新人教版2019-2020學(xué)年九年級物理第12章 溫度與物態(tài)變化 練習(xí)題D卷
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新人教版2019-2020學(xué)年九年級物理第12章 溫度與物態(tài)變化 練習(xí)題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列措施中,能加快液體蒸發(fā)的是A蓋上酒精燈的燈帽B用地膜覆蓋育有秧苗的農(nóng)田C用電吹風(fēng)機吹頭發(fā)D把新鮮的蘋果裝入密封袋保存2 . 下列關(guān)于物態(tài)變化的說法,正確的是A晶體在熔化過程中要不斷吸熱B水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱C往豆?jié){中加糖,豆?jié){會變甜這是液化現(xiàn)象D冰塊的形成是凝華現(xiàn)象3 . 關(guān)于物態(tài)變化,下列說法正確的是( )A雪的形成,屬于凝固現(xiàn)象B露的形成,屬于熔化現(xiàn)象C霧的形成,屬于汽化現(xiàn)象D霜的形成,屬于凝華現(xiàn)象4 . 下列幾種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化與吸、放熱情況聯(lián)系錯誤的是A露的形成液化;放熱B霜的形成凝華;吸熱C河水解凍熔化;吸熱D濕衣服晾干汽化;吸熱5 . 如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( )A這種物質(zhì)是晶體,其熔點是50B在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變D在CD段物質(zhì)處于液態(tài)6 . 如圖是部分同學(xué)對一些常用測量儀器的操作情況,其中正確的是A測量物體長度B測量液體體積C測量液體溫度D測量物體質(zhì)量7 . 將一杯水放入冰箱冷凍室中,經(jīng)足夠長時間,達到設(shè)定的最低溫度,水的溫度隨時間變化的圖像是ABCD8 . 如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( )ABCD9 . 下列現(xiàn)象中利用熔化吸熱的是A運輸食品時,利用干冰降溫防止食品腐爛B夏天,向地上灑水會感到?jīng)隹霤在發(fā)燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀D足球運動員受傷時,醫(yī)生會在運動員受傷部位噴低沸點的氯化烷,緩解疼痛10 . 把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道在加工過程中,蔬菜中的水( )A先凝固后汽化B先凝固后升華C先凝華后升華D先凝華后液化11 . 下列說法正確的是( )A只要物體振動,就一定能聽到聲音B晶體達到熔點一定會熔化C勻速直線運動的物體,速度與路程和時間無關(guān)D摩托車加裝消聲器屬于阻斷噪聲傳播減弱噪聲二、填空題12 . 用兩個相同的溫度計并列制成簡易干濕溫度計,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,使用時水在蒸發(fā),這個溫度計的讀數(shù)要比另一個溫度計的讀數(shù)_;在相同室溫下,兩個讀數(shù)的差值越大,就表明空氣中水蒸氣含量_13 . 光滑細嫩的豆腐經(jīng)冷凍再解凍后,會出現(xiàn)許多小孔小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先_(填寫物態(tài)變化名稱)后_形成的14 . 運輸食品時(如圖),為了防止食品腐爛變質(zhì),人們常在運輸箱放些干冰,利用了干冰_吸熱的特點;北方的冬天,北方儲存蔬菜的菜窖里常放幾桶水(如圖),可防止菜被凍壞利用了水_放熱的特點(兩空均填物態(tài)變化名稱)15 . 如上圖所示是晶體在加熱過程中溫度隨時間變化的圖像,則該晶體的熔點是_,在BC段晶體處于_態(tài),熔化過程用了_min16 . 曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點為287,醋的沸點只有60,當溫度達到_時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度_升高,表演時鐵球的溫度不可能超過_。17 . 干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的,在使用時,其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布,因為水在蒸發(fā)時要_,所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)_,若將他們放置通風(fēng)口,則示數(shù)相差變_,若空氣中的水蒸氣含量很大,則兩個溫度計的示數(shù)差值將變_(以上三空均選填“大”或“小”)18 . 彩虹出現(xiàn)在雨后的天空中,這是光的_現(xiàn)象;寒冷的冬天,我們會在玻璃窗的_表面(填“內(nèi)”或“外”)看到美麗的冰花,這是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)三、實驗題19 . 設(shè)計一個簡易實驗,驗證“蒸發(fā)的快慢與液體的表面積有關(guān)”(將你的方法和觀察到的現(xiàn)象寫出來)。20 . 如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱。(1)某一時刻,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時的溫度是_。(2)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。由圖象可知水的沸點是_,此時的氣壓_(選填“高于”“等于”或“低于”)一標準大氣壓。(3)請根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是_。21 . 兩個實驗小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”;Failed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2011/1/14/1574262789603328/1574262819373056/STEM/d52bc1c8-8557-42d5-b381-1d0b5896a6d8.png(1)其中一個實驗小組安裝的實驗裝置如圖,該裝置存在的不足是_;(2)改正實驗后,兩實驗小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚簳r間min01234567冰的溫度-200000102030冰的狀態(tài)固態(tài)固、液固、液固、液固、液液態(tài)液態(tài)液態(tài)蠟的溫度35.040.045.049.554.058.362.566.6蠟的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)粘稠變稀液態(tài)液態(tài)液態(tài)分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點是:_;(3)在上表所示實驗中的第1分鐘末至第3分鐘末的時間內(nèi),下列說法正確的是_;A冰不斷吸收熱量,內(nèi)能不變B冰不斷吸收熱量,內(nèi)能增加C蠟不斷吸收熱量,內(nèi)能不變(4)下圖是其中一個實驗小組畫出的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,請你利用圖象分析說明冰的比熱容小于水的比熱容(假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等)_。四、簡答題22 . 請將物質(zhì)的形成過程與物態(tài)變化名稱用直線連接起來熔化_水沸騰汽化_冰花液化_冰雪融化凝華_霧第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實驗題1、2、3、四、簡答題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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