蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題
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蘇科版八年級(jí)上冊(cè)生物 第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 實(shí)驗(yàn)操作與目的描述不相符的是( )A觀察草履蟲(chóng)時(shí)使用棉花纖維是限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)的速度B用離心機(jī)離心血液觀察血液分層現(xiàn)象C嫁接時(shí)將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,有利于水分的運(yùn)輸D觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí),用濕棉絮包裹,利于小魚(yú)呼吸存活2 . 下列有關(guān)人體血管的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A把血液送回心臟的血管是靜脈B患者在醫(yī)院掛水時(shí),針頭扎入的是動(dòng)脈C毛細(xì)血管是物質(zhì)交換的場(chǎng)所D人體內(nèi)能夠出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管只有動(dòng)脈3 . 下列哪一項(xiàng)與肺泡和血液進(jìn)行氣體交換無(wú)關(guān)的是A肺泡數(shù)量多B肺泡壁很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成C肺泡與支氣管相通D肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維4 . 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀到池邊給金魚(yú)喂食,其原因是( )A捕到昆蟲(chóng)太多,自己吃不完B偶然行為C哺育后代的本能沒(méi)有消失D興趣所致5 . 在玉樹(shù)地震中,人民子弟兵不顧個(gè)人安危,從廢墟中英勇救出了不少群眾,和人民群眾一起眾志成城,共同抗戰(zhàn)。用所學(xué)知識(shí),判斷人們?cè)谂c困難對(duì)抗時(shí)所采取的措施錯(cuò)誤的是( )A醫(yī)生抽血時(shí),針刺入的血管是靜脈B健康成年人一次獻(xiàn)血200毫升不影響健康C醫(yī)生對(duì)子弟兵做血液常規(guī)化驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞偏低,判定此人某處有炎癥D輸血時(shí),應(yīng)以輸同型血為根本原則6 . 馬戲團(tuán)演員讓小猴表演節(jié)目后總是隨后給他喂食。這種做法是A用非條件刺激強(qiáng)化條件反射B用非條件刺激強(qiáng)化非條件反射C用條件刺激強(qiáng)化非條件反射D猴兒餓了需及時(shí)補(bǔ)充能量7 . 要觀察血液中的紅細(xì)胞,用血液涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做A切片B裝片C涂片D載玻片8 . 在顯微鏡下觀察某種血管,發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞一個(gè)一個(gè)的通過(guò)該血管,該血管是( )A靜脈B動(dòng)脈C毛細(xì)血管D無(wú)法判斷9 . 下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是( )A蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲B蜜蜂的各種舞蹈C大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣”D狒狒面部的各種復(fù)雜表情10 . 關(guān)于蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )A氣孔是蒸騰作用的“門(mén)戶(hù)”B提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候C植物吸收的水分約有一半通過(guò)蒸騰作用所散失D促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽11 . 在觀察人的血細(xì)胞圖片時(shí),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種血細(xì)胞數(shù)量較少,個(gè)體較大,呈橢圓形,則他看到的血細(xì)胞種類(lèi)是( )A紅細(xì)胞B白細(xì)胞C血小板D血漿12 . 下列不屬于血液的生理功能的是( )A吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B防御和保護(hù)C對(duì)體溫調(diào)節(jié)有重要作用D運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)13 . 待定的三種液體血漿、原尿、尿液,其主要成分如下表,下列分析正確的是液體水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽甲900930708010.39.0乙970微量10.39.0丙850001.811.0A對(duì)比分析甲、乙、丙三者的成分可知,甲是原尿B丙的成分中沒(méi)有蛋白質(zhì)和葡萄糖,說(shuō)明丙是尿液C丙和乙相比葡萄糖沒(méi)有了,說(shuō)明腎小球?qū)ρ哼M(jìn)行了過(guò)濾D乙和甲相比蛋白質(zhì)基本沒(méi)有了,說(shuō)明蛋白質(zhì)被全部重吸收了14 . 圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖C代表某器官的毛細(xì)血管網(wǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是( )A如果C代表人體肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),B代表的血管是肺動(dòng)脈B如果流經(jīng)C后,血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,則C代表的器官是小腸C若m處氧含量降低,則C為組織內(nèi)的毛細(xì)血管D如果C表示人體胰腺的毛細(xì)血管網(wǎng),胰腺分泌的胰液和胰島素可直接進(jìn)入毛細(xì)血管15 . 如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )A甲表示吸氣胸廓容積縮小B甲表示呼氣,胸廓容積擴(kuò)大C乙表示呼氣,胸廓容積縮小D乙表示吸氣,胸廓容積擴(kuò)大16 . 人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時(shí),可能患有貧血。患者可多食用:A含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B含鎂和蛋白質(zhì)豐富的食物C含鋅豐富的食物D含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物17 . 下列動(dòng)物行為中,屬于取食行為的是( )A松鼠搬運(yùn)蕈類(lèi)B鳥(niǎo)占巢區(qū)并筑巢C親鴿銜蟲(chóng)喂雛鴿D雄鳥(niǎo)在雌鳥(niǎo)身旁“跳舞18 . 城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是( )A盲道地磚表面的突起,可以刺激盲人足底皮膚的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)B盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層C聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出的反應(yīng)是條件反射D手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)19 . 下列敘述不正確的是A受精卵在子宮內(nèi)形成,胚胎通過(guò)胎盤(pán)和臍帶與母體完成物質(zhì)交換B嬰幼兒經(jīng)常尿床,因?yàn)閶胗變簳r(shí)期大腦發(fā)育尚未完善,對(duì)排尿的控制能力較弱C當(dāng)閱讀童年日記時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅,這是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射D選擇健康生活方式應(yīng)該從兒童和青少年開(kāi)始,不吸煙、不喝酒,拒絕毒品20 . 臨床上根據(jù)病人病情的需要,有針對(duì)性的選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分進(jìn)行輸血。對(duì)于貧血、創(chuàng)傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應(yīng)分別輸入的血液成分是A血小板、紅細(xì)胞、血漿、全血B全血、紅細(xì)胞、血漿、血小板C紅細(xì)胞、全血、血漿、血小板D血漿、紅細(xì)胞、全血、血小板二、綜合題21 . 下圖甲為人體血液循環(huán)模式圖,圖乙為動(dòng)脈和靜脈橫切面圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:(1)血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_,它有四個(gè)腔,其中肌肉壁最厚的是 _。(2)血液流經(jīng)、回到,這一循環(huán)途徑屬于_循環(huán),其結(jié)果使血液變成_ (填寫(xiě)“動(dòng)脈血”或者“靜脈血”)。(3)圖中是_血管,它的橫切面對(duì)應(yīng)圖乙中的_,其管壁_,彈性大,有利于把血液輸送到全身,這體現(xiàn)了_的生物學(xué)觀點(diǎn)。22 . 依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)人的心臟位于胸腔中部偏_(填“左側(cè)”或“右側(cè)”)(2)觀察心臟的結(jié)構(gòu),可以看到心臟有_個(gè)腔,_的壁最厚。 (3)目前,心血管疾病已成為危害人類(lèi)健康的嚴(yán)重疾病,此病發(fā)病率高,致殘率高,死亡率高,被稱(chēng)為21世紀(jì)人類(lèi)的三大疾病之一,為預(yù)防該類(lèi)疾病的發(fā)生,你認(rèn)為應(yīng)該采取那些措施?_(答出兩條合理措施即可)。23 . 下面是某生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)血液的成分時(shí)做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)圖像回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一:將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中,輕輕振動(dòng)量筒,靜置一段時(shí)間(見(jiàn)圖一)實(shí)驗(yàn)二:取少量人的血液制成血涂片,在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物象示意圖。(1)血液靜置一段時(shí)間后可以觀察到血液有明顯的_現(xiàn)象。圖中的標(biāo)號(hào)是血液中的_,呈淡黃色,是半透明的液體,約占血液總量的55%,其主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞和_。(2)圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像,由A到B應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的_??辞逖?xì)胞后,某同學(xué)想進(jìn)一步用高倍鏡觀察圖二中的圖像則他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)_換高倍物鏡。(3)圖三是用顯微鏡觀察裝片時(shí)常見(jiàn)的兩種情況,你認(rèn)為I和兩種情況下,觀察范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目較多的是_。(4)皮膚輕微劃傷后能促進(jìn)止血和加速血液凝固的血細(xì)胞是_;可是實(shí)驗(yàn)中血液為什么沒(méi)有凝固呢?某同學(xué)判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請(qǐng)你推測(cè),檸檬酸鈉的作用是_。(5)如果以人的血液為材料進(jìn)行DNA檢測(cè)鑒定,則不宜選擇的血細(xì)胞是_。24 . 根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(1)觀察前,要用_(填“濕潤(rùn)”或“干燥”)的棉花把小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),以保證小魚(yú)的正常呼吸。(2)通常情況下,使用_倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。你認(rèn)為所示血管是_,判斷主要依據(jù)是_。25 . 在人的體循環(huán)過(guò)程中,各段血管的血流速率與血管總面積如圖。(1)體循環(huán)過(guò)程中,心臟的左心室收縮,血液進(jìn)入_,流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、X、各級(jí)靜脈,匯集到上、下腔靜脈,流回_心房。(2)血管X為_(kāi),據(jù)圖判斷的依據(jù)是_。血管X的管壁及圖中所示結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行_。(3)心肌組織的節(jié)律性收縮也需要_和_,這些_(填“能“或“不能”)直接依靠心腔中的血液供應(yīng)。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、綜合題1、2、3、4、5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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