載重汽車裝有許多輪子12 . 如圖甲是我校某生畢業(yè)后收到的可樂(lè)定制禮物,該生打開(kāi)瓶蓋喝了些后將其置于桌面上,此時(shí)液體對(duì)瓶子底部的壓強(qiáng)為,液體對(duì)瓶子底部的壓力為。若將其倒立,瓶蓋受到的壓強(qiáng)為,瓶蓋受到的壓力為.則下列關(guān)系正確的是ABCD13 . 下列實(shí)例中,為了增大有益摩擦的是A拉桿旅行箱底部裝有輪子B鞋底刻有凹凸不平的花紋C向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油D移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管14 . 制陶中有個(gè)制作土坯的階段,小金把兩個(gè)均勻圓柱體土坯甲和乙放置在水平地面上,它們對(duì)地的壓強(qiáng)相同現(xiàn)沿水平虛線切去上部后,使甲、乙剩余部分的高度均為h,如圖,則此時(shí)甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是Ap甲p乙, F甲F乙B p甲p乙, F甲F乙C p甲p乙,F(xiàn)甲F乙D p甲p乙,F(xiàn)甲F乙15 . 如圖是冰熔化成水到沸騰的過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象,以下分析正確的是( )A冰的熔化時(shí)間少于2minB圖中DE段表明晶體熔化時(shí)溫度保持不變C加大火力可提高水的沸點(diǎn)D冰熔化成水比熱容保持不變16 . 同學(xué)們是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:如圖所示,撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來(lái)時(shí),在豎直方向上傘面可能發(fā)生形變并感到有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),有關(guān)這一現(xiàn)象解釋正確的是A傘上方的空氣流速大于下方,上方壓強(qiáng)大于下方B傘上方的空氣流速大于下方,上方壓強(qiáng)小于下方C傘上方的空氣流速小于下方,上方壓強(qiáng)小于下方D傘上方的空氣流速小于下方,上方壓強(qiáng)大于下方17 . 小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰層即將破裂,他應(yīng)采取的措施是A站著不動(dòng)B趕快向上跳起C立即改成單腳獨(dú)立D輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動(dòng)18 . 小紅站在商場(chǎng)上行的自動(dòng)扶梯上,當(dāng)我們說(shuō)小紅“靜止”時(shí),所選的參照物是( )A地面B自動(dòng)扶梯C相鄰下行扶梯上的阿姨D小紅19 . 甲、乙兩個(gè)不同材料制成的實(shí)心物體,質(zhì)量相同,甲是懸浮在水中,乙漂浮在水面上,則( )A甲的體積小于乙的體積B甲的密度小于乙的密度C甲受的浮力小于乙受的浮力D甲浸在水中的體積小于乙浸在水中的體積20 . 下列實(shí)例中,能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來(lái)解釋的是A攔河壩修成“上窄下寬”B吸盤(pán)貼在平整的墻面上不會(huì)脫落C在火車站的站臺(tái)上候車,乘客必須站在安全線以外D觀察鍋爐水位計(jì)中的水位,便知鍋爐內(nèi)水位的高低21 . 如圖與鳥(niǎo)有關(guān)的說(shuō)法正確的是( )A甲圖,小鳥(niǎo)起飛前要煽動(dòng)翅膀是利用“力的作用是相互的”原理B乙圖,啄木鳥(niǎo)尖銳的喙可以減小受力面積,減小壓強(qiáng)C丙圖,鳥(niǎo)在空中滑翔受到空氣浮力等于重力D丁圖,落在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)沒(méi)有慣性22 . 在一個(gè)足夠深的容器內(nèi)有一定量的水,將一個(gè)長(zhǎng)為、橫截面積為的圓柱形實(shí)心塑料塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下當(dāng)塑料塊底部剛接觸水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,如圖甲所示已知彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,彈簧受到的拉力時(shí)伸長(zhǎng),取,若往容器內(nèi)緩慢加水,當(dāng)所加水的體積至?xí)r,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)恰好為零此過(guò)程中水面升高的高度與所加水的體積的關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)以上信息,能得出的正確結(jié)論是A容器的橫截面積為B塑料塊的密度為C當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為時(shí),水面升高D加水時(shí),塑料塊受到的浮力為23 . (北京市西城區(qū)2014年初三一模試卷)如圖所示是一種水翼船,船體下安裝了水翼。當(dāng)船在高速航行時(shí),水面下的水翼會(huì)使船身整體抬高離開(kāi)水面,從而減小水對(duì)船的阻力。則水翼安裝正確的是ABCD24 . 如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( )A將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)水銀的長(zhǎng)度將不變B將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變25 . 下列解釋不正確的是( )A水銀溫度計(jì)利用了液體熱脹冷縮的規(guī)律B船閘利用了連通器原理C飛機(jī)升力的產(chǎn)生利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系D用吸管“吸”飲料利用了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律二、填空題26 . 重力相等、底面積相等、形狀不同的兩容器置于水平桌面上如圖所示,分別在兩容器中注入等質(zhì)量同種液體,則液體對(duì)容器底部的壓力F甲_F乙 , 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲_p乙 (選填“”、“”或“=”)27 . 如圖所示,一個(gè)底面積為210-2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15米,內(nèi)盛有0.1米深的水,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_Pa.當(dāng)把一個(gè)質(zhì)量為3千克實(shí)心正方體A放入水中后,容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的增加量是1000帕,物體A的密度大小為_(kāi) kg/m3.28 . 人們利用如圖所示的同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目“同步衛(wèi)星”中“同步”的意思是“以為參照物,它是靜止的”;同步衛(wèi)星轉(zhuǎn)播電視節(jié)目是利用來(lái)傳遞聲音和圖象信號(hào)的29 . 小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游,在站臺(tái)候車時(shí)應(yīng)站在安全線以外候車,其原因是:列車行駛進(jìn)站時(shí),其周圍空氣流速較_,氣體壓強(qiáng)較_,安全線內(nèi)的人很容易被“吸” 向列車;當(dāng)列車進(jìn)入高原后,小美出現(xiàn)了高原反應(yīng),這是由于該地區(qū)海拔高度較高,大氣壓強(qiáng)較_(上述空格均選填“大”或“小”);善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯,這是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨液面上方的氣體壓強(qiáng)的增大而_(選填“升高”或“降低”)。30 . 為時(shí)刻儲(chǔ)備生活用水,圖示為某具有自動(dòng)蓄水功能模型示意圖圖中容器為長(zhǎng)方形的水池,A是一個(gè)底面積為10cm2的方形塑料盒,與塑料盒連接的直桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)蓄水量達(dá)到一定值時(shí),活塞B堵住進(jìn)水管,注水結(jié)束,水位為H(水的密度是1.0103kg/cm3,g取10N/kg)(1)注水的過(guò)程中,隨著水位上升,水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸_(填“變大”“變小”或“不變”)(2)注水結(jié)束時(shí),塑料盒浸入水中的深度是2cm,塑料盒所受的浮力是_N(3)若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為20g的物體,注水結(jié)束時(shí)的水位H高了_m31 . 要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是用_的方法來(lái)增大摩擦的,自行車的輪胎上有凹凸的花紋,這主要是為了_自行車上一些部件要減小摩擦,采用了_和_的方法32 . 人站在公交車上,當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí),人會(huì)向_倒,這是因?yàn)槿说哪_和車廂底面的_,腳的底部隨車一起_,可是人的上半身由于_而保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),所以人會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象33 . 復(fù)習(xí)時(shí),小雪用兩端覆蓋了橡皮膜的玻璃筒研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),裝置如圖當(dāng)她把玻璃筒水平壓入裝水的水槽底部時(shí),發(fā)現(xiàn)橡皮膜向筒內(nèi)凹陷,說(shuō)明_但曉彤實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮膜向內(nèi)凹陷程度小,你認(rèn)為原因可能是_34 . 做馬德堡半球?qū)嶒?yàn)時(shí),若當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)為帕,第一次抽氣后,球內(nèi)剩下空氣的壓強(qiáng)為帕;第二次抽氣后,球內(nèi)乘下空氣的壓強(qiáng)為帕,則在這兩種情況下,將兩球拉開(kāi)所需的拉力之比為_(kāi)三、實(shí)驗(yàn)題35 . 如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,U形管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度_a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U形管中_(填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來(lái)升高了2 cm,則此時(shí)U形管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為_(kāi)Pa(g=10 N/kg)。(2)圖2是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時(shí),細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等,細(xì)管A內(nèi)外液面_,當(dāng)噴霧器工作時(shí),空氣從細(xì)管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細(xì)管A上方空氣的流速突然增大,細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓_細(xì)管A外液面上方的氣壓,液體就沿細(xì)管A的管口流出,同時(shí)受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時(shí)噴霧器停止工作,細(xì)管A中的液體將_。36 . 盛夏,為了防止爆胎,有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都不會(huì)給車胎充氣太足小李經(jīng)分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)氣體體積不變時(shí),氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)接著他利用如圖所示裝置進(jìn)行探究燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上,用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)同時(shí)測(cè)量水的溫度(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:實(shí)驗(yàn)中,每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的_不變分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:_因此,夏天載重汽車在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí),要不斷往車輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的_來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng),防止爆胎37 . 小明利用實(shí)驗(yàn)探究浮力大小和哪些因素有關(guān)。他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。(1)上述情況中,_圖中金屬塊所到的浮力最小。(2)做_兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒(méi)在液體中時(shí),受到的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)。(3)做(c)、(d)兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力大小與_的關(guān)系。(4)由(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_。38 . 如圖所示的是同學(xué)們探究“影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)情景(1)比較圖甲和圖乙可知:在接觸面積相同時(shí),海綿所受的壓力_,壓力的作用效果越明顯(2)比較圖_可知:當(dāng)海綿所受的壓力相等時(shí),接觸面積越小,壓力的作用效果越明顯;生活中常見(jiàn)的_(任舉一例即可)就是應(yīng)用這個(gè)原理制成的四、計(jì)算題39 . 將物重為5N的木塊放進(jìn)水里,木塊有一半體積露出水面:(1)求木塊的體積(2)若在木塊上再放一個(gè)鐵塊,恰好使木塊完全沒(méi)入水中,而鐵塊剛好在水面上,求鐵塊的重力;(3)若將(2)中的鐵塊掛在木塊下面,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能否使木塊全部沒(méi)入水中?40 . 用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760 N,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5 m/s的速度勻速提升到10 m的高度,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖像如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩重和摩擦,求:(1)滑輪組提升重物所做的有用功(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率(3)動(dòng)滑輪的重力41 . 如圖所示,一盛滿水的圓柱體容器A和實(shí)心立方體B疊放在水平地面上,已知容器A重1N,底面積為50cm2,高10cm.B的密度為2103kg/m3,此時(shí)受地面支持力18N,求:(1)水對(duì)容器A底部的壓強(qiáng)是多少?(2)容器A對(duì)B的壓強(qiáng)是多少?(3)A與B的體積之比VAVB是多少?第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、4、四、計(jì)算題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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