粵滬版中考物理復(fù)習(xí)專題07《質(zhì)量及其測(cè)量》
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粵滬版中考物理復(fù)習(xí)專題07質(zhì)量及其測(cè)量姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共8題;共24分)1. (3分) 下列幾種估測(cè)中,最符合實(shí)際情況的是( ) A . 小明午餐大約吃4kg米飯B . 日光燈的長(zhǎng)度大約是1.2 mC . 湛江市六月份的平均氣溫約為50D . 空調(diào)的功率大約是100 w2. (3分) (2018濟(jì)寧) 如圖所示,下列測(cè)量結(jié)果正確的是( ) A . 長(zhǎng)度為3.20cmB . 溫度為-1CC . 質(zhì)量為27.0gD . 電壓表為2.5V3. (3分) (2018八下大豐月考) 下列實(shí)例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是 ( ) A . 熱水壺的手柄用膠木制成,是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好B . 輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成,是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好C . 劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石,是因?yàn)榻饎偸挠捕却驞 . 房屋的天窗用玻璃制成,是因?yàn)椴AУ耐腹庑院?. (3分) (2018八上北京期中) 小東同學(xué)為測(cè)量牛奶的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:首先用已調(diào)好的天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量,再向量筒中倒入牛奶,測(cè)出牛奶的體積,最后用天平測(cè)出量筒和牛奶的總質(zhì)量對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)正確的是( ) A . 所測(cè)體積不準(zhǔn)確,不可取B . 所測(cè)密度準(zhǔn)確且實(shí)驗(yàn)方法合理C . 所測(cè)牛奶密度值偏大,不可取D . 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡5. (3分) (2017八上海淀期中) 用“托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)物體質(zhì)量的過(guò)程中,當(dāng)最小的砝碼加入右盤(pán)且穩(wěn)定后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn),要使天平平衡,下列操作正確的是( ) A . 把平衡螺母向右旋出一些B . 把平衡螺母向左旋進(jìn)一些C . 把天平右盤(pán)的砝碼減少一些D . 向右移動(dòng)游碼6. (3分) 有一體積為20cm3的均勻固體,用天平測(cè)得它的質(zhì)量為160g,下列說(shuō)法正確的是( )A . 用天平測(cè)它的質(zhì)量時(shí),砝碼應(yīng)放在天平左盤(pán)B . 此固體的密度為8103kg/m3C . 把此固體帶到月球上,質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的D . 把此固體截去一半,剩余部分密度為4103kg/m37. (3分) (2019八上二道期末) 一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是( ) A . 將鐵塊化成鐵水B . 把長(zhǎng)方體鐵塊磨成圓柱體C . 把鐵塊軋成薄鐵片D . 宇航員將鐵塊從地球帶到月球8. (3分) (2019八上湛江期末) 下面哪一個(gè)物體的質(zhì)量接近 ( ) A . 一只雞B . 一只蚊子C . 一個(gè)中學(xué)生D . 一頭大象二、 多選題 (共5題;共15分)9. (3分) (2018八上東城月考) “嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí),試分析,下列哪種活動(dòng)在月球上可以實(shí)現(xiàn)( ) A . 利用凸透鏡探究成像規(guī)律B . 利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲C . 利用天平測(cè)物體的質(zhì)量D . 利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力10. (3分) (2017八上欽州月考) 教室是同學(xué)們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所。以下為教室內(nèi)的有關(guān)數(shù)據(jù),其中較為符合實(shí)際的是( )A . 一只照明用日光燈的額定電流約為零點(diǎn)幾安B . 橡皮從課桌面掉到地面上所用的時(shí)間是五秒C . 學(xué)生用課桌桌面的面積大約為二百平方厘米D . 一間普通教室的內(nèi)空氣的質(zhì)量約為三百千克11. (3分) 某同學(xué)在用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),稱量之前,天平已按要求調(diào)整完成、某一次的稱量情況如圖甲所示,圖乙為游碼位置( )A . 該天平的最小分度值是0.2gB . 甲圖左盤(pán)中物體的質(zhì)量為82.4gC . 杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變D . 若天平穩(wěn)定后指針偏左,則測(cè)量結(jié)果偏大12. (3分) 在“用托盤(pán)天平稱物體”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( )A . 使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上B . 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端0刻度線上C . 稱量時(shí)右盤(pán)應(yīng)該放置待稱量的物體,左盤(pán)放置砝碼D . 觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處,表明橫梁已平衡13. (3分) (2017八上海淀期中) 在“用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是 ( ) A . 使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上B . 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母C . 稱量時(shí),左盤(pán)放置待測(cè)物體,右盤(pán)放置砝碼D . 觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處,確定天平已平衡三、 填空題 (共7題;共20分)14. (2分) (2018八下鹽城月考) 在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?(1) 一張郵票的質(zhì)量約為50_; (2) 一瓶礦泉水的體積約為300_; (3) 金屬鋁的密度為2 . 7 _ ; (4) 托起兩只雞蛋的力約為1_. 15. (4分) (2019八上鄆城期末) 如圖所示,甲、乙兩種體積相同的實(shí)心小球,放在調(diào)好的天平的左右兩盤(pán),天平恰好平衡。則甲、乙兩種小球的質(zhì)量之比是_,密度之比是_。 16. (3分) (2018八上浦東期中) 請(qǐng)?zhí)钊牒线m的單位或數(shù)值: 初二某班同學(xué)的平均身高為163_; 一袋牛奶的質(zhì)量約為220_。一節(jié)物理課的時(shí)間為40_,合_秒。17. (2分) (2019八下南京期中) 質(zhì)量為6g的鉛筆所受到的重力是_N;豎直向上拋出鉛筆向上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,其重力大小_(選填“變小”、“不變”或“變大”),重力的方向_;其重力的施力物體是_。(g取10N/kg) 18. (4分) (2019南充模擬) 體積為1dm3的水全部凝固成冰后,冰的質(zhì)量為_(kāi)kg;水凝固成冰后體積_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(己知 ) 19. (2分) (2019八下鐵力月考) 小明同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有: _;_;_20. (3分) 如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤,它測(cè)得的是物體的_(選填“質(zhì)量”或“重力”),應(yīng)用的物理原理是:作用在彈簧上的外力越大,彈簧的_就越大。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共19分)21. (3分) (2019九上新興期中) (1) 如圖所示,圖甲中木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)cm; 圖乙中物體A重為_(kāi)N;圖丙中秒表的計(jì)數(shù)是_s。(2) 用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)砝碼與游碼的讀數(shù)如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_g。(3) 如圖戊所示,電流表的示數(shù)是_A,電壓表的示數(shù)是_V。 22. (4分) (2019八上龍湖期末) 小明所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。 (1) 小明設(shè)計(jì)了如下方案:用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;將燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V;利用=計(jì)算得出鹽水的密度。 小組成員認(rèn)為該方案會(huì)使測(cè)量結(jié)果_(選填“偏大”或“偏小”),原因是_(2) 小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作: 將天平放在水平桌面上,將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則需將平衡螺母向_調(diào)節(jié)。往燒杯中倒入適量鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_(kāi)g(如圖乙所示);將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積(如圖丙所示);測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為15g;計(jì)算出鹽水的密度為_(kāi)kg/m3。(3) 為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中_(選填“加鹽”或“加水”)。 23. (6分) (2019畢節(jié)模擬) 分別讀出如圖的讀數(shù):圖中木塊的長(zhǎng)度是_cm,體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi),天平平衡時(shí)燒杯和液體的總質(zhì)量是_g 24. (6分) 2015年我市油菜獲得大面積的豐收,種植大戶王師傅家的長(zhǎng)10m,寬8m的倉(cāng)庫(kù)中堆了1m厚的小圓粒狀菜籽,王師傅請(qǐng)小明幫他估算這些菜籽質(zhì)量。小明將菜籽樣品帶到學(xué)校,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn):(1) 將托盤(pán)天平放到水平臺(tái)上,把_,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡;(2) 在左右兩盤(pán)中分別放一張大小相同的紙,將菜籽倒入左盤(pán)中,在右盤(pán)中加減砝碼并使用游碼,使天平平衡,結(jié)果如圖所示,菜籽質(zhì)量為_(kāi)g;(3) 將菜籽全部倒入量筒中,輕敲量筒壁,使菜籽表面_,讀出體積為80cm3;(4) 計(jì)算出菜籽密度為_(kāi)kg/m3,王師傅家倉(cāng)庫(kù)菜籽總質(zhì)量為_(kāi)kg;(5) 用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏_,原因:_五、 計(jì)算題 (共2題;共22分)25. (11分) (2019八下仙游期中) 月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 若一根質(zhì)量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,(g取10N/kg)則: (1) 金屬桿在地球表面時(shí)受到的重力是多少? (2) 金屬桿在月球表面時(shí)的質(zhì)量是多少? (3) 金屬桿在月球表面時(shí)受到月球引力大約是多少?(保留2位小數(shù)) 26. (11分) (2019八下城廂期中) 坐在板凳上的人質(zhì)量為50kg,這個(gè)人受到的重力是多少?板凳對(duì)這個(gè)人的支持力為多大?月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)引力是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 若一根質(zhì)量是2kg的金屬桿被宇航員從地球帶到月球,則: (1) 金屬桿在地球表面時(shí)受到的重力是多少? (2) 金屬桿在月球表面時(shí)的質(zhì)量是多少? (3) 金屬桿在月球表面時(shí)受到月球引力大約是多少? 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多選題 (共5題;共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 填空題 (共7題;共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共19分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、五、 計(jì)算題 (共2題;共22分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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