人教版七年級語文寒假作業(yè)- 作業(yè)十八 槐花飄香
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人教版七年級寒假作業(yè)- 作業(yè)十八 槐花飄香 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子不存在語病的一項是( ) A.電影《老師好》自3月22日全國上映以來,不斷引發(fā)觀影熱潮。到目前,《老師好》在同日上映影片中票房、上座率均蟬聯(lián)第一。 B.通過對人工智能的不斷了解,使我們認(rèn)識到了未來世界的無限可能。 C.墊排球的主要技巧是拋球要穩(wěn)、落點準(zhǔn)確、上下肢配合協(xié)調(diào)、手型要正確和要有恒心的活動。 D.只有不斷地了解和發(fā)現(xiàn)問題,我們才能在生地會考中取得好的成績。 2 . 下列句中加橫線詞語的使用正確的一項是( ) A.這枯瘠的土地生長著奇崛的梅樹,仿佛它們本身就具有了意境。 B.今天我們無意間的一句否定會是對這個孩子創(chuàng)新思想的殺戮。 C.臨近中考,他的學(xué)習(xí)成績卻依然跌宕起伏,讓人深感憂慮。 D.這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣,去探索大自然的奧秘。 二、現(xiàn)代文閱讀 鳥是樹的花朵 吳 忌 一棵樹落光了葉子,不能說丑,但缺了枝繁葉茂的風(fēng)姿,裸露出樹枝與樹枝之間的巨大的空曠,總是遺憾。我時常有一種沖動,希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點什么。我喜歡讓一切事物從無到有。這令人激動。 冬天總是如此疏疏朗朗,這是不是我們在冬天缺少快樂的真正原由呢?樹木仿佛停止了生長,我們總是懷著一種等待的心理度過冬天,如果下雪,玉樹瓊枝,以及屋檐吊著冰凌,都能令我們開心。沒有樹木的陰涼,我有些心虛,感覺廁所沒有圍墻。大雁的聲音已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我在大地上為冬日的陽光感到可惜,因為,陽光的燦爛和溫暖如不照在紅花和綠葉上,陽光豈不等于虛度了歲月。正如袖手旁觀的我們,在一堆紅紅的炭火前,等天黑。 然而一些鳥落到了樹上,大大小小,五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵! 有時候,鳥是一群一群地飛來飛走的,黑壓壓一大片的是八哥或烏鴉,冬天的麻雀也喜歡一群一群地飛,一群一群地落在光禿禿的樹枝上。黑色的鳥群會在瞬間裝點一棵樹,裝點一叢樹林。鴿子也這么飛,要是一群白鴿落到樹枝上,仿佛早春的玉蘭花開,白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著,吵吵鬧鬧。有時候,三只五只,它們散落在稀疏的樹枝上。我覺得這三只五只鳥,它們各自有各自的心事,說話的時候少,不說話的時候多。有的飛走,有的留下。有時候只一只,一只也好。一只鳥,孤獨地立在細(xì)細(xì)的樹枝上,這使人記起樹上的花朵,也是先開一朵,再開一大片的。 每當(dāng)看到樹上落滿鳥的時候,我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動。我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥,喜歡它們在樹枝上舞蹈。冬天的風(fēng)因為這些小鳥的跳躍,也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌,一只鳥的歌唱使樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌,麻雀使得冬天沒有了秩序。有時一只鳥獨自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲,細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮。猶如一個回味愛情的人在冬天品著春茶。那是妙不可言的。 樹枝上的鳥比真實的花朵還要美麗。你見過一朵花從春天開到冬天嗎?你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎?你見過會唱歌的花朵嗎?這是一只鳥再造了冬天的生機(jī)。 鳥是樹的花朵,此前肯定有人發(fā)現(xiàn)并且說出。如此美麗的事物不會等到今天才有人驚喜。我站在樹木之下,我想做的事,鳥兒們替我做了,它們真的在冬天的樹枝與樹枝之間打開了花朵,排練了舞蹈,播放了音樂。 實際上,鳥兒一直都在樹上,在春天的樹上,在夏天的樹上,在秋天的樹上。只是由于樹上有了真正的花朵,有了枝繁葉茂的搖動,我們看到了更多的生命的美麗,因此而忽視了樹上的小鳥。我說,在一年四季,鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風(fēng)一起歌唱,夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào),秋天的夜月被一聲鳥鳴切開。樹木本來就是鳥的家園。 我想,一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。真細(xì)想起來,我記住的人不是很多,而我記住的鳥卻不少。因為,我認(rèn)定鳥是樹的花朵,千姿萬態(tài)的花朵,常開常新的花朵,跳著舞蹈的花朵,唱著歌的花朵…… 3 . “裸露出樹枝與樹枝之間的巨大的空曠,總是遺憾”,句中“空曠”一詞的含義是:____。 4 . 作者為什么說“有了鳥的樹顯得格外生動”? 5 . “它們隱藏在樹葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風(fēng)一起歌唱,夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào),秋天的夜月被一聲鳥鳴切開。樹木本來就是鳥的家園?!边@段話用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處? 6 . 作者在文中說“一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的”,為什么人也會感謝鳥?說說你的理解。 三、語言表達(dá) 7 . 仿照示例,在橫線上填寫合適的句子。 什么樣的年齡最理想?什么樣的心靈最明亮?什么樣的人生最美好?什么樣的青春最輝煌?鮮花說:枝頭斗妍的年齡最理想;月亮說:;海鷗說:;太陽說:。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、語言表達(dá) 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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