2020年浙教版七年級下冊 2.3耳和聽覺同步練習科學試卷(II)卷
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2020年浙教版七年級下冊 2.3耳和聽覺同步練習科學試卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 保護好眼和耳有利于青少年準確地獲取信息。下列有關眼睛和耳的敘述錯誤的是( ) A.近視眼可以戴凹透鏡加以矯正 B. 晶狀體相當于照相機的鏡頭 B.人的視覺是在視網膜上形成的 D. 耳蝸內有聽覺感受器 2 . 遇到巨大聲響迅速張口的意義是( ) A.使咽鼓管口閉合,鼓膜內外氣壓保持平衡 B.使咽鼓管口張開,鼓膜內外氣壓保持平衡 C.使外耳道內氣壓迅速下降 D.使鼓室內氣壓下降 3 . 參照圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變?yōu)樯窠洓_動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是( ) A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ D.④⑤⑧⑦ 4 . 我們能夠聽見聲音,產生聽覺的位置是 A.耳朵 B.鼓膜 C.耳蝸 D.聽覺中樞 二、填空題 5 . 下圖為條件反射建立過程示意圖,請據圖分析回答: (1)圖中A表示吃肉骨頭的狗在分泌唾液,其反射屬于________。該類反射的神經中樞在大腦皮層以下中樞即可完成。 (2)反復經過B后,圖中C表示狗對鈴聲已經建立起唾液分泌的反射。這一反射是________。 (3)狗聽到鈴聲做出反應,請問把鈴聲刺激轉化為神經沖動的結構是________。 6 . 用嘴貼瓶口吹氣,如果分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階,則與這四個音階相對應的瓶子的序號是________________________。 7 . 如圖,四個相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“dow(1)”、“rai(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”;四個音階,則與這四個間階相對應的瓶子的序號是________,如果用筷子敲擊瓶子的下部分,則相應的瓶子排列序號為________。 8 . 如圖所示為耳的結構圖。讀圖,回答下列問題: (1)某同學乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心,這是因為內耳中的[ ]________和[ ]________的感受器受到刺激而導致的。這兩種結構的作用是___________。 (2)小晨同學首次乘飛機。在飛機升空過程中,前一段時間他沒有嚼口香糖(做吞咽動作),由于氣壓降低,致使鼓室內壓相對增大,[ ]________向________鼓出,他感到耳疼、耳鳴,此時,乘務員叫他嚼口香糖,使[ ]________張開,從而使[ ]________內外的氣壓保持平衡,耳疼、耳鳴則消失。 (3)挖“耳屎”是不良的習慣,易將圖中的________損傷。聽覺感受器位于圖中的________所指的結構。聽覺形成的部位在圖中的________(填數字)。 (4)老年人耳聾眼花,耳聾一般是傳導性耳聾,是因為__________受損不能發(fā)揮其正常作用。 (5)遇到巨大聲響時,要迅速張開口或閉嘴并同時雙手堵耳,前者的原因是使[ ]________張開,使[ ]________內外的________保持________,以免震破[ ]________而失去聽覺。 (6)聽覺產生的過程:外界的聲波經[ ]________傳到[ ]________,其振動通過[ ]________傳到________,刺激了[ ]________內的__________,并將聲音信息通過________傳給____________,人就產生了聽覺。 9 . 下面為耳的結構圖,請回答: (1)某同學乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心,這是因為內耳中的[5]___和[7]______的感受器受到刺激而導致的。這兩種結構的作用是________________。 (2)李晨同學首次乘飛機。在飛機升空過程中,前一段時間他沒有嚼口香糖(做吞咽動作),由于氣壓降低,致使鼓室內壓相對增大,[3]_______向____鼓出,他感到耳疼、耳鳴。 (3)挖“耳屎”是不良的習慣,易將圖中的________損傷。聽覺感受器位于圖中的____所指的結構。聽覺形成的部位在____(均填數碼)。 (4)老年人耳聾眼花,耳聾一般是傳導性耳聾,是因為___________受損不能發(fā)揮其正常作用。 (5)明明感冒了,先是鼻咽部發(fā)炎,后又引起中耳炎,這是為什么?____________________ (6)遇到巨大聲響時,要迅速________或________并同時雙手______,前者的原因是使[8]_________張開,使[3]_______內外的_________保持________,以免震破[3] ______而失去聽覺。 (7)聽覺產生的過程:外界的聲波經[2]_______傳到[3]_______,其振動通過[4]____傳到_______,刺激了[6]____內對聲波___________,并將聲音信息通過________傳給________________,人就產生了聽覺。 10 . 使人煩躁不安,我們把這類聲音叫做____聲??刂圃肼暤拇胧悍乐乖肼暤腳_____;阻斷噪聲的______;防止噪聲進入______。 11 . 用尖銳的器具挖耳朵時,有可能戳破______,影響聽覺,或損傷外耳道引起細菌感染。當鼻、咽、喉受到感染時,病菌可通過______進入中耳,引起中耳炎。 三、探究題 12 . 科學興趣小組的同學利用圖示裝置,探究反射聲音的強弱與充當反射面的材料是否有關.他們將發(fā)聲鬧鈴置于紙筒A內,將充當反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽發(fā)射的鈴聲強弱. (1)保持紙筒A和紙筒B的位置不變,只改變充當反射面的材料,讓同一位同學傾聽反射的聲音的強弱,實驗結果如下表. 面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海綿 強弱 最強 強 強 較強 弱 幾乎聽不到 (2)分析實驗結果可以得出:在其他條件相同時,反射聲音的強弱與充當反射面的材料___.從實驗結果看,_____這種材料吸音效果最好. (3)實驗結果表明,玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨,有同學認為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進的措施或方法_____________. (4)類比光的反射,你認為利用該裝置還能研究問題是:________(寫出一條即可). (5)如果利用聲音的反射現象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應選擇表中的_____作為反射面效果最好. 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 三、探究題 1、- 配套講稿:
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