新人教版九年級物理上冊 第十一章 機械功與機械能 11.3 如何提高機械效率
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新人教版九年級上冊 第十一章 機械功與機械能 11.3 如何提高機械效率姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示,在拉力的作用下,物體A被豎直向上勻速提起,已知A重為,1s內(nèi)被提升了。定滑輪重,動滑輪重。如果不計繩重和摩擦,則以下計算結(jié)果正確的是( )A繩子自由端移動距離為B滑輪組的機械效率為80%C拉力的功率為D拉力的大小為2 . 如圖所示,動滑輪下面掛著重為5.4N的物體,現(xiàn)用2.4N的拉力,把物體勻速提升10cm,不計一切摩擦和繩重,下列說法正確的是( ) A動滑輪的重力為3NB拉力所做功為0.24JC滑輪組機械效率為50%D若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上,則其機械效率將增大3 . 如圖所示的滑輪組提升物體,已知物重為480N,10s內(nèi)物體被勻速提升了5m,動滑輪重為20N(不計繩重和摩擦)下列說法中正確的是A拉力F的功率為125WB滑輪組的機械效率為96%C繩自由端的移動速度為2m/sD如果捉升更重的物體,滑輪組的機械效率不變4 . 關(guān)于功、功率、機械效率,下列說法中正確的是( )A功率大的機器做功就一定快B功率大的機器做功就一定多C做功快的機器其機械效率一定大D物體受力且運動時,力對物體就做了功5 . (2017重慶A卷)工人師傅用如圖所示的滑輪組,將重為800N的重物緩慢勻速豎直提升3m,人對繩的拉力F為500N,不計繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦,則( )A繩子自由端移動的距離為9mB動滑輪的重力為200NC人通過滑輪組做的有用功為1500JD滑輪組的機械效率為53.3%6 . 下列情況下比熱容會發(fā)生變化的是( )A水凝固成冰B一杯水倒掉一半C一塊鐵加工成鐵鍋D10的水變成90的水7 . 如圖所示,工人用動滑輪提升重的物體,動滑輪重,繩重、輪和軸的摩擦不計,在拉力的作用下,物體正以的速度勻速豎直上升,下列說法正確的是( )A拉力的大小為B工人手中繩子移動的速度為C拉力做功的功率為D動滑輪的機械效率為8 . 如圖,已知斜面傾角為30,斜面高2m小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端,用時10s已知拉力大小為300N,繩重不計,則下列說法中正確的是( )A小明對貨物做的有用功是1200JB小明對繩的拉力的功率是80WC斜面的機械效率是667D物體受到斜面的摩擦力是90N9 . 如圖所示,在水平地面上,木箱重600N,受到的摩擦力為300N,用力F拉動木箱使它勻速直線運動了2m(不計滑輪重量及繩與滑輪間的摩擦),下列說法正確的是( )A拉力F的大小為100NB拉力F的大小為200NC繩自由端移動了4mD繩自由端移動了1m二、填空題10 . 如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左勻速直線運動了2m,物體與地面的滑動摩擦力為50N,則繩子自由端沿水平方向移動了_m,拉力所做的有用功是_J,總功是_J,滑輪組的機械效率為_。11 . 跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像。由圖像可知,他的重心移動的最大高度為_m。若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg,按圖像中的規(guī)律跳繩,他1min內(nèi)克服重力做功的功率為_W。12 . 如圖是某同學(xué)測定滑輪組機械效率的實驗,物重6N,物體升高0.1m,繩子自由端拉力是2.5N,請計算該滑輪組機械效率_13 . 如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置實驗過程中必須_豎直向上拉動彈簧測力計,使鉤碼升高小明同學(xué)做了3次實驗,第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示,若鉤碼的重為3N,則拉力的大小是_N,第3次實驗的機械效率為_14 . 輕質(zhì)彈簧測力計的量程為0-20N,將此彈簧測力計一端固定在墻上,另一端用16N的拉力拉它,測力計示數(shù)進_N;若讓兩人間時用8N的力拉此彈簧測力計的兩端,測力計的示數(shù)是_N。15 . 如圖所示,物體A重30牛,用大小為4牛、方向如圖的水平拉力拉滑輪,使物體A在5秒內(nèi)勻速直線運動4米,則拉力F做的功為_焦,拉力F的功率為_瓦在物體運動過程中,不計繩和滑輪的重,機械自身的摩擦,則物體A 克服摩擦力做的功為_焦16 . 如圖所示,一重為200牛的物體A,用20牛的水平拉力拉滑輪,物體A以1米/秒的速度在水平面做勻速直線運動,若不計滑輪的重力及繩與滑輪的摩檫,物體A與水平面之間的摩檫力為_牛,在4秒內(nèi)拉力做功_焦,拉力的功率為_瓦17 . 某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m,所用的拉力為150N,則該滑輪組的機械效率是_;若不計摩擦,則動滑輪的重為_N。三、實驗題18 . 小明用如圖所示的動滑輪將130N的水和10N的桶勻速提起0.2m,動滑輪重20N(不計繩重和摩擦),小明拉繩子的動力為_N;小明做的有用功是_J;如果向水桶內(nèi)再加入40N的水,則提起時動滑輪的機械效率將_(選填“變大“變小”或“不變”)。19 . 小馬和小李設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物,在討論滑輪組機械效率時兩人產(chǎn)生了分歧,小馬認為:“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少,機械效率高”;小李卻認為:“乙滑輪組更省力,機械效率高”。兩人誰也說服不了誰,于是決定進行實驗來驗證自己的猜想是否正確。(所用每個滑輪的重相同,繩重和摩擦忽略不計),他們在實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示:物理量滑輪組裝置甲裝置乙鉤碼重6/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.61.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率71.4%(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),請計算一個動滑輪的重力是_N,甲滑輪組的機械效率是_;(2)由計結(jié)果可以確定_的說法是正確的,這個實驗說明了影響滑輪組機械效率的因素是_,由此可知,可采用_的方法來提高滑輪組的機械效率。(3)隨后小馬又設(shè)計了一個方案,如圖丙所示,你認為和圖甲裝置對比,在提升同一重物時,裝置丙的機械效率_(選填“大于”“等于”或“小于”)裝置的機械效率。20 . 在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用如圖A所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示:實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離s/cm1321.262351.2153381.22643101.230(1)前三次實驗中,第_次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)剔除(2)第四次實驗中,有用功是_J,滑輪組的機械效率為_(3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與_是否有關(guān)(4)小紅在以上實驗的基礎(chǔ)上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖B所示小紅多使用一個滑輪,目的是為了_;當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率_(填“相同”或“不相同”),理由是:_四、計算題21 . 如圖所示,建筑工人用滑輪組在20s的時間內(nèi)將重480N的物體勻速提升5m,所用的拉力為300N求這個過程中:(1)人拉繩子做功的功率為多少?(2)滑輪組的機械效率為多少?(3)若人重為600N,能提起的物體重最多為多少牛頓?(不計繩重和摩擦)22 . 工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運送建材上樓,已知箱子重為50N,每次運送量不定,滑輪組的機械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙所示,不計繩重及摩擦,人的重量為750N,雙腳的總面積500cm2(g取10N/kg)。(1)若某次運送建材的質(zhì)量為10kg,求此時的拉力是_?(2)若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m,作用在鋼繩上的拉力為200N,拉力做功的功率是多大_?(3)當(dāng)滑輪組的機械效率為60%時,人對地面的壓強為_?第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、實驗題1、2、3、四、計算題1、2、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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