北師大版八年級上冊物理 3.3平均速度與瞬時速度 同步測試題
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北師大版八年級上冊物理 3.3平均速度與瞬時速度 同步測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站男子100米比賽中,中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得第三名,前兩名被美國短跑名將蓋伊和羅杰斯包攬憑借這一成績,蘇炳添成為當(dāng)今跑的最快的黃種飛人,下列分析正確的是A蘇炳添全程的速度約為8m/sB觀眾是通過相同時間比路程的方法來比較競賽過程中的速度C若聽到槍聲才開始計時,運(yùn)動員的成績會降低D沖刺時,以前面的蓋伊為參照物,蘇炳添感覺自己是前進(jìn)的2 . 在國際單位制中,力的單位是( )A牛頓B米C千克D米/秒3 . 目前我國在對納米技術(shù)的研究已經(jīng)躋身世界前列,1.76109nm可能是( )A物理課本長度B一個人的身高C一座山的高度D一個籃球場的長度4 . 甲、乙兩車的速度之比為3:2,運(yùn)動的時間之比為2:1,則甲、乙兩車通過的路程之比是( )A3:1B3:4C5:3D4:35 . 水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動,其中甲、乙的st圖象如圖所示運(yùn)動4秒時甲與乙相距2米,乙與丙相距3米若將丙的st圖象也畫在圖中,則下列關(guān)于丙st圖象的判斷中正確的是( )A一定在甲圖象的上方B一定在乙圖象的上方C可能在甲、乙圖象間D可能在乙圖象的下方6 . 做勻速直線運(yùn)動的小車,前一半路程的平均速度是30 m/s,通過后一半路程的平均速度是20 m/s,則小車通過全程的平均速度是( )A50m/sB25 m/sC24 m/sD10 m/s7 . 2016年8月,牙買加短跑運(yùn)動員博爾特在第31屆奧運(yùn)會以9.81秒實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)百米三連冠。他在100m決賽時的平均速度大約為( )Al0cm/sB10dm/sCl0m/sD10km/s8 . 體育課上,小明和小華進(jìn)行百米賽跑,他們通過的路程和時間的關(guān)系圖像如圖所示,則下列說法中正確的是 ( )A兩人都做勻速直線運(yùn)動B兩人都不做勻速直線運(yùn)動C前2s內(nèi)小明跑得較快D全程中,兩人跑步的平均速度相同9 . 在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中,有人對某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊龍舟的速度與時間關(guān)系進(jìn)行了仔細(xì)研究,得出了甲乙的速度與時間關(guān)系圖像如圖。根據(jù)圖像可知,下列說法正確的是( )A0t1時刻兩隊所走距離相等Bt1時刻甲隊比乙隊運(yùn)動的快Ct1時刻甲隊超過乙隊Dt1時刻甲乙兩隊速度相等二、填空題10 . 如圖所示,速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量,我們常用兩種方法比較物體運(yùn)動的快慢。請說出下圖短跑比賽中采用的比較物體運(yùn)動快慢的方法。圖甲比較三人運(yùn)動的快慢采用的方法是_。圖乙比較三人運(yùn)動的快慢采用的方法是_。11 . 一個滑塊受到5N的水平拉力作用,在水平桌面上運(yùn)動。水平桌面與滑塊間的摩擦力可以忽略不計,當(dāng)滑塊的速度達(dá)到1 m/s時,撤去外力,則此后滑塊在水平桌面上的運(yùn)動是_,經(jīng)過3 s滑塊運(yùn)動了_m。12 . 如圖所示,天舟一號貨運(yùn)飛船與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室完成自動交會對接。已知“天舟一號”在對接前的平均速度約2800km/h,30min它運(yùn)行了_km;它們成功對接后,若以_為參照物,“天宮二號”是靜止的。13 . 光在真空中的傳播速度為_m/s從地面向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球與月球之間的距離是_km三、實(shí)驗(yàn)題14 . 小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_進(jìn)行測量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較_(填“大、小”)(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:S_cm,t_s, v_m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度偏_(填“大、小”)15 . 請你補(bǔ)充完成測量物體運(yùn)動的平均速度的實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量運(yùn)動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度實(shí)驗(yàn)器材:長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表實(shí)驗(yàn)步驟:(1)實(shí)驗(yàn)步如下,請完成填空將長木板的一端用木塊墊起,形成一個坡度_(填“較大”成“較小”)的斜面如圖所示,這樣做的好處是:_把小車放在斜面頂端,金屬片固定在斜面底端,用_測出車頭到金屬片的距離s1 ,用_測出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時間t1,并將s1、t1記錄在表格中將金屬片移至斜面的中部固定,再把小車放在斜面項端,測出小車到金屬片的距離s2,測出小車從斜面頂端滑過上半路程s2所用時間t2,并將s2、t2記錄在表格中.根據(jù)公式_及測量數(shù)據(jù),分別計算出小車通過斜面全程的平均速度v1和小車通過斜面上半段路程的平均速度v2,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中根據(jù)公式v3=_(請用“s1、t1、s2、t2”表示)及測量數(shù)據(jù),計算出小車通過斜面下半段路程的平均速度v3,并將v3記錄在表格中(2)在某次測量的過程中,如果小車運(yùn)動過了中點(diǎn)才停止計時,測得的前半段路程s2上的平均速度將偏_(填“大”、“小”)(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動情況的是_(4)在實(shí)驗(yàn)中,要使小車在斜面上運(yùn)動的平均速度變大,可采取的方法有_(寫出一點(diǎn)即可)16 . 小雨要測量小車從頂端滑到底端過程中通過斜面全程和下半程的平均速度,分別設(shè)計了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:方案1方案2如圖所示,使斜面保持較小的坡度;把小車放在斜面的頂端,金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測量小車將要通過的路程;用秒表測量小車從斜面頂端滑下撞擊到金屬片所用的時間,根據(jù)和測出全程的平均速度;將金屬片移到斜面的中點(diǎn),測量小車從斜面的頂端到金屬片的路程;測量小車從斜面頂端滑過上半段路程所用的時間;根據(jù)測得的、算出小車下半段的平均速度如圖所示,使斜面保持較小的坡度;把小車放在斜面的頂端,金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測量小車將要通過的路程;用秒表測量小車從斜面頂端滑下撞擊到金屬片所用的時間,根據(jù)和測出全程的平均速度;將小車移到斜面的中點(diǎn),測量小車從斜面的中點(diǎn)由靜止開始滑下到撞擊到底端金屬片的路程;測量小車從斜面中點(diǎn)由靜止滑下到撞擊到底端金屬片所用的時間;根據(jù)測得的、算出小車下半段的平均速度上述兩種實(shí)驗(yàn)方案哪種方案更好,請詳細(xì)說明不選另一種方案的理由。答:方案_更好。不選另一種方案的理由:_。四、計算題17 . 由普洱市市、區(qū)政府投資建設(shè)的公共自行車項目,通過相關(guān)部門的宣傳,綠色出行,低碳生活的理念深入人心經(jīng)過一段時間的運(yùn)行,公共自行車已經(jīng)真正融入到茶城人民的生活中一位市民騎著自行車在平直的水平路面上行駛1500m的路程,用時5min已知該市民質(zhì)量為60kg,自行車質(zhì)量為20kg,前后輪胎和地面總接觸面積為210-3m2假定騎行過程中人和車受到的阻力恒為總重的0.03倍,在該市民騎行過程中,求:(g=10N/kg)(1)該市民騎行自行車的速度為多大;(2)自行車對水平路面的壓強(qiáng);(3)該市民做功的功率18 . 一輛汽車正以10m/s的速度向著一峭壁開去某一時刻,司機(jī)鳴笛,他在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音請你計算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離(設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、四、計算題1、2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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