教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)第四單元 單元測(cè)試(一)
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教科版六年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)第四單元 單元測(cè)試(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空 (共8題;共16分)1. (1分) 被稱為“白色污染”的是_制品。 2. (3分) 水的污染源可能來(lái)自_、_、_。 3. (2分) 人類的_和_加速了物種的滅絕,并使生物資源瀕臨枯竭。 4. (1分) “低碳城市”的理念貫穿在上海世博園的建設(shè)中:大面積使用太陽(yáng)能、設(shè)計(jì)透光展館、使用“零排放”清潔動(dòng)力汽車等。同時(shí),園區(qū)開(kāi)放后將用“玉米塑料制成的可降解餐具替代傳統(tǒng)的泡沫塑料餐具,以減少對(duì)_(填“大氣”“水”或“土壤”)的污染。5. (6分) 看水表,讀出各水表的示數(shù),并記錄在括號(hào)中。 (1) (2) 這只水表測(cè)量水量的單位是_。由圖可知該同學(xué)家此時(shí)總用水量為_(kāi)。 6. (1分) 這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_。 7. (1分) 慢慢地往上面噴水后,瓶子底部的水_。 8. (1分) _是從源頭上解決垃圾問(wèn)題的方法。 二、 判斷 (共16題;共32分)9. (2分) 填埋場(chǎng)在填滿垃圾以后,可以在上面修建公園、體育場(chǎng),也能用來(lái)建筑房屋和種植莊稼。 10. (2分) 購(gòu)買物品時(shí),我們應(yīng)盡量選擇一些包裝豪華的物品。 11. (2分) 科學(xué)家正在研制太陽(yáng)能汽車和燃料電池汽車,以減少空氣污染。 12. (2分) 醫(yī)院里使用的一次性輸液器是用優(yōu)質(zhì)塑料制成的,可以用來(lái)回收加工制造飲料瓶。 13. (2分) 各種垃圾處理方法都不能完全避免環(huán)境污染問(wèn)題。14. (2分) 填埋的方法處理垃圾是安全有效的方法。15. (2分) 分揀垃圾時(shí)要注意衛(wèi)生。 16. (2分) 污水排放到河流里,會(huì)污染河水,但不會(huì)污染地下水。17. (2分) 江南水鄉(xiāng),雨水充沛,所以杭州地區(qū)不會(huì)遭遇“用水荒”。18. (2分) 厄爾尼諾現(xiàn)象的發(fā)生與人類和自然環(huán)境的日益惡化有關(guān),是地球溫室效應(yīng)增加的直接 結(jié)果,與人類向大自然過(guò)多索取而不注意環(huán)境保護(hù)有關(guān)。19. (2分) 造紙廠產(chǎn)生的廢水可直接排入江河中。 20. (2分) 我們周圍的垃圾和污水的處理需要微生物。 21. (2分) 垃圾分類、分裝,是為了對(duì)垃圾進(jìn)行回收利用和對(duì)垃圾進(jìn)行分門(mén)別類的處理。 22. (2分) 私家車給大家?guī)?lái)方便的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境和交通的不利。 23. (2分) 垃圾填埋會(huì)帶來(lái)空氣污染、水污染等危害,而垃圾焚燒能夠從根本上解決污染問(wèn)題。 24. (2分) 京都議定書(shū)是一個(gè)防止地球溫暖化的國(guó)際協(xié)議。 三、 選擇 (共12題;共27分)25. (2分) 附加題:2016年9月3日,我國(guó)批準(zhǔn)了( ),成為該條約的第23個(gè)締約方。A . 京都協(xié)定書(shū)B(niǎo) . 巴黎協(xié)定C . 聯(lián)合國(guó)氣候變化框架條約26. (2分) 下列關(guān)于廢舊材料回收利用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。 A . 塑料能夠多次熔化,回收塑料能夠減少環(huán)境污染B . 回收利用廢舊金屬,能夠節(jié)約大量的自然資源C . 將廢舊電線焚燒后得到里面的金屬,是一種很好的回收方法27. (2分) 下列垃圾中,( )可以通過(guò)堆積自然分解,成為有用的有機(jī)肥料。 A . 碎菜葉、蛋殼B . 玻璃瓶、塑料瓶C . 電池、空罐頭28. (2分) 每年的6月5日是世界環(huán)境日,下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是( )。 A . 植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率B . 盡量多使用煤和石油C . 寫(xiě)字或者打印時(shí),盡量將紙張的正反面都利用起來(lái)29. (2分) 焚燒處理垃圾的主要缺點(diǎn)是( )。 A . 占地面積大B . 污染地下水C . 產(chǎn)生有毒氣體30. (2分) 1997年聯(lián)合國(guó)在日本召開(kāi)了防止地球變暖的會(huì)議,為限制各國(guó)二氧化碳排放量,通過(guò)了( )。 A . 人類環(huán)境宣言B . 京都議定書(shū)C . 維也納公約31. (2分) 關(guān)于對(duì)垃圾進(jìn)行分類和分裝,正確的說(shuō)法是( )。 A . 有利于回收加工利用B . 便于對(duì)有毒垃圾處理C . 方便扔掉32. (2分) 下列垃圾中,最難自然分解的是( )。 A . 雜草和菜葉B . 蛋殼和紙屑C . 塑料袋和可樂(lè)瓶33. (2分) 垃圾填埋場(chǎng)在填滿垃圾后,可以在上面( )。 A . 建房屋B . 種莊稼C . 建公園34. (2分) 送給媽媽的生日禮物要包裝一下,從環(huán)保角度看,最合適的包裝材料是( )。 A . 印花綢布B . 塑料包裝紙C . 紙質(zhì)包裝紙35. (2分) 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A . 空氣中二氧化碳含量增加會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,土壤沙漠化等B . 我們每天在消耗食物和各種生活用品的同時(shí)也產(chǎn)生了大量垃圾C . 不能回收使用的垃圾可采用填埋或焚燒等方法處理D . 由于加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù),現(xiàn)在地球上的生物消失得比以往要慢了36. (5分) 本學(xué)期我們?cè)鲞^(guò)垃圾填埋模擬實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將垃圾填埋場(chǎng)模擬實(shí)驗(yàn)中的物體(或現(xiàn)象)與真實(shí)的物體(或現(xiàn)象)用線連起來(lái)。四、 排序 (共1題;共4分)37. (4分) 將下列做堆肥箱的過(guò)程按順序排列,填寫(xiě)序號(hào)。 (_)將腐熟后的垃圾倒在花盆中當(dāng)?shù)追省?_)找一些食品廢料、雜草、落葉等垃圾,以及一個(gè)舊木箱。(_)在堆積物的表面覆蓋一層土壤。(_)將可分解的垃圾分層堆積在木箱中13個(gè)月。五、 簡(jiǎn)答 (共3題;共15分)38. (5分) 喝完的礦泉水瓶可以回收再利用。如果我們能充分回收再利用礦泉水瓶,那么就相當(dāng)于提高了資源、能源的利用率。請(qǐng)你設(shè)計(jì)并寫(xiě)出礦泉水瓶的四種用處。 39. (5分) 我們生存的環(huán)境面臨許多問(wèn)題,如垃圾問(wèn)題、水資源問(wèn)題、土地荒漠化、溫室效應(yīng)等。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都可以參與的事情,也是我們每個(gè)人的責(zé)任。談一談你的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃。 40. (5分) 將廢棄物分類投入下列垃圾箱中。(填寫(xiě)序號(hào)即可) 剩菜剩飯易拉罐蛋殼碎瓦片果皮舊報(bào)紙廢輪胎渣土醫(yī)療垃圾 破碎的碗第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 填空 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、二、 判斷 (共16題;共32分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 選擇 (共12題;共27分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、四、 排序 (共1題;共4分)37-1、五、 簡(jiǎn)答 (共3題;共15分)38-1、39-1、40-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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