人教版八年級語文寒假作業(yè)-作業(yè)十六 關(guān)愛生命
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人教版八年級寒假作業(yè)-作業(yè)十六 關(guān)愛生命 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、選擇題 1 . 本課的說明極有條理性,其邏輯順序正確的一項(xiàng)是( ) A.物候現(xiàn)象的成因——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——物候現(xiàn)象的特征——研究意義 B.物候現(xiàn)象的特征——決定的因素——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的意義——決定意義 C.物候現(xiàn)象的特征——對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性——決定因素——研究意義 D.大自然的現(xiàn)象——物候現(xiàn)象的特征——物候現(xiàn)象的成因——研究意義 2 . 下列詞語中的字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是( ) A.寒噤(jn)不修邊幅虔誠(qin)輕歌曼舞 B.拾級(sh)接踵而至蠻橫(hnɡ)行將就木 C.浮燥(zo)漫不經(jīng)心腈綸(jīnɡ)名副其實(shí) D.抉擇(ju)振耳欲聾冗雜(rǒnɡ)不知所措 3 . 下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是( ) A.絢麗(xun)誣蔑襁褓(qinɡ)挑撥離間 B.緬懷(min)榮譽(yù)剝削(xuē)袖手旁觀 C.拙劣(zhuō)枯燥縈繞(yn)不修邊幅 D.埋沒(m) 關(guān)鍵摯愛(zh)相輔相成 二、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章后,完成下列小題 種花 丁立梅 (1)我在我媽屋門前種花。 (2)花的種子是我從網(wǎng)上買來的?;ㄊ鄩K錢,就能買上一小把。我亂七八糟地買了很多。包裝上標(biāo)注的是“小野花”。好,就它。因?yàn)橐?,好長,合我的性子。? (3)我媽聽說我要種花,樂得眉開眼笑,一疊聲答應(yīng):“好啊好啊,家里有的是地方。”她早早就把門前的一塊地收拾出來。我攜著我的花種子回家。我媽高興,屋里屋外不停地來回轉(zhuǎn),一會兒找鐵鍬,說要把地再整一整,一會兒又說要去地里挑蔬菜,中午給我炒著吃。她的嘴一直咧著,合不攏了。她說:“你一到家,家里的門檐都變高了,變亮堂了。”? (4)這話說得我既開心又黯然。我們兄妹大了,各自有了家庭牽絆,難得回老家;家里只剩我媽、我爸兩位老人,暮氣籠罩之下,都是冷清。? (5)我爸也忙活開了。他給那塊地追加了底肥,還用釘耙給劃拉出漂亮的壟溝。? (6)種子剛種下,我媽就澆了一遍水。然后她天天向我匯報(bào)門前地里的情形。有鳥來啄食,我媽又多了一項(xiàng)任務(wù)——趕鳥,整天忙得不可開交。? (7)十八天后,種子終于出芽了。我媽不時(shí)就跑去看一會兒,說:“啊,那些小芽兒,像些小蟲子在爬?!蔽以谛睦锩嫘χ? (8)芽兒瘋長起來,很快密密地長了一堆,你擠我我擠你的。原先的地方不夠它們生長了,我媽忙著把它們移栽到別處,把屋后也栽上了。抽枝了,打花苞了,這都是大事,我媽很細(xì)致地向我匯報(bào)。平時(shí)少言寡語的老太太,變得碎嘴起來,語調(diào)里,多帶著笑。? (9)又一些天后,花終于開了,居然是漂亮的格?;ê筒ㄋ咕?。紅的,粉的,黃的,白的,不一而足。我媽的屋前屋后,像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不熱鬧。? (10)蝴蝶們也來了,戀慕地繞著花飛。我媽說:“沒魂的蝴蝶啊?!彼鞘切稳莺唷D蔷跋笪也挥孟?,也知道是怎樣的絢麗。? (11)村里人沒見過這些花,又好奇又羨慕,有事沒事,愛轉(zhuǎn)到我媽門前來看。孩子們更是頻頻相顧,跟我媽討得幾朵回去,開心得不得了。? (12)于是乎,我媽門前總有人去討花種子。我回去,我媽告狀似的說:“煩死了。”我看到她說這話時(shí),是多么口不對心。她臉上的笑容里,分明寫著快樂,那種給予的快樂。? (13)今天我媽又告訴我,隔壁村子里的誰誰誰,也跑來跟她要花種子。格?;ㄩ_過了,我媽專門弄了個(gè)罐兒,收藏這些花種子。她把那罐兒看得比金鐲子還貴重,看得可緊了。? (14)我問我媽:“給她了嗎?”老太太端起架子來,?狡黠地笑著說:“她來要了三回,我才抓了一丁點(diǎn)兒給她。要的人多哩,我要省著點(diǎn)。”她計(jì)劃著,明年把門口的路邊也都給種起來。? (15)我笑她,說:“那不是誰都可以采了嗎?”我媽被我點(diǎn)破了心事,嘿嘿兩聲,訕訕地笑著,有些不好意思。? (16)我很高興,一個(gè)村莊都將因一把花種子而花開沸沸了。 4 . 梳理媽媽種花的幾個(gè)主要階段和事件,根據(jù)提示寫在下面橫線上。 (1)種子剛種下,(媽媽)__________________。 (2)______________,(媽媽)忙著移栽、屋后栽。 (3)再一些天后,花開了,(媽媽)___________________。 5 . 結(jié)合語境,說說第(4)段“這話說得我既開心又黯然”的含義。 6 . 從修辭手法的角度賞析第(9)段中畫線的句子。? 我媽的屋前屋后,像來了一群穿著鮮艷衣裳的幼童,整日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不熱鬧。 7 . 根據(jù)文章第(6)-(12)段的內(nèi)容,說說“種花”給“我媽”帶來了哪些變化。 三、綜合性學(xué)習(xí) 8 . 填空。 (1)茨威格,______________(國籍)作家,享有國際聲譽(yù)。代表作有小說《__________》《______________》等。 (2)中外名著常有一個(gè)精妙的開頭語,例如俄國作家列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》中的“幸福的家庭是相似的______________”;中國小說家羅貫中的《_______________》中的“話說天下大勢,______________,合久必分”。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、綜合性學(xué)習(xí) 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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