《2020版二年級(jí)語文上冊(cè) 課文1 3《植物媽媽有辦法》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版二年級(jí)語文上冊(cè) 課文1 3《植物媽媽有辦法》課件 新人教版.ppt（31頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3 植物媽媽有辦法 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)14個(gè)生字 會(huì)寫10個(gè)生字 重點(diǎn) 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 通過朗讀理解課文內(nèi)容 了解蒲公英 蒼耳 豌豆等植物傳播種子的方法 重點(diǎn) 3 結(jié)合課文中所學(xué)知識(shí) 看圖講講植物媽媽有辦法的故事 培養(yǎng)表達(dá)能力 難點(diǎn) 第一課時(shí) 新課導(dǎo)入 初讀課文 點(diǎn)擊下面開始觀看范讀視頻 植物媽媽有辦法 吧 植 自主識(shí)字 備 刺 為 紛 如 zh r w il b if nc 旅 底 自主識(shí)字 識(shí) 得 離 粗 炸 d zh l ch sh c d 察 整體感知 說一說 讀完這篇課文知道了什么 1 我明白了孩子長大了 就要離開父母 四海為家 2 植物媽媽送走種子寶寶的方法各不相同 3 蒲公英媽媽靠風(fēng)送走種子寶寶 蒼耳媽媽靠動(dòng)物幫忙種子寶寶 豌豆媽媽在太陽公公的幫助下傳播種子 整體感知 蒲公英 蒼耳 豌豆 課后拓展 1 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 你了解了植物是怎樣傳播種子的嗎 2 課后分組排演課本劇 植物媽媽有辦法 板書設(shè)計(jì) 植物媽媽有辦法植物媽媽傳播種子的辦法蒲公英風(fēng)吹蒼耳動(dòng)物帶豌豆太陽曬 課時(shí)作業(yè) 一 我會(huì)連 粗炸靠旅察k oc ch zh l 課時(shí)作業(yè) 二 我會(huì)填 植物媽媽的辦法真妙 蒲公英靠 風(fēng) 傳播種子 燦哥靠 動(dòng)物 傳播種子 豌豆靠 太陽 傳播種子 三 我還知道其他動(dòng)物傳播種子的方法 可以查資料 1 椰子成熟后落在海里 靠海水送走種子 2 頁數(shù)靠風(fēng)帶著柳絮飛揚(yáng)傳播種子 第二課時(shí) 課文復(fù)習(xí) 風(fēng)采表演 字詞鞏固 1 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 生字 植如為旅備紛刺底炸離察識(shí)粗得寫字 法如腳它娃她毛更知識(shí) 字詞鞏固 1 猜一猜 填一填 各字下面加個(gè)十 備 我們是左右結(jié)構(gòu)的字 請(qǐng)你快把我們找出來 植 如 旅 刺 炸 識(shí) 粗 得 告在上 非在下 靠 地板在講臺(tái)的什么位置 底 娃娃長大 要 家 離開 植物媽媽的辦法很多 你要仔細(xì) 觀察 指導(dǎo)寫字 法 f 筆順 指導(dǎo)寫字 如 r 筆順 指導(dǎo)寫字 腳 ji o 筆順 指導(dǎo)寫字 它 t 筆順 指導(dǎo)寫字 娃 w 筆順 指導(dǎo)寫字 她 t 筆順 指導(dǎo)寫字 毛 m o 筆順 指導(dǎo)寫字 更 g ng 筆順 指導(dǎo)寫字 知 zh 筆順 指導(dǎo)寫字 識(shí) sh 筆順 板書設(shè)計(jì) 植物媽媽有辦法植如為旅備紛刺底炸離察識(shí)粗得法如腳它娃她毛更知識(shí) 課時(shí)作業(yè) 一 看拼音 寫詞語 zh sh r gu f ngf m ob s h iw iji 知識(shí) 如果 方法 毛筆 四海為家 二 我會(huì)寫出帶有下列偏旁的字 女 如她娃媽木 樹植枝村讠 識(shí)說談?wù)J纟 給紛紅組 課時(shí)作業(yè) 三 我會(huì)搭配詞語 例 準(zhǔn)備 降落傘 仔細(xì) 觀察 帶刺 的鎧甲 紛紛 出發(fā)風(fēng) 輕輕 吹過 蹦著跳著 離開 粗心 的小朋友 今天的你們很棒哦 明天繼續(xù)加油