部編版語文五年級上冊專項訓練:21 選材組材
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部編版語文五年級上冊專項訓練:21 選材組材 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 舉行以“交友”為主題的活動,布置黑板報時,下列不適合主題的一項是( )。 A.少壯不努力,老大徒傷悲。 B.布衣之交不可忘。 C.君子喻于義,小人喻于利。 D.君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 二、語言表達 2 . 品讀句子,完成練習。 (1)先判斷描寫方法,再體會人物的想法。 扁鵲老遠看見蔡桓侯,只看了幾眼,就掉頭跑了。 這是________描寫,我猜扁鵲可能在想:_________________。 (2)先指出句子的修辭方法,再仿寫一句。 喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮! 這個句子運用了________的方法,我能仿照著寫一寫蘋果樹:______________ 3 . 某旅游景點有這樣一則告示:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走?!边@則告示告訴游客的主要內容是什么?它擬得好嗎?請說說你的看法。 __________________________________________ 三、書面表達 4 . 習作。(作文紙自備) 題目:我懂得了______ 提示:一學期就這樣匆匆流逝,歲月讓我們得到成長,你有哪些新的收獲、感悟? 懂得了什么呢?橫線上可以填感恩、珍惜、堅持、寬容、父母的愛等。 要求:通過具體的事例來反映自己的成長,語句通順,層次清楚,內容具體,表達真情實感。字數(shù)在400字左右。 四、判斷題 5 . 小明想寫一篇贊揚小強助人為樂的優(yōu)秀品質的作文,選擇了以下的材料,請你幫助小明選擇,合適的打“√”,不合適的打“”(合適的材料可多選)。 1.小強家住六層樓,自己的房間收拾得可干凈了。(________) 2.樓里的王奶奶病了,小強千方百計給王奶奶買藥。(________) 3.下雨了,小強忙著幫助我把買來的白菜搬上樓。(________) 4.小強學習十分勤奮,成績在班里總是第一。(________) 5.小強每天都堅持看課外書。(________) 6.小強主動給學習上有困難的同學講解題目。(________) 6 . 根據(jù)你對“默讀”的認識,判斷對錯。 1.默讀是在心中讀,不動唇,不發(fā)出聲音。這種讀書的方法不會影響其他的人。(____) 2.默讀要做到眼到、心到、手到。“手到”指的是提起筆來邊讀、邊畫、邊寫,學會圈點。(____) 3.默讀需要安靜的環(huán)境,所以晚上躺在床上看書是一種很好的習慣。(____) 4.在默讀的時候,我們應該用手指著讀,不然的話容易出現(xiàn)錯誤。 (____) 五、排序題 7 . 在括號里寫上序號,連成一段話。 ①正游得高興時,忽然一個浪頭打來。 ②我很高興:總算嘗到海水的味道了。 ③爸爸帶我到淺海處游泳。 ④我沒有絲毫準備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。 ⑤原來,海水的味道又苦又澀。 ________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、語言表達 1、 2、 三、書面表達 1、 四、判斷題 1、 2、 五、排序題 1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
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