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滬教版部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 積累與運用 (共7題；共39分) 1. （7分） 寫出下列詞中畫線字的讀音。 靜謐 ________ 高邈 ________ 粗獷 ________ 咄咄逼人________ 干澀 ________ 一脈情思________ 蒞臨________ 2. （9分） 在下面句中的橫線上，填上恰當?shù)臉它c符號。 ①藝術(shù)有兩個起源________一是理想________理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)________一是幻想________幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)________ ②為誰而建________為了各國人民________因為________歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的________ 3. （15分） 給下面劃線字讀音 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 贓物 箱篋 殺戮 制裁 納粹 荒謬 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 瞥見 給予 琺瑯 驚駭 鞠躬 憧憬 ________ ________ ________ 豐功偉績 蕩然無存 片紙只字 4. （2分） 下列字形完全正確的一項是（ ） A . 哄托 花枝招展 貯蓄 綠草如茵 B . 爛漫 黯然神傷 決別 遮天蔽日 C . 倘若 瓜熟蒂落 脈搏 委屈求全 D . 宿儒 悔恨莫及 難堪 混為一淡 5. （2分） 有語病的一項是（ ） A . 2005年5月28日，全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。 B . 據(jù)報道，在芬蘭，有18%的中學生每天花一兩個小時，單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。 C . 日前，法國和荷蘭先后就是否批準《歐盟憲法條約》舉行全民公決，由于反對票過半，而且未獲通過。 D . 聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為：營造綠色城市，呵護地球家園。 6. （2分） 下列句子沒有語病的一句是（ ） A . 深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠眺的好時候。 B . 教育工作者要善于引導學生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 C . 我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。 D . 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。 7. （2分） 下列成語運用不正確的一項是（ ） A . 這不是一件稀有的、獨一無二的作品。 B . 請假設人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。 C . 這是某種令人驚駭而不知名的杰作。 D . 在不可名狀的晨曦中依稀可見。 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分) 8. （20分） 閱讀課文，回答問題。 （1） 課文哪些內(nèi)容是詳寫，哪些內(nèi)容是略寫？這樣寫有什么好處？ （2） 選文中作者用哪些話贊美牧羊人，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？ （3） 請從修辭手法的角度賞析下面句子。（任選一個） ①向遠處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。 ②這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。 （4） 課文中說“這是老人種樹帶來的連鎖反應，是我見過的最了不起的奇跡”，句中的“奇跡”指什么？ 三、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 9. （20分） 閱讀下文，回答相關問題。 挫折 ①一對農(nóng)村夫妻四十得子，因而寵愛有加，在蜜罐中長大的兒子養(yǎng)成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就連走路也走不好，時常跌進水田里，很是讓望子成龍的父母焦心。 ②兒子7歲那年，順理成章上了小學。頑皮的他走路喜歡東張西望，不是弄濕了鞋子，就是弄臟了褲子，哭鼻子成了家常便飯。做母親的整日跟在他后面洗，也無法讓他能穿得干凈。 ③一天，孩子的父親帶一把鐵鍬去兒子上學必經(jīng)的田埂上，在上面斷斷續(xù)續(xù)地挖了十幾道缺口，然后用棍棒搭成一座座小橋，只有小心走上去才能通過。那天放學，兒子走在田埂上，看面前一下子多出了這么多小橋，很是詫異。是走過去，還是停下來哭泣？四顧無人，哭也沒有觀眾啊。最終他選擇了走過去。當背著書包的他晃晃悠悠地通過小橋時，驚出一身冷汗。他第一次沒有哭鼻子。 ④吃飯的時候，兒子跟爸爸講了今天走過一座座小橋的經(jīng)歷，臉上滿是神氣。做父親的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上學的路上再也沒惹過麻煩。 ⑤妻子對丈夫的舉措有些不解，丈夫解釋道：“平坦的道上，他左顧右盼，當然走不好路；坎坷的路途，他的雙眼必須盯著路，因而走得平穩(wěn)?！? ⑥如果不在孩子成長的路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓其想法不經(jīng)過努力就能實現(xiàn)，等長大后，一旦遭遇挫折，他們必然會經(jīng)受不住打擊，而立刻產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。拖一把鐵鍬，在孩子前進的道路上設置溝壑，把平坦的大道變成窄道，讓孩子勇敢地走上去，這樣，他們就會專注于腳下的路，才不至誤入岐途。 ⑦挖斷孩子前進的路，培養(yǎng)他們腳踏實地的習慣，他們今后的人生就會少些失敗多些成功。 （1） 請從文中找出成語，找出四個即可。 （2） 面對田埂上的“障礙”，兒子是怎樣想的？怎樣做的？請用自己的話概括。 （3） 文章告訴我們一個什么道理？ （4） 父親的做法你是否贊同？為什么？ 四、 綜合性學習 (共1題；共15分) 10. （15分） 學習本課后，你所在的班級準備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實踐活動。請你積極參與并完成以下任務。 （1） 你所在的小組準備圍繞該主題出一期黑板報，假如你是負責人，你將策劃哪些內(nèi)容？ （2） 請為下面新聞擬寫標題。（15字以內(nèi)） 據(jù)圓明園相關負責人介紹，為了推動公眾考古的發(fā)展，也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護工作，今天，圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠瀛觀遺址考古現(xiàn)場，并通過實時互動，讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識，進一步傳播歷史文化，讓公眾走近文化遺產(chǎn)，也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。 今后，圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動，并以多種多樣的形式進行傳播。 （3） “中國政府擬斥資4．6億元重修圓明園”，這一消息見報后，引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題，同學們也紛紛發(fā)表了意見。你是怎么認為的？請發(fā)表你的看法。 甲：圓明園應該重建，讓國人一睹昔日圓明園的風采，增強民族自豪感！ 乙：圓明園不應該重建，要讓后人牢記這段沉痛的歷史，以史為鑒，催人奮進！ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共7題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 課內(nèi)精讀 (共1題；共20分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 三、 拓展閱讀 (共1題；共20分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 綜合性學習 (共1題；共15分) 10-1、 10-2、 10-3、