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10.能量守恒定律與能源,演示實驗1: 小球運動過程中機械能是否守恒？ 請說出小球運動過程中能量的轉(zhuǎn)化情況。,引入新課,進行新課,1、能量守恒定律（閱讀課文回答問題）,思考問題1： 說出能量守恒定律的內(nèi)容，并引用教材上的話，說明能量守恒定律的建立有何重大意義？,思考問題2： 歷史上曾有人設(shè)想制造一種不需要消耗任何能源就可以不斷做功的機器，即永動機，這樣的機器能不能制成？為什么？,2、能源和能量耗散（閱讀課文回答問題）,思考問題1： 什么是能量耗散？ 思考問題2： 能量耗散與能量守恒是否矛盾，該怎樣理解？,提出問題，引出下一課題 既然能量是守恒的，不可能消滅，為什么我們還要節(jié)約能源？,3、對功能關(guān)系的理解,［例1］一小滑塊放在如圖所示的凹形斜面上，用力F沿斜面向下拉小滑塊，小滑塊沿 斜面運動了一段距離。若已知在這過程中，拉力F所做的功的大?。ń^對值）為A，斜面對滑塊的作用力所做的功的大小為B，重力做功的大小為G，空氣阻力做功的大小為D。當用這些量表達時，小滑塊的動能的改變（指末態(tài)動能減去初態(tài)動能）等于多少？，滑塊的重力勢能的改變等于多少？滑塊機械能（指動能與重力勢能之和）的改變等于多少？,,4、小結(jié),5、課余作業(yè) （1）思考討論P30“問題與練習”中1、3題；書面完成第2題。,（2）課后思考與討論,,請你分析一下，高處水槽中水的勢能共轉(zhuǎn)變成哪幾種形式的能，說明這個機器是否能夠永遠運動下去．,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,