2020版浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第2章第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系(含答案)B卷
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2020版浙教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第2章第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系(含答案)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、選擇題1 . 有些無毒蛇具有毒蛇般鮮艷的環(huán)紋,這種現(xiàn)象屬于( )A擬態(tài)B保護(hù)色C警戒色D適應(yīng)的相對(duì)性2 . 動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的生活方式多種多樣,以下不是動(dòng)物適應(yīng)森林生活方式的是( )A肉食動(dòng)物往往采用伏擊的方式進(jìn)行捕食B大多數(shù)動(dòng)物用穴居的方式來防御和逃避敵害C鳥類把自己的巢筑在樹杈上或樹洞里D有些動(dòng)物采用隱蔽躲藏的方式來避敵害3 . 生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境下列能反映生物影響環(huán)境的是A種瓜得瓜,種豆得豆B螳螂捕蟬,黃雀在后C千里之堤,潰于蟻穴D不入虎穴,焉得虎子4 . 有些動(dòng)物的性別分化受溫度影響。下圖是4種爬行動(dòng)物的卵在不同溫度下發(fā)育成雌雄個(gè)體的比例,其中能表示雄性僅出現(xiàn)在某個(gè)很狹窄的溫度范圍內(nèi),而高于或低于此溫度范圍則出現(xiàn)雌性的是( )AABBCCDD5 . 食物鏈的正確表示方法是 ( ) A草兔狐B兔狐C草兔狐D兔狐6 . 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理)。下列描述中,正確的組合是( )該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣丙內(nèi)石灰水保持澄清該裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳丙內(nèi)石灰水變渾濁ABCD7 . 如果我們仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn),許多生物都具有獨(dú)特的生理特點(diǎn)以適應(yīng)環(huán)境。下列四種生物中,其特點(diǎn)與缺水環(huán)境無直接關(guān)系的是( )A猴面包樹的莖內(nèi)駐有大量的水B成熟的西瓜內(nèi)駐有大量的水C駱駝一次喝大量水并儲(chǔ)存在胃中D仙人掌之類的植物具有葉刺8 . 下面是四種不同動(dòng)物體形的簡圖,各部分的比例是依據(jù)動(dòng)物原型確定的你認(rèn)為單從體形來看,哪一種動(dòng)物最適宜生活在寒冷的環(huán)境中?( )ABCD9 . 陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的變化有許多形式的適應(yīng),這是因?yàn)椋?)A陸地有較多生物B陸地有較多動(dòng)物C陸地食物短缺D陸地環(huán)境因素經(jīng)常變化10 . 蝸牛對(duì)下列哪個(gè)刺激沒有反應(yīng)( )A發(fā)光的40W電燈B輕觸蝸牛頭的鉛筆頭C蝸牛前方滴的蔗糖溶液D蝸牛前方0.5m處的鼓掌聲11 . 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列現(xiàn)象或行為跟氣溫變化無關(guān)的是A隨著氣溫的升高,狗的呼吸頻率明顯加快B冬天到來的時(shí)候,蛇要進(jìn)行冬眠,一直到春暖花開的時(shí)候才出來活動(dòng)C人體感覺最舒適的氣溫約為22 ,因此許多人喜歡在夜間工作D蝸牛在夏天高溫的時(shí)候會(huì)選擇夏眠二、填空題12 . 材料分析題:美麗的康寧湖位于寧津縣城南端,是我縣打造的“生態(tài)寧津,綠色水城”的工程之一康寧湖畔垂柳依依,綠草茵茵,鮮花遍地美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞,它們有的在為花兒傳粉,還有的在釀造最甜美的生活草叢中蟋蟀等蟲兒在歌唱,蚱蜢、蟈蟈等在草叢中跳躍,樹上一只喜鵲正在啄食樹上的害蟲不時(shí)一只只可愛的小兔子會(huì)在草叢中快樂的跳來跳去殊不知它的天敵老鷹也隨時(shí)會(huì)在空中盤旋湖水碧綠清澈,湖中琈魚兒在嬉戲,水鳥不時(shí)從水面掠過,啄起一只魚兒箭一般的飛走了湖中碧綠的荷葉上不時(shí)有翠綠的小青蛙調(diào)皮地跳躍,水中一條綠色的水蛇正在覬覦它的美味,悄悄地向它逼近請(qǐng)根據(jù)材料回答:(1)翠綠的青蛙、綠色的蚱蜢、蟈蟈,它們的體色屬于保護(hù)色,不易被它們的天敵發(fā)現(xiàn),這是生物對(duì)環(huán)境的一種_(2)如果湖水被污染,那么生活在水中的水草、小魚、小蝦的生存將會(huì)受到影響,進(jìn)而影響到青蛙、蛇的生存,說明_(3)如果湖水被DDT污染,那么由于生物的_,水草小魚水鳥鷹這一食物鏈中,在_的體內(nèi)DDT含量最高(4)請(qǐng)結(jié)合康寧湖生態(tài)系統(tǒng)材料,寫一條最長的食物鏈_13 . 生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著兩種關(guān)系,即種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。如,猴群為了爭奪“猴王”之位,幾只公猴大打出手,這種種內(nèi)關(guān)系稱為_。另外,一些生物一定寄居在另一種生物體表或體內(nèi),從中吸取營養(yǎng),一方有利另一方受害的關(guān)系,這是種間關(guān)系中的_。三、探究題14 . 某校生物興趣小組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),沉迷于網(wǎng)游的同學(xué)在精神、身體雙方面往往有不同程度的損傷這到底是什么原因造成的?幾位同學(xué)根據(jù)自己的猜想,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。每位同學(xué)各選擇健康的小白鼠2只,將小白鼠分別關(guān)在籠子中,籠子放置在離電腦5厘米處。組別處理白鼠的生活狀況A同學(xué)方案甲電腦不開機(jī)正常生活乙電腦開機(jī)30天后,死亡B同學(xué)方案甲電腦開機(jī),播放輕音樂,風(fēng)景圖片40天后,死亡乙電腦開機(jī),播放搖滾樂,格斗圖片15天后,死亡C同學(xué)方案甲電腦開機(jī),籠中為成年小白鼠30天后,死亡乙電腦開機(jī),籠中為發(fā)育期的幼鼠20天后,死亡(1)A同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的變量是_(2)B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,高強(qiáng)度的刺激會(huì)_(填“減緩”或“加速”)小白鼠的死亡。(3)C同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,電腦輻射對(duì)_(填“成年”或“幼年”)小白鼠的傷害更大。(4)通過上述實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是:長時(shí)間使用電腦對(duì)人體健康是_。(5)三種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都有一個(gè)不足之處,你能幫忙找出來嗎?_四、簡答題15 . (1)在該食物網(wǎng)中,有_條食物鏈,生產(chǎn)者是_。(2)如果組成生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的一種生物成分是_。(3)草地上的蝗蟲體色和周圍的環(huán)境非常相似,水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_。16 . 鳀魚,又有俗名鲅魚食、離水爛、老雁屎,曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚種,也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種請(qǐng)回答下面有關(guān)鳀魚的問題(1)鳀魚是洄游魚類每年春季黃海北部水域溫度回升,鳀魚進(jìn)入黃海北部近海海域,威海市石島東南是其密集地之一影響鳀魚洄游的主要環(huán)境因素是_(2)鳀魚俗稱為“鲅魚食”,起因于它是鲅魚的主食鲅魚與鳀魚之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為_(3)鳀魚又名“離水爛”,是因?yàn)樗x水死亡后很容易腐爛,不易保存導(dǎo)致它腐爛的生物是_17 . 生物的生存需要一定的環(huán)境條件,請(qǐng)寫出以下資料中影響生物生活的環(huán)境因素(1)蘭花種在蔭棚下,芒果樹喜歡“曬太陽”_(2)雞能夠在短期內(nèi)忍受零下40度的低溫約3小時(shí)_(3)某健康雜志指出,人每天要喝八杯水才足夠_(4)捕蟲燈能誘殺昆蟲_(5)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,雨后紛紛從土壤中爬出_18 . 偽裝之王變色龍學(xué)名叫“避役”,長約25厘米,身體側(cè)扁,背部有脊椎,變色龍的表皮上有一個(gè)變幻無窮的“色彩倉庫”,貯藏著黃、綠、藍(lán)、黑等各種色素細(xì)胞,一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化,變色龍就隨之改變體色科學(xué)家仿照變色龍,制成了一種既能自動(dòng)改變顏色,又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝(1)變色龍屬于_(脊椎/無脊椎)動(dòng)物(2)變色龍一旦周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化,就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致這是_A生物適應(yīng)環(huán)境B生物影響環(huán)境C環(huán)境影響生物D生物改變環(huán)境(3)科學(xué)家仿照變色龍,制成了一種既能自動(dòng)改變顏色,又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝這在生物技術(shù)上屬于_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、三、探究題1、四、簡答題1、2、3、4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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