冀教版 數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元《圓和扇形》單元測(cè)試卷2
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冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元《圓和扇形》單元測(cè)試卷2 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 把一個(gè)圓分成若干等份,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓的( )。 A.直徑 B.周長(zhǎng)的一半 C.周長(zhǎng) D.半徑 2 . 圓形有( )個(gè)角 A、1 B、2 C、0 3 . 小圓半徑是3分米,大圓半徑是5分米,小圓面積與大圓面積的比是( ) A.3:5 B.9:25 C.25:9 D.5 : 3 4 . 用下面哪種方法可以得到一個(gè)圓?( ) A.用小棒擺 B.在釘子板上圍 C.繞圓柱的底面畫 5 . 下圖中圓的面積等于長(zhǎng)方形的面積,圓與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比,( )。 A.圓周長(zhǎng)長(zhǎng) B.圓周長(zhǎng)短 C.兩者同樣長(zhǎng) D.無法確定誰長(zhǎng) 6 . 圓的大小與( )有關(guān)。 A.圓心 B.半徑 C.圓周率 7 . 大圓半徑是小圓半徑的2倍,大圓面積比小圓面積多12cm,小圓的面積是( )平方厘米。 A.12 B.14 C.4 D.8 8 . 把一個(gè)周長(zhǎng)是94.2厘米的圓,平均分成兩個(gè)半圓,每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是( )厘米。 A.77.1 B.62.2 C.47.1 D.32.1 9 . 從圖中看,這個(gè)圓的直徑大約是( )厘米. A.1 B.2 C.3.14 D.6.28 10 . 下面幾種說法中正確的是( ) A.圓周率表示圓的周長(zhǎng) B.圓周率表示圓的周長(zhǎng)與它直徑的比的比值 C.圓周率表示π保留兩位小數(shù)的近似值 二、填空題 11 . 大小不一的圓,它們的 是不會(huì)相等的,但是它們 是一樣的. 12 . 我是小小觀察家。 上圖像一輛( ),是由( )個(gè)三角形,( )個(gè)圓形,( )個(gè)長(zhǎng)方形,( )個(gè)正方形組成。 13 . 半圓的半徑是(_______),直徑是(_______)。 14 . 畫一個(gè)直徑是5厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是( )厘米。如果要畫一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)該是( )厘米,這個(gè)圓的面積是( )平方厘米。 15 . 計(jì)算下圓的周長(zhǎng),請(qǐng)記住這些常用數(shù)據(jù). d=8厘米,c=________厘米 16 . 在同一個(gè)圓中,所有的( )都相等;所有的( )都相等。它倆之間的關(guān)系可以用( )表示;也可以用( )表示。 17 . 甲數(shù)是乙數(shù)的80%,乙數(shù)和甲數(shù)的最簡(jiǎn)單整數(shù)比是 . 18 . (1分)一個(gè)圓形紙片,沿半徑剪成許多相等的小塊后,拼成了一個(gè)長(zhǎng)是6.28厘米的長(zhǎng)方形,原來圓形紙片的周長(zhǎng)是 厘米,面積是 平方厘米. 19 . 兩條半徑就是一條直徑.(_____) 20 . 從圓心到圓上任意一點(diǎn)的 叫做半徑. 三、判斷題 21 . 用圓規(guī)畫一個(gè)半徑為4厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離為8厘米. ?。╛___) 22 . 圓心決定圓的大小。(_____) 23 . 一個(gè)直徑是6米的圓要比一個(gè)半徑是4米的圓大(_____) 24 . 圓周率是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù).(_____) 25 . 圓不是軸對(duì)稱圖形.(______) 四、作圖題 26 . 按要求畫出下列圖形。 在半徑為2 cm的圓中,畫一個(gè)圓心角為45的扇形,并給扇形涂上陰影。 27 . 畫一個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形,在它里面畫一個(gè)面積最大的半圓. 28 . 畫出兩個(gè)大小不等的圓,使它們組成的圖形有無數(shù)條對(duì)稱軸。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、作圖題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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