部編版語文三年級(jí)下冊口語交際:春游去哪兒玩 同步練習(xí)卷
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部編版語文三年級(jí)下冊口語交際:春游去哪兒玩 同步練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列哪一句公益用語貼在圖書館最不合適? ( ) A.知識(shí)就是力量。 B.除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。 C.靜靜地閱讀,就是最美的風(fēng)景。 D.切莫高聲語,恐驚讀書人。 2 . 語文與生活。 為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動(dòng)的氛圍,請(qǐng)你擬寫一句內(nèi)容相關(guān)、形式對(duì)稱的話,作為宣傳標(biāo)語。下面不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.練好鋼筆書法,傳承漢字文化。 B.寫漂亮字,做優(yōu)秀人。 C.讀書破萬卷,下筆如有神。 D.中國書法,字里千秋。 3 . 下面語言不得體的一項(xiàng)是( ) A.道路旁——為了您和家人的幸福,請(qǐng)注意交通安全。 B.圖書館——你輕輕地來,帶走的是知識(shí),留下的是文明。 C.花圃——鮮花因?yàn)槟愕木暮亲o(hù)才如此美麗。 D.醫(yī)院——?dú)g迎各界人士光臨本院! 二、語言表達(dá) 4 . 探究靚舞臺(tái)。 搜集周總理為中華的振興做了哪些貢獻(xiàn),與同學(xué)交流。 _____________________________________ ______________________________________ 三、判斷題 5 . 初試身手。在能表現(xiàn)中心的材料后面畫“√”,在偏離中心的材料后面畫“”。 題目:參觀市少年宮 中心:記敘在市少年宮的所見所聞,使我獲得了知識(shí),增長了見識(shí),感受到社會(huì)對(duì)下一代的關(guān)懷。 材料: 1.少年宮路上的見聞。(_____) 2.參觀了燈火輝煌、設(shè)備齊全的小劇場。(_______) 3.參觀演出大廳,聽少年宮領(lǐng)導(dǎo)的介紹。(_______) 4.在草坪上開了一次有意義的中隊(duì)會(huì)。(_____) 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、語言表達(dá) 1、 三、判斷題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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