學(xué)院院長(zhǎng)在學(xué)習(xí)成果交流會(huì)上的講話.doc
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演講稿/發(fā)言稿 學(xué)院院長(zhǎng)在學(xué)習(xí)成果交流會(huì)上的講話 今天,我們?cè)谶@里召開學(xué)習(xí)研討會(huì),這種形式很好。通過幾位教工代表的發(fā)言,讓我們看到了一支思想活躍、目標(biāo)明確、干勁十足的職工隊(duì)伍。作為院長(zhǎng),我感到很高興。 在這一年里,我們一方面緊緊抓住各種機(jī)遇,千方百計(jì)提升學(xué)院的社會(huì)地位和綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前,成效是相當(dāng)顯著的,如:學(xué)院的行政級(jí)別已由科級(jí)單位提升為縣(處)級(jí)單位,這是我院升格為技師學(xué)院以來在辦學(xué)地位上的又一次提升;還有辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益、辦學(xué)功能等均有新的突破。同時(shí),我們考慮最多的還是如何在學(xué)校深層次的內(nèi)涵建設(shè)(如學(xué)生管理規(guī)范、理論教學(xué)規(guī)范、一體化教學(xué)規(guī)范、人力資源建設(shè)、校園文化建設(shè)等)方面有新的突破,真正把學(xué)校辦成省內(nèi)乃至國(guó)內(nèi)具有標(biāo)志性、示范性的交通藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地。為了理清思路,今年我院積極組織干部職工“走出校門、走出常州、走出國(guó)門”,廣學(xué)先進(jìn),開拓思路、謀求發(fā)展。今年,我和有關(guān)人員多次參加了全國(guó)性的學(xué)術(shù)、職教會(huì)議,大大開闊了眼界,其中承德教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和德州汽摩專修學(xué)院的考察調(diào)研,讓我受到了很大的感觸,回來后,下決心組織教工出去看一看。實(shí)踐證明,這次學(xué)習(xí)效果是很顯著的?,F(xiàn)在關(guān)鍵是如何把這些好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我們的教學(xué)、管理中去,真正推動(dòng)我們的工作上臺(tái)階。我借本次研討會(huì)的機(jī)會(huì),講幾點(diǎn)意見: 一、認(rèn)清當(dāng)前學(xué)院發(fā)展形勢(shì),從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,去重視教育教學(xué)工作 經(jīng)過多年努力,我院的改革和發(fā)展取得了巨大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。在肯定成績(jī)的同時(shí),也要看到我們的發(fā)展還面臨著不少的困難和問題。特別是經(jīng)過前一時(shí)期的大發(fā)展、大改革,不可避免地會(huì)使舊的矛盾進(jìn)一步激化,新的問題不斷產(chǎn)生。當(dāng)前比較突出的問題,如:教學(xué)管理還不規(guī)范,教學(xué)改革亟待深入,學(xué)生管理水平有待提高等。從根本上講就是我們培養(yǎng)的學(xué)生技能水平還不能完全滿足企業(yè)的需求,綜合素質(zhì)參差不齊,一句話,就是人才培養(yǎng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。 從德州經(jīng)驗(yàn)來看,他們的辦學(xué)目標(biāo)性很強(qiáng),就是培養(yǎng)出滿足企業(yè)需要的技能型人才;他們的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也很高,不僅要培養(yǎng)他們成才,還要培養(yǎng)他們成人。因此,他們?cè)诮虒W(xué)過程中,既強(qiáng)調(diào)技能,還強(qiáng)調(diào)工作規(guī)范、相互協(xié)作;他們懂得用心去關(guān)懷學(xué)生,感召學(xué)生,影響學(xué)生,從而贏得了學(xué)生的支持,營(yíng)造起了和諧校園的良好氛圍,而這些正是我們?cè)诮逃虒W(xué)過程中所欠缺的,或者說不足的。 我們知道,對(duì)一所學(xué)校來說,人才培養(yǎng)是根本任務(wù),而質(zhì)量是辦學(xué)的生命線。以前,大家總認(rèn)為質(zhì)量與規(guī)模是相矛盾的,因此,教學(xué)質(zhì)量下降了,大家就把原因歸結(jié)為是學(xué)生太多了。德州的經(jīng)驗(yàn),讓我們看到了質(zhì)量與規(guī)模是可以和諧統(tǒng)一的。因此,我們必須統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),對(duì)我們學(xué)院來說,規(guī)模發(fā)展很重要,但在規(guī)模持續(xù)發(fā)展的同時(shí),必須更加注重提高質(zhì)量。這是職業(yè)教育發(fā)展的必然要求和根本需要,也是教育領(lǐng)域貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然選擇。 二、創(chuàng)新思路、真抓實(shí)干,著力抓好教育教學(xué)工作 我們有3000名在校生,3000名學(xué)生就關(guān)系到3000戶家庭的未來,“以學(xué)生為中心,以技能為本位,教好一個(gè)學(xué)生,致富一個(gè)家庭”,這是德州提出的辦學(xué)方針,這也應(yīng)該是我們每一個(gè)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)方針?!耙詫W(xué)生為中心,以能力為本位”,我們?cè)?jīng)依靠這個(gè)指導(dǎo)方針,創(chuàng)造性開展教育教學(xué)工作,取得了一定的成績(jī),但我們還存在較多的不足,我以為,當(dāng)前,我們必須創(chuàng)新思路、真抓實(shí)干,認(rèn)真抓好以下五個(gè)方面工作:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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