冀教版-數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元《異分母分?jǐn)?shù)加減法》階段測評卷
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冀教版數(shù)學(xué)五年級下冊第二單元異分母分?jǐn)?shù)加減法階段測評卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . a和b是互質(zhì)數(shù),a和b的最大公約數(shù)是( );最小公倍數(shù)是( )AaBbC1Dab2 . 計算 + + 時,為使用簡便方法,可采用加法的( )A交換律B結(jié)合律C交換律和結(jié)合律3 . A和B都是不是0的自然數(shù)而且AB=14(AB),那么A和B的最大公因數(shù)是( ),A和B的最小公倍數(shù)是( )A14BACBDAB4 . 下列說法錯誤的是( )A兩個正整數(shù)的公倍數(shù)一定可以被它們的公因數(shù)整除B兩個正整數(shù)的乘積一定是這兩個數(shù)的公倍數(shù)C兩個正整數(shù)的乘積一定是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)D兩個正整數(shù)的最大公因數(shù)一定不可能大于這兩個數(shù)5 . 假如A=B+1,則A、B的最小公倍數(shù)是它們最大公因數(shù)的( )倍AABBCABD無法確定6 . 把的分母增加2倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該( )。A增加2倍B擴(kuò)大2倍C縮小2倍7 . 當(dāng)一個分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù),這個分?jǐn)?shù)實際上是( )A假分?jǐn)?shù)B帶分?jǐn)?shù)C真分?jǐn)?shù)D整數(shù)二、填空題8 . 的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。9 . 從0、1、5、6四個數(shù)中選三個數(shù)組成一個三位數(shù),且這個數(shù)是2、3、5的公倍數(shù),最大是10 . 如果ab=10,(a、b都是非0自然數(shù)),則a和b的最大公約數(shù)是(_),最小公倍數(shù)是(_)AaBbC10D111 . 15和20的最大公因數(shù)是;6和8的最小公倍數(shù)是12 . 30和45的最大公因數(shù)是(_),最小公倍數(shù)是(_)13 . 兩個自然數(shù)之和是667,他們的最小公倍數(shù)除以最大公因數(shù)所得的商是120,且這兩個數(shù)之差盡可能的大,則這兩個數(shù)為14 . 120米比_米少米三、計算題15 . 求下列每組數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):60和7526和9116 . 怎樣簡便就怎樣算17 . 把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù).=_18 . 把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.35 0.625四、解答題19 . 暑假期間,小清每隔4天去一次圖書館,小明每隔3天去一次圖書館,7月2日他們在圖書館遇見之后,下一次相遇應(yīng)該是幾月幾日?20 . 有一張長方形的紙長36厘米,寬24厘米,要剪成若干個同樣大小的正方形而沒有剩余,剪出的小正方形的邊長最大是幾厘米?可以剪多少個?21 . 求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)10和9 33和11 34和51五、排序題22 . 將下列五個分?jǐn)?shù)按從大到小的順序排列。,0.499,第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、計算題1、2、3、4、四、解答題1、2、3、五、排序題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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