高一物理滬科版必修1 第5章 5.3《牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析》課件
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歡迎進(jìn)入物理課堂 理解教材新知 第5章 隨堂基礎(chǔ)鞏固 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練 知識(shí)點(diǎn)一 知識(shí)點(diǎn)二 把握熱點(diǎn)考向 考向一 考向二 應(yīng)用創(chuàng)新演練 5 3 考向三 1 如果已知物體的運(yùn)動(dòng)情況 根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體的加速度 再根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的力 2 如果已知物體的受力情況 可以由牛頓第二定律求出物體的加速度 再通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式確定物體的運(yùn)動(dòng)情況 3 加速度是聯(lián)系物體運(yùn)動(dòng)情況和受力情況的橋梁 自學(xué)教材 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出 再根據(jù)牛頓第二定律可確定物體所受的 從而求出某些未知力 或與力相關(guān)的某些量 如動(dòng)摩擦因數(shù) 勁度系數(shù) 力的方向等 加速度 力 重點(diǎn)詮釋 1 解題思路 2 解題步驟 1 確定研究對(duì)象 對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析 并畫(huà)出受力圖和運(yùn)動(dòng)草圖 2 選擇合適的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 求出物體的加速度 3 根據(jù)牛頓第二定律列方程 求物體所受的合外力 4 根據(jù)力的合成與分解的方法 由合力求出需求的力 1 某消防隊(duì)員從一平臺(tái)上跳下 下落2m后雙腳著地 接著他用雙腿彎曲的方式緩沖 使自身重心又下降了0 5m 在著地過(guò)程中地面對(duì)他雙腿的平均作用力估計(jì)為 A 自身所受重力的2倍B 自身所受重力的5倍C 自身所受重力的8倍D 自身所受重力的10倍 答案 B 自學(xué)教材 根據(jù)牛頓第二定律 已知物體的受力情況可以求出物體的 再根據(jù)物體的初始條件 初位置和初速度 結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 就可以求出物體在任意時(shí)刻的位置和速度 也就確定了物體的 加速度 運(yùn)動(dòng)情況 重點(diǎn)詮釋 1 解題思路 2 解題步驟 1 確定研究對(duì)象 對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析 并畫(huà)出物體的受力圖 2 根據(jù)力的合成與分解 求出物體所受的合外力 包括大小和方向 3 根據(jù)牛頓第二定律列方程 求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度 4 結(jié)合物體運(yùn)動(dòng)的初始條件 選擇運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 求出所需求的運(yùn)動(dòng)學(xué)量 任意時(shí)刻的位移和速度 以及運(yùn)動(dòng)軌跡等 2 將質(zhì)量為0 5kg的小球以14m s的初速度豎直上拋 運(yùn)動(dòng)中球受到的空氣阻力大小恒為2 1N 則球能上升的最大高度是多少 g取9 8m s2 答案 7m 例1 質(zhì)量m 1 5kg的物塊 可視為質(zhì)點(diǎn) 在水平恒力F作用下 從水平面上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)一段距離撤去該力 物塊繼續(xù)滑行t 2 0s后停在B點(diǎn) 已知A B兩點(diǎn)間的距離s 5 0m 物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0 20 求恒力F的大小 g取10m s2 思路點(diǎn)撥 由撤去力F前及撤去力F后的運(yùn)動(dòng)情況以及運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律求出撤去力F前的加速度 然后由牛頓第二定律求解恒力F的大小 解析 設(shè)未撤去力F物塊的位移s1 撤去力F后物塊位移s2 撤去力F時(shí)速度為v 對(duì)撤去力F前 由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有v2 2a1s1 撤去力F后有v a2t v2 2a2s2 又s1 s2 s 由題意知 撤去力F后 摩擦力f mg 故由牛頓第二定律有a2 g 聯(lián)立以上各式解得a1 8m s2 撤去力F前 由牛頓第二定律得F f ma1 則F f ma1 mg ma1 15N 答案 15N 借題發(fā)揮 對(duì)于過(guò)程較復(fù)雜的情況 應(yīng)分階段進(jìn)行運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析 并找出各運(yùn)動(dòng)過(guò)程的相關(guān)量 從而將各運(yùn)動(dòng)過(guò)程有機(jī)地連接在一起 1 一個(gè)滑雪的人 質(zhì)量m 75kg 以v0 2m s的初速度沿山坡勻加速滑下 山坡的傾角 30 在t 5s的時(shí)間內(nèi)滑下的路程s 60m 求滑雪人受到的阻力 包括摩擦和空氣阻力 答案 67 5N 例2 物體以12m s的初速度從斜面底端沖上傾角為37 的斜坡 已知物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0 25 g取10m s2 sin37 0 6 cos37 0 8 求 1 物體沿斜面上滑的最大位移 2 物體再滑到斜面底端時(shí)的速度大小 解析 設(shè)物體的質(zhì)量為m 1 物體上滑時(shí)受力分析如圖甲所示 垂直斜面方向 N mgcos37 平行斜面方向 f mgsin37 ma1又f N 2 物體返回時(shí)受力分析如圖乙所示 垂直斜面方向 N mgcos37 平行于斜面方向 mgsin37 f ma2又f N 借題發(fā)揮 解決動(dòng)力學(xué)問(wèn)題時(shí) 受力分析是關(guān)鍵 分析時(shí) 首先要弄清楚整個(gè)過(guò)程中物體的受力是否變化 其加速度是否相同 若不同 必須分階段處理 在例題中 若斜面是光滑的 那么 物體沿斜面上滑的最大位移是多少 從開(kāi)始沖上斜面到返回到斜面底端總共需用多少時(shí)間 答案 12m4s 例3 如圖5 4 1所示 固定光滑輕桿與地面成一定傾角 在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán) 小環(huán)在沿桿方向的推力F的作用下向上運(yùn)動(dòng) 推力F與小環(huán)的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖5 4 2所示 取重力加速度g 10m s2 求 圖5 4 1 圖5 4 2 1 小環(huán)的質(zhì)量m 2 輕桿與地面間的傾角 思路點(diǎn)撥 把兩個(gè)圖像結(jié)合起來(lái) 判斷小環(huán)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì) 分析小環(huán)在不同階段的受力情況 用牛頓第二定律或平衡方程進(jìn)行求解 答案 1 1kg 2 30 借題發(fā)揮 1 物理圖像信息量大 包含知識(shí)內(nèi)容全面 好多習(xí)題已知條件是通過(guò)物理圖像給出的 動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中常見(jiàn)的有s t v t F t及a F等圖像 2 遇到帶有物理圖像的問(wèn)題時(shí) 要認(rèn)真分析圖像 要從它的物理意義 點(diǎn) 線段 斜率 截距 交點(diǎn) 拐點(diǎn) 面積等方面了解圖像給出的信息 再利用共點(diǎn)力平衡 牛頓運(yùn)動(dòng)定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)公式去解題 2 放在水平地面上的一物塊 受到方向不變的水平推力F的作用 F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖5 4 3甲所示 物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖5 4 3乙所示 取重力加速度g 10m s2 由此兩圖像可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù) 分別為 圖5 4 3 答案 A 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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