教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 磁與電 單元練習(xí)題
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教科版九年級(jí)上冊(cè)物理 第七章 磁與電 單元練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于磁體的說法中正確的是A磁體與帶電體一樣也能吸引輕小物體B永磁體的磁性永遠(yuǎn)不會(huì)消失C磁體間不需要直接接觸就能產(chǎn)生力的作用D任何材料制成的物體都能被磁化2 . 下列說法不正確的是A光導(dǎo)纖維是用次聲波來傳遞信息B核電站利用核能發(fā)電,核能是新能源C電視廣播、移動(dòng)通信是用電磁波傳遞信號(hào)D電磁繼電器是通過控制低壓電路的通斷間接控制高壓工作電路的通斷3 . 如圖所示,是某保密室的防盜報(bào)警電路,當(dāng)有人闖入保密室時(shí)會(huì)使開關(guān)閉合,下列說法不正確的是( )A電磁鐵工作時(shí),上端為極B當(dāng)有人闖入保密室時(shí),燈亮C可以把圖中的電磁鐵換為永久磁鐵D增加線圈匝數(shù)可增強(qiáng)電磁鐵的磁性4 . 如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球在同一高度以大小相等的速度,同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出,兩球在地面上反復(fù)彈跳不計(jì)空氣阻力,與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失則下列說法正確的是A撞擊地面時(shí),乙球的最大形變大于甲球B拋出時(shí)刻,甲球的機(jī)械能大于乙球C反彈后,甲球到達(dá)的最大高度大于乙球D兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同5 . 關(guān)于如圖所示電與磁部分四幅圖的分析,其中正確的是A裝置不能檢驗(yàn)物體是否帶電B裝置原理可以制造電動(dòng)機(jī)C實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)D是利用電流的磁效應(yīng)工作6 . “磁選”是對(duì)沙子進(jìn)行處理的工序之一,“磁選”是選走沙子中的( )A粗沙子和小石塊B鐵釘、鐵片C玻璃和塑料碎片D銅、鋁碎片7 . 如圖,兩枚鐵質(zhì)大頭針的針尖吸在條形磁鐵的N極,發(fā)現(xiàn)兩枚大頭針的針帽互相排斥,這是因?yàn)椋?)A磁化后兩大頭針針帽端都是N極B磁化后兩大頭針針帽端都是S極C兩大頭針針帽端被磁鐵S極吸引D兩大頭針針帽端被磁鐵N極吸引8 . 如圖所示的電路,電源電壓不變,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的降低而升高。閉合開關(guān)S,當(dāng)監(jiān)控區(qū)的溫度升高時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象是ABCD9 . 對(duì)下列四幅圖解釋合理的是( )A在磁場(chǎng)中獲得電流BP向右滑,電磁鐵吸引大頭針增多C是電動(dòng)機(jī)原理的裝置D閉合開關(guān),有電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能10 . 如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)的一種溫度自動(dòng)控制報(bào)警裝置電路圖,關(guān)于它的說法正確的是A當(dāng)溫度低于90時(shí),報(bào)警裝置就會(huì)響鈴,同時(shí)綠燈亮B當(dāng)溫度低于90時(shí),報(bào)警裝置就會(huì)響鈴,同時(shí)紅燈亮C當(dāng)溫度達(dá)到90時(shí),報(bào)警裝置就會(huì)響鈴,同時(shí)紅燈亮D當(dāng)溫度達(dá)到90時(shí),報(bào)警裝置就會(huì)響鈴,同時(shí)綠燈亮11 . 如圖所示的,四個(gè)裝置分別可用來演示物理現(xiàn)象的描述正確的是( )A可演示電流的磁效應(yīng)B可演示電荷間的相互作用C可演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象D可演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用12 . 下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場(chǎng),其磁場(chǎng)分布與其他三種磁體的磁場(chǎng)分布不同的是( )A條形磁鐵B地磁場(chǎng)C通電直導(dǎo)線D通電螺線管二、填空題13 . 李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀指南針?biāo)灸?。?)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為_極。(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細(xì)線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時(shí),勺柄指向地球的_。(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關(guān)S,司南靜止時(shí)的指向如圖丁所示,則電源左端是_極。將電磁鐵水平放置在不同方向,司南靜止后的指向總與電磁鐵擺放方向平行,說明司南處的地磁場(chǎng)_(填“遠(yuǎn)強(qiáng)于”、“遠(yuǎn)弱于”)電磁鐵的磁場(chǎng)。(4)將該司南放在青銅盤上,當(dāng)司南靜止后,總不能指南北,這主要是因?yàn)樗灸鲜艿降腳(填“重力”、“摩擦力”或“彈力”)影響太大。(5)為增強(qiáng)司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過_和_(均填字母序號(hào)),來增加電磁鐵對(duì)司南磁化的效果。A改變電源的正負(fù)極 B讓司南垂直放置在螺線管中點(diǎn)的正上方C增加電源的電壓 D增加電磁鐵線圈的匝數(shù)。14 . 如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過程中,V表示數(shù)變化情況是_,電壓表V與電流表A1的比值是_(均選填“變大”“不變”或“變小”)。15 . 當(dāng)在某段導(dǎo)體兩端加電壓為3V時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.3A;若加在這段導(dǎo)體兩端的電壓為6V,則通過導(dǎo)體的電流為_A;若通過導(dǎo)體的電流是0.2A,則應(yīng)在導(dǎo)體兩端加壓_V16 . 家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開關(guān)與插座是_聯(lián),插座與插座之間是_聯(lián)如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí),A彈簧的長(zhǎng)度將_,B彈簧的長(zhǎng)度將_(選填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”)17 . 在圖所示的電路中電源電壓保持不變閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A1的示數(shù)將_,電壓表V與電流表A示數(shù)的乘積將_(均迭填”變大”、“不變”或“變小”)18 . 市科技館有機(jī)器人和參觀者下象棋的展臺(tái),機(jī)器人取放棋子時(shí)用一根“手指”接觸棋子表面就可以實(shí)現(xiàn)(如圖所示),其奧秘是“手指”內(nèi)部有電磁鐵.機(jī)器人取放棋子是利用了電磁鐵的_(填“磁性有無”或“磁極方向”)可以控制的特點(diǎn),制作象棋棋子的材料應(yīng)該是下列常見金屬材料鐵、銅、鋁中的_.19 . 如圖所示的懸浮地球儀,球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同磁極相互_的原理,而指南針能夠指南北,是因?yàn)橹改厢樖艿搅薩的作用。三、實(shí)驗(yàn)題20 . 如圖為一指南針,小明受此啟發(fā),想自制一指南針,于是在家中找到一根縫衣針、泡沫、盛有水的碗,記號(hào)筆,其余的你能幫小明設(shè)計(jì)一下嗎?還需要的器材:_;簡(jiǎn)述制作過程:_。21 . 磁感應(yīng)強(qiáng)度用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,國際單位是特斯拉,符號(hào)“”為了探究磁鐵外軸線上感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān),小翼設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,圖甲電源電壓,為磁感電阻其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖( )當(dāng)圖乙斷開,圖甲閉合時(shí),電流表的示數(shù)為_閉合和,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí),圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,說明磁感電阻處的磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸_( )閉合和,滑片不動(dòng),沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感電阻,測(cè)出離電磁鐵左端的距離與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù),算出處磁感應(yīng)強(qiáng)度的數(shù)值如表請(qǐng)計(jì)算時(shí),_(3)綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度離電磁鐵越遠(yuǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度越_四、作圖題22 . 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極以及靜止在P點(diǎn)的小磁針N極的指向(用“”表示)23 . 如圖所示,通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)分布可用磁感線表示為以導(dǎo)線為圓心的同心圓圈,磁場(chǎng)方向可以運(yùn)用如下方法判斷:用右手握住直導(dǎo)線,讓大拇指指向直導(dǎo)線中電流的方向,則彎曲的四指所指方向?yàn)榇艌?chǎng)方向請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的N極(_)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、作圖題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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