2018年第11屆中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽內(nèi)容分類
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1 2018 年 第 11 屆 中國大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽內(nèi)容分類 一 大賽內(nèi)容分類 大賽內(nèi)容共分 1 軟件應(yīng)用與開發(fā) 2 微課與教學(xué)輔助 3 數(shù)字媒體 簡稱數(shù) 媒 設(shè)計(jì)普通組 4 數(shù)媒設(shè)計(jì)專業(yè)組 5 數(shù)媒設(shè)計(jì) 1911 年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素 6 數(shù)媒設(shè)計(jì)中華民族服飾手工藝品 7 數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲 8 軟件服務(wù)外包 9 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作普通組 10 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作專業(yè)組 11 中國大學(xué)生人工智能大賽 又名中國高校人工智能大賽 簡稱 人工智能 等 11 類 組 各類 組 下面分設(shè)若 干小類 1 軟件應(yīng)用與開發(fā) 1 1 小類 1 Web 應(yīng)用與開發(fā) 2 管理信息系統(tǒng) 3 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā) 非游戲類 4 物聯(lián)網(wǎng)與智能設(shè)備 1 2 說明 1 若智能類作品切實(shí)可行并提交完整的方案文檔 不一定需要進(jìn)行完整的代碼實(shí) 現(xiàn) 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)小類 2 若智能類作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 并以機(jī)器學(xué)習(xí)算法在作品中具有核心 作用 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)小類 3 若智能類作品作雖然涉及機(jī)器學(xué)習(xí)算法 但并不是作品的核心功能 或者作品僅 僅涉及到不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練過程的控制算法 則應(yīng)報(bào)本組的比賽 4 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 5 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 6 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 7 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī) 定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 2 微課與教學(xué)輔助 2 1 小類 1 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用類課程微課 或教學(xué)輔助課件 2 中 小學(xué)數(shù)學(xué)或自然科學(xué)課程微課 或教學(xué)輔助課件 3 漢語言文學(xué) 古漢語 唐詩宋詞 散文等 內(nèi)容限在 1911 年前 微課 或教學(xué) 輔助課件 4 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái) 2 2 說明 1 微課為針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而設(shè)計(jì) 包含相對(duì)獨(dú)立完整的教學(xué)環(huán)節(jié) 要有完整的某個(gè) 知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容 既包含短小精悍的視頻 又必須包含教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié) 不僅要有某個(gè)知識(shí)點(diǎn)制 作的視頻文件或教學(xué) 更要介紹與本知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的教學(xué)設(shè)計(jì) 例題 習(xí)題 拓展資料等 內(nèi)容 2 教學(xué)輔助課件 小類是指針對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)開發(fā)的課件軟件 而不是指課程教案 3 課程教案類不能以 教學(xué)輔助課件 名義報(bào)名參賽 如欲參賽 應(yīng)進(jìn)一步完善為 微課類作品 4 虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是以虛擬技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行設(shè)計(jì) 支持完成某種實(shí)驗(yàn)為目的 模擬真 實(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的應(yīng)用系統(tǒng) 2 5 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 6 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 7 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 8 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī)定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 3 數(shù)媒設(shè)計(jì)普通組 參賽主題 人工智能暢想 3 1 小類 1 計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì) 2 交互媒體設(shè)計(jì) 3 DV 影片 3 2 說明 1 本組作品僅僅是對(duì)人工智能暢想或帶有科幻色彩 并不具有完整的科學(xué)功能的實(shí) 現(xiàn) 若作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 則應(yīng) 也必須參加人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)或人工智 能應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 不得報(bào)數(shù)媒設(shè)計(jì)或數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲組 2 數(shù)媒設(shè)計(jì)分普通組與專業(yè)組進(jìn)行評(píng)比 3 屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組的競(jìng)賽 不得參加普通組的競(jìng)賽 屬于普通組的作品只能參加普通組的競(jìng)賽 不得參加專業(yè)組的競(jìng)賽 4 專業(yè)組作者清單見 4 2 4 中所述 5 參賽作品有多名作者的 如有任何一名作者歸屬于上面所述專業(yè) 則作品應(yīng)參加 專業(yè)組的競(jìng)賽 6 交互媒體設(shè)計(jì) 需體現(xiàn)一定的交互性與互動(dòng)性 不能僅為版式設(shè)計(jì) 7 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 8 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 9 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 10 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī) 定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 4 數(shù)媒設(shè)計(jì)專業(yè)組 參賽主題 人工智能暢想 4 1 小類 1 計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì) 2 交互媒體設(shè)計(jì) 3 DV 影片 4 環(huán)境設(shè)計(jì) 5 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 4 2 說明 1 本組作品僅僅是對(duì)人工智能暢想或帶有科幻色彩 并不具有完整的科學(xué)功能的實(shí) 現(xiàn) 若作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 則應(yīng) 也必須參加人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)或人工智 能應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 不得報(bào)數(shù)媒設(shè)計(jì)或數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲組 2 數(shù)媒設(shè)計(jì)分普通組與專業(yè)組進(jìn)行評(píng)比 3 屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組的競(jìng)賽 不得參加普通組的競(jìng)賽 屬于普通組的作品只能參加普通組的競(jìng)賽 不得參加專業(yè)組的競(jìng)賽 4 專業(yè)組作者清單 藝術(shù)教育 廣告學(xué) 廣告設(shè)計(jì) 3 廣播電視新聞學(xué) 廣播電視編導(dǎo) 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì) 動(dòng)畫 影視攝制 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)方向 服裝設(shè)計(jì) 工業(yè)設(shè)計(jì) 建筑學(xué) 城市規(guī)劃 風(fēng)景園林 數(shù)字媒體藝術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 美術(shù)學(xué) 繪畫 雕塑 攝影 中國畫與書法 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 會(huì)展藝術(shù)與技術(shù) 其它與數(shù)字媒體 視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì) 影視等相關(guān)專業(yè) 5 參賽作品有多名作者的 如有任何一名作者歸屬于上面所述專業(yè) 則作品應(yīng)參加 專業(yè)組的競(jìng)賽 6 交互媒體設(shè)計(jì) 需體現(xiàn)一定的交互與互動(dòng)性 不能僅為版式設(shè)計(jì) 7 環(huán)境設(shè)計(jì)的含義限指有關(guān)空間形象設(shè)計(jì) 建筑設(shè)計(jì) 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì) 裝修設(shè)計(jì) 景觀園林設(shè)計(jì) 景觀小品 場(chǎng)景雕塑 綠化 道路 設(shè)計(jì)等 8 工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的含義限指?jìng)鹘y(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 即有關(guān)生活 生產(chǎn) 交通 運(yùn)輸 辦公 家電 醫(yī)療 體育 服飾的工具或設(shè)備等工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 該小類作品必須提供表達(dá)清晰的設(shè)計(jì)方案 包括產(chǎn)品名稱 效果圖 細(xì)節(jié)圖 必要 的結(jié)構(gòu)圖 基本外觀尺寸圖 產(chǎn)品創(chuàng)新點(diǎn)描述 制作工藝 材質(zhì)等 如有實(shí)物模型更佳 要求體現(xiàn)創(chuàng)新性 可行性 美觀性 環(huán)保性 完整性 經(jīng)濟(jì)性 功能性 人體工學(xué)及系統(tǒng) 整合 9 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 10 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 11 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 12 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī) 定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 5 數(shù)媒設(shè)計(jì) 1911 前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素 5 1 小類 1 微電影 2 數(shù)字短片 3 紀(jì)錄片 5 2 說明 1 1911 年前中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素參賽主題為 世界級(jí) 國家級(jí) 省級(jí)的自然遺產(chǎn) 文化遺產(chǎn) 名勝古跡 先秦主要哲學(xué)流派 道 儒 墨 法 名等 以唐詩宋詞為代表歌頌中華大好河山的詩 詞 散文 優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚 音樂 舞蹈 戲劇 曲藝 國畫 漢字 書法 技藝等 2 主題內(nèi)容 情節(jié)均嚴(yán)格限在 1911 年前 人物 服飾 道具等必須與作品主題 內(nèi)容相符 3 自然遺產(chǎn) 文化遺產(chǎn) 名勝古跡等若以微電影形式參賽 則應(yīng)有人物 完整故事 情節(jié)穿插 不能簡單地拍成紀(jì)錄片 4 凡符合本類內(nèi)容的所有作品 必須報(bào)名參加本類競(jìng)賽 均不得報(bào)入數(shù)媒設(shè)計(jì)或數(shù) 媒設(shè)計(jì)中華民族服飾手工藝品建筑或數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲 5 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 4 6 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 7 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 8 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī)定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 6 數(shù)媒設(shè)計(jì)中華民族服飾手工藝品建筑 6 1 小類 1 圖形圖像設(shè)計(jì) 2 動(dòng)畫 3 交互媒體設(shè)計(jì) 6 2 說明 1 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 2 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 3 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 4 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī) 定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 5 凡符合此組內(nèi)容的作品 均不得報(bào)入數(shù)媒設(shè)計(jì)類普通組 或?qū)I(yè)組 或動(dòng)漫游戲 組 7 數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲 參賽主題 人工智能暢想 7 1 小類 1 動(dòng)畫 2 漫畫插畫 3 游戲 4 動(dòng)漫衍生品 含數(shù)字 實(shí)體衍生品 5 3R VR AR MR 作品 7 2 說明 1 本組作品僅僅是對(duì)人工智能暢想或帶有科幻色彩 并不具有完整的科學(xué)功能的實(shí) 現(xiàn) 若作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 則應(yīng)該 也必須參加人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)或人工 智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 不得報(bào)數(shù)媒設(shè)計(jì)或數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲組 2 凡符合本組內(nèi)容的作品 必須參加本組 均不得報(bào)入數(shù)媒設(shè)計(jì)的其它組 3 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 4 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 5 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 6 每校參加省級(jí)賽區(qū)每小類作品數(shù)量由各省級(jí)賽區(qū)組委會(huì)或省級(jí)直報(bào)賽區(qū)自行規(guī) 定 本大類 組 每校最終入圍國賽決賽作品不多于 4 件 每小類不多于 2 件 7 2018 年本組不設(shè)企業(yè)命題 8 軟件服務(wù)外包 醫(yī)藥組 企業(yè)組 8 1 醫(yī)藥組 1 醫(yī)藥健康計(jì)算 主題 健康管理與監(jiān)護(hù)智能設(shè)計(jì)及應(yīng)用 計(jì)算機(jī)輔助診斷與治療相關(guān)設(shè)計(jì)及應(yīng)用 醫(yī)藥健康大數(shù)據(jù)分析 醫(yī)藥專業(yè)課程與教學(xué)平臺(tái)相關(guān)設(shè)計(jì)及應(yīng)用 5 醫(yī)藥信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā) 與醫(yī)藥健康相關(guān)的其它 IT 應(yīng)用及創(chuàng)新 2 說明 此小類的核心是 計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在醫(yī)藥健康領(lǐng)域中的應(yīng)用這一主題 鼓勵(lì) 人工智能的相關(guān)應(yīng)用 凡符合這一主題的作品 都應(yīng)該也必須報(bào)此類 組 省級(jí)復(fù)賽技術(shù)上 評(píng)比專家組 由教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教指委醫(yī)藥類專 家等組成 報(bào)名等組織由省級(jí)直報(bào)平臺(tái)處理 若智能類作品切實(shí)可行并提交完整的方案文檔 不一定需要進(jìn)行完整的代碼實(shí)現(xiàn) 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)小類 若智能類作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 并以機(jī)器學(xué)習(xí)算法在作品中具有核心作用 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)小類 若智能類作品作雖然涉及機(jī)器學(xué)習(xí)算法 但并不是作品的核心功能 或者作品僅僅 涉及到不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練過程的控制算法 則應(yīng)報(bào)本組的比賽 參賽隊(duì)作者人數(shù)限制為 3 5 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 每位作者在醫(yī)藥組中只能參與一件作品 無論作者排名如何 每位指導(dǎo)教師在醫(yī)藥組中 不能多于指導(dǎo) 4 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 2 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 每校參加省級(jí)直報(bào)平臺(tái)作品每小類數(shù)量不限 本大類 組 在軟件服務(wù)外包中每校 最終入圍決賽作品總數(shù)不多于 4 件 每題不多于 2 件 8 2 企業(yè)組 1 小類 大數(shù)據(jù)分析 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 移動(dòng)終端應(yīng)用 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 電子商務(wù) 2 題目 28 題 大數(shù)據(jù)分析 11 題 001 011 001 患者畫像系統(tǒng)研究及實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)業(yè)軟件股份有限公司 002 活體人臉識(shí)別核心技術(shù)研究與開發(fā) 網(wǎng)新創(chuàng)建科技有限公司 003 基于大數(shù)據(jù)的用戶畫像平臺(tái)研究與開發(fā) 網(wǎng)新創(chuàng)建科技有限公司 004 基于云平臺(tái)的建筑結(jié)構(gòu)安全數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)采集與評(píng)估 APP 杭州自動(dòng)化研究院 005 學(xué)生健康飲食智能推薦系統(tǒng) 浙江正元智慧科技股份有限公司 006 大數(shù)據(jù)快速分類項(xiàng)目 浙江信網(wǎng)真科技股份有限公司 007 商場(chǎng)視頻圖像識(shí)別和預(yù)警系統(tǒng) 浙江信網(wǎng)真科技股份有限公司 008 互聯(lián)網(wǎng)搜索日志數(shù)據(jù)挖掘 北京瑞德云網(wǎng)科技有限公司 009 互聯(lián)網(wǎng)新聞分類 北京瑞德云網(wǎng)科技有限公司 010 出租車車輛 GPS 定位挖掘 北京瑞德云網(wǎng)科技有限公司 011 針對(duì)資訊的用戶建模和個(gè)性推薦系統(tǒng) 網(wǎng)新恒天軟件有限公司 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 7 題 012 018 012 面向第三方機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)通訊系統(tǒng)研究及實(shí)現(xiàn) 創(chuàng)業(yè)軟件股份有限公司 013 基于二維碼的虛擬城市一卡通平臺(tái)開發(fā) 網(wǎng)新創(chuàng)建科技有限公司 014 氣象環(huán)境與室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)與告警移動(dòng)終端 杭州自動(dòng)化研究院 015 醫(yī)院內(nèi)室內(nèi)定位導(dǎo)航軟件 醫(yī)惠科技有限公司 6 016 智能床墊 醫(yī)惠科技有限公司 017 基于物聯(lián)網(wǎng)的學(xué)生晨跑系統(tǒng) 浙江正元智慧科技股份有限公司 018 基于 WebGL 的 BIM 三維模型展示系統(tǒng) 浙江信網(wǎng)真科技股份有限公司 移動(dòng)終端應(yīng)用 7 題 019 025 019 人工智能樂器陪練系統(tǒng) 蘋果公司 020 智能掌上訪客及會(huì)議室管理系統(tǒng) 蘋果公司 021 掌上同屏互動(dòng)系統(tǒng) 蘋果公司 022 全程營銷會(huì)務(wù)管理系統(tǒng)開發(fā) 新中大軟件股份有限公司 023 智慧工會(huì)平臺(tái) 新中大軟件股份有限公司 024 基于微信服務(wù)號(hào)的在線答題系統(tǒng) 網(wǎng)新恒天軟件有限公司 025 基于智能識(shí)別的健康檔案管理系統(tǒng) 浙江正元智慧科技股份有限公司 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 2 題 026 027 026 可快速構(gòu)建的企業(yè)公眾號(hào)互動(dòng)平臺(tái) 杭州自動(dòng)化研究院 027 基于 MDX 的移動(dòng)終端可視化分析工具開發(fā) 創(chuàng)業(yè)軟件股份有限公司 電子商務(wù) 1 題 028 028 垂直電商系統(tǒng) 網(wǎng)新恒天軟件有限公司 3 說明 若智能類作品切實(shí)可行并提交完整的方案文檔 不一定需要進(jìn)行完整的代碼實(shí)現(xiàn) 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)小類 若智能類作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 并以機(jī)器學(xué)習(xí)算法在作品中具有核心作用 則應(yīng)報(bào) 人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)小類 若智能類作品作雖然涉及機(jī)器學(xué)習(xí)算法 但并不是作品的核心功能 或者作品僅僅 涉及到不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練過程的控制算法 則應(yīng)報(bào)本組的比賽 各省可以自行組賽 但所有參加國賽現(xiàn)場(chǎng)決賽選拔作品均需報(bào)省級(jí)直報(bào)賽區(qū)統(tǒng)一復(fù) 評(píng) 軟件服務(wù)外包類參賽隊(duì)作者人數(shù)限制為 3 5 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 每位作者在企業(yè)組中只能參與一件作品 無論作者排名如何 每校參加省級(jí)復(fù)賽直報(bào)賽區(qū)的作品數(shù)量不限 本大類 組 在軟件服務(wù)外包中每校 最終入圍決賽作品總數(shù)不多于 4 件 每題不多于 2 件 有關(guān)企業(yè)命題的更多要求 必須參看本通知附件 2 大賽內(nèi)容軟件服務(wù)外包企業(yè)命題 的 項(xiàng)目需求分析 9 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類普通組 9 1 小類 1 原創(chuàng)音樂類 純音樂類 包含 MIDI 類作品 音頻結(jié)合 MIDI 類作品 2 原創(chuàng)歌曲類 曲 編曲需原創(chuàng) 歌詞至少擁有使用權(quán) 編曲這部分至少有計(jì)算機(jī) MIDI 制作或音頻制作方式 不允許全錄音作品 3 視頻音樂類 音視頻融合多媒體作品或視頻配樂作品 視頻部分鼓勵(lì)原創(chuàng) 如非 原創(chuàng) 需獲得授權(quán)使用 音樂部分需原創(chuàng) 9 2 說明 1 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行競(jìng)賽 普通組與專業(yè)組的劃分見后面 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類專業(yè)組 的說明 1 所述 2 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 3 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 4 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 6 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 3 7 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 5 每校參加計(jì)算機(jī)音樂類直報(bào)平臺(tái)每小類數(shù)量不限 本大類 組 每校最終入圍決 賽作品總數(shù)不多于 6 件 每小類不多于 3 件 10 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類專業(yè)組 10 1 小類 1 原創(chuàng)音樂類 純音樂類 包含 MIDI 類作品 音頻結(jié)合 MIDI 類作品 2 原創(chuàng)歌曲類 曲 編曲需原創(chuàng) 歌詞至少擁有使用權(quán) 編曲這部分至少有計(jì)算機(jī) MIDI 制作或音頻制作方式 不允許全錄音作品 3 視頻音樂類 音視頻融合多媒體作品或視頻配樂作品 視頻部分鼓勵(lì)原創(chuàng) 如非 原創(chuàng) 需獲得授權(quán)使用 音樂部分需原創(chuàng) 10 2 說明 1 計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類作品分普通組與專業(yè)組進(jìn)行競(jìng)賽 同時(shí)符合以下三個(gè)條件的學(xué)生 劃歸計(jì)算機(jī)音樂創(chuàng)作類專業(yè)組 在以專業(yè)音樂學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院與類似院校 諸如武漢音樂學(xué)院 南京藝術(shù)學(xué)院 中國傳媒大學(xué) 師范大學(xué)或普通本科院校的音樂專業(yè)或藝術(shù)系科就讀 所在專業(yè)必須是電子音樂制作或作曲等類似專業(yè) 諸如 電子音樂制作 電子音 樂作曲 音樂制作 作曲 新媒體 流媒體 音樂 以及其它名稱但實(shí)質(zhì)是相類似的專業(yè) 在校期間 接受過以計(jì)算機(jī)硬 軟件為背景 工具 的音樂創(chuàng)作課程的正規(guī)教育 其它不同時(shí)具備以上三條件的學(xué)生均劃歸為普通組 2 參賽作品有多名作者的 如有任何一名作者歸屬于上面所述專業(yè) 則作品應(yīng)參 加專業(yè)組的競(jìng)賽 3 屬于專業(yè)組的作品只能參加專業(yè)組的競(jìng)賽 不得參加普通組的競(jìng)賽 屬于普通組的作品只能參加普通組競(jìng)賽 不得參加專業(yè)組的競(jìng)賽 4 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 5 每位作者在本類 組 中只能參與一件作品 無論作者排名如何 6 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 6 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 3 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 7 每校參加計(jì)算機(jī)音樂類直報(bào)平臺(tái)每小類數(shù)量不限 本大類 組 每校最終入圍決 賽作品總數(shù)不多于 6 件 11 中國大學(xué)生人工智能大賽 又名中國高校人工智能大賽 簡稱人工智能 參賽主題 我們身邊的人工智能 11 1 小類 1 人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì) 2 人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì) 11 2 人工智能應(yīng)用方案設(shè)計(jì)要求 1 作品應(yīng)為與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相關(guān)的人工智能應(yīng)用解決方案 作品要求 作品需要有完整的方案設(shè)計(jì) 主要內(nèi)容包括但不限于 作品背景 設(shè)計(jì)理 念 方案設(shè)計(jì) 用戶需求 可行性分析 技術(shù)路線 作品優(yōu)勢(shì) 作品外觀設(shè)計(jì)或系統(tǒng)界 面 作品演示視頻等 2 若作品僅僅是暢想或帶有科幻色彩 不具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 則應(yīng)參加數(shù)媒設(shè)計(jì) 類或數(shù)媒設(shè)計(jì)動(dòng)漫游戲組 8 3 本小類作品方案不一定需要進(jìn)行完整的代碼實(shí)現(xiàn) 但必須切實(shí)可行并提交完整的 方案文檔 若作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 則應(yīng) 也必須參加人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)類 不得報(bào)數(shù)媒設(shè)計(jì)類 4 評(píng)比方式 現(xiàn)場(chǎng)答辯 評(píng)分指標(biāo)點(diǎn) 創(chuàng)新性 30 作品在應(yīng)用場(chǎng)景 解決方案 運(yùn)營模式等方面是否具有創(chuàng)新性 可行性 30 作品有無科學(xué)性錯(cuò)誤 是否切實(shí)可行 完整性 40 作品的方案是否完整 明確 合理 11 3 人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)要求 1 作品應(yīng)為與大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相關(guān)的人工智能應(yīng)用解決方案 作品應(yīng)注重人工智能的應(yīng)用與實(shí)現(xiàn) 而非單純的理論研究或算法實(shí)現(xiàn) 作品要求 作品需要有完整的方案設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 主要內(nèi)容包括但不限于 作品應(yīng)用場(chǎng) 景 設(shè)計(jì)理念 技術(shù)方案 作品源代碼 用戶手冊(cè) 作品演示視頻等 2 若作品已經(jīng)具有完整的功能實(shí)現(xiàn) 并以機(jī)器學(xué)習(xí)算法在作品中具有核心作用 則 應(yīng)參加人工智能應(yīng)用程序設(shè)計(jì)類 若作品作雖然涉及機(jī)器學(xué)習(xí)算法 但并不是作品的核心 功能 或者作品僅僅涉及到不需要學(xué)習(xí)或訓(xùn)練過程的控制算法 則應(yīng)參加中國大學(xué)生計(jì)算 機(jī)涉及大賽相關(guān)大類的比賽 3 本類作品必須有具體的方案設(shè)計(jì)與技術(shù)實(shí)現(xiàn) 現(xiàn)場(chǎng)答辯時(shí) 必須對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn) 行演示 4 評(píng)比方式 現(xiàn)場(chǎng)演示與答辯 評(píng)分指標(biāo)點(diǎn) 創(chuàng)新性 30 作品在應(yīng)用場(chǎng)景 解決方案 算法設(shè)計(jì)中是否具有創(chuàng)新性 技術(shù)方案 40 作品技術(shù)路線是否可行 系統(tǒng)架構(gòu)是否合理 核心算法應(yīng)用是 否適宜 并綜合考慮算法改進(jìn)與性能優(yōu)化 作品效果 30 作品功能是否完整 運(yùn)行是否流暢 界面設(shè)計(jì)是否合理 用戶 使用是否便捷 作品中涉及的人工智能算法運(yùn)行效果是否能滿足作品的要求 11 4 挑戰(zhàn)項(xiàng)目 挑戰(zhàn)項(xiàng)目 1 基于磁共振成像的膀胱腫瘤檢測(cè) 膀胱癌位居男性惡性腫瘤發(fā)病率第四 死亡率第八 由于復(fù)發(fā)率高 患者多在診斷 治療 復(fù)發(fā) 再治療中循環(huán) 是目前花費(fèi)最高的癌癥之一 實(shí)現(xiàn)膀胱腫瘤的早期檢測(cè)對(duì)于 預(yù)防膀胱癌 降低死亡率 提高患者生活質(zhì)量具有重要意義 本挑戰(zhàn)項(xiàng)目要求參賽隊(duì)伍采 用組委會(huì)提供的膀胱 MRI 圖像訓(xùn)練數(shù)據(jù)集 進(jìn)行智能算法設(shè)計(jì)及訓(xùn)練 挑戰(zhàn)內(nèi)容 1 設(shè)計(jì)算法 判斷圖像中是否存在膀胱腫瘤 贅生物 并標(biāo)出所在位置 挑戰(zhàn)內(nèi)容 2 若發(fā)現(xiàn)膀胱腫瘤 贅生物 設(shè)計(jì)算法 實(shí)現(xiàn)腫瘤邊界的準(zhǔn)確勾畫 組委會(huì)將根據(jù)大賽進(jìn)程 適時(shí)發(fā)布測(cè)試圖像數(shù)據(jù) 并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試 最終根據(jù)所有參 賽隊(duì)伍對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)腫瘤檢測(cè)的準(zhǔn)確性 敏感性 特異性 及腫瘤勾畫的準(zhǔn)確性進(jìn)行定量評(píng) 價(jià) 挑戰(zhàn)項(xiàng)目 2 基于大數(shù)據(jù)的城市霧霾指數(shù)預(yù)測(cè) 霧霾近幾年已成為人們普遍關(guān)注的環(huán)保問題 人們?cè)诿鎸?duì)惡劣空氣質(zhì)量時(shí) 通常措手 不及又無可奈何 霧霾預(yù)測(cè)系統(tǒng)能夠有效的幫助城市公共服務(wù)管理與個(gè)人生活出行規(guī)劃 幫助敏感人群避免嚴(yán)重惡劣空氣污染的侵害 具有重要的現(xiàn)實(shí)意義 挑戰(zhàn)內(nèi)容 參賽隊(duì)伍根據(jù)訓(xùn)練數(shù)據(jù)集 設(shè)計(jì)算法 建立空氣質(zhì)量預(yù)測(cè)模型 對(duì)未來若 9 干天的 PM2 5 指標(biāo)進(jìn)行預(yù)測(cè) 所提供的訓(xùn)練數(shù)據(jù)集包括一定數(shù)量城市的 PM2 5 檢測(cè)數(shù)據(jù) 以及相關(guān)氣象條件與天氣數(shù)據(jù) 在賽前準(zhǔn)備期間 參賽隊(duì)伍需要對(duì)指定的城市與時(shí)間段的霧霾情況進(jìn)行預(yù)測(cè) 提交相 關(guān)結(jié)果 文檔和視頻 預(yù)測(cè)結(jié)果將作為比賽評(píng)分依據(jù) 大賽決賽期間 組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將再次提供某一城市的相關(guān)氣象條件與天氣數(shù)據(jù)測(cè)試集 參賽隊(duì)伍根據(jù)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)提供的測(cè)試數(shù)據(jù)集 給出該城市的 PM2 5 指數(shù)預(yù)測(cè)情況 組委會(huì) 根據(jù)參賽隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確度給出評(píng)分結(jié)果 隨后將提供具體的數(shù)據(jù)詳情與評(píng)價(jià)方式 挑戰(zhàn)項(xiàng)目 3 基于視覺的自主駕駛小車 自動(dòng)駕駛是目前熱門和前沿的研究方向 基于激光雷達(dá)的無人駕駛在實(shí)驗(yàn)環(huán)境下已經(jīng) 取得了較好的效果 純視覺自動(dòng)駕駛由于傳感器成本低廉 接近于人類駕駛的方式也得到 了廣泛的關(guān)注 本挑戰(zhàn)模擬真實(shí)的道路場(chǎng)景 要求參賽選手在純視覺的引導(dǎo)下 按照現(xiàn)有 交通法規(guī)的要求 完成一系列車輛自主行駛?cè)蝿?wù) 挑戰(zhàn)內(nèi)容 1 實(shí)現(xiàn)基于機(jī)器視覺的模擬道路自主行駛 能夠?qū)崿F(xiàn)主要交通標(biāo)志的識(shí)別 交通標(biāo)志包括 紅綠燈 STOP 標(biāo)志 車道線 地面車道指示標(biāo)志 方向標(biāo)識(shí) 人行道 的 識(shí)別 根據(jù)相應(yīng)標(biāo)志做相應(yīng)的動(dòng)作 并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽 挑戰(zhàn)內(nèi)容 2 在遇到障礙物時(shí) 車輛能夠在不違反交通規(guī)則的情況下 變換車道規(guī)避 障礙物 組委會(huì)將公布賽道和輔助設(shè)施的圖紙和建造方法 以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 參賽隊(duì)伍需現(xiàn)場(chǎng)完 成比賽 11 5 說明 1 每隊(duì)參賽人數(shù)為 人 指導(dǎo)教師不多于 2 人 2 在本大類中 每人可參加不多于 2 件作品 每位作者在每小類中只能參與一件作 品 無論作者排名如何 3 每位指導(dǎo)教師在本類 組 中 不能多于指導(dǎo) 6 件作品 每小類不能多于指導(dǎo) 3 件作品 無論指導(dǎo)教師的排名如何 4 每校參加省級(jí)直報(bào)平臺(tái)作品每小類數(shù)量不限 本大類 組 每校最終入圍決賽作 品總數(shù)不多于 6 件 每小類不多于 3 件 5 有關(guān)人工智能大賽的更多信息 將在大賽官網(wǎng) http www jsjds org 上發(fā)布 組委會(huì)將提供專用平臺(tái)供參賽者測(cè)試 6 咨詢服務(wù) 李駿揚(yáng) 東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院 13357701017 二 特別警示 所有參賽作品都必須為原創(chuàng)作品 凡與已發(fā)表的作品相似或近似的作品均不得參賽 無論何時(shí) 一經(jīng)發(fā)現(xiàn) 查實(shí)有涉及抄襲剽竊等違規(guī)行為的參賽作品 大賽組委會(huì)將立刻取 消該作品的參賽資格 若已獲獎(jiǎng) 則取消該獎(jiǎng)項(xiàng) 并在大賽官網(wǎng)上公布其作品號(hào) 作品名 作者姓名 指導(dǎo)教師姓名及所在院校校名 三 溫馨說明 更多信息 請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注官網(wǎng) http www jsjds org 上的相關(guān)發(fā)布- 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