人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第五單元《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)》全優(yōu)測評卷(A卷)新版
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第五單元圖形的運(yùn)動(dòng)(三)全優(yōu)測評卷(A卷)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 時(shí)針從2時(shí)走到5時(shí),掃過了鐘面的( )。ABCD2 . 媽媽不停地拖地是( )A旋轉(zhuǎn)B平移C軸對稱3 . 下面是四種汽車的標(biāo)志,第( )個(gè)標(biāo)志不是軸對稱圖形。ABCD4 . 下圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到( )。ABCD5 . 圖是由經(jīng)過( )變換得到的。A平移B對稱C平移或?qū)ΨQ二、填空題6 . 這些現(xiàn)象哪些是“平移”,哪些是“旋轉(zhuǎn)”?(1)在開車時(shí),方向盤的運(yùn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象(2)滑輪的升降運(yùn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象(3)我們乘坐的電梯的運(yùn)動(dòng)是(_)現(xiàn)象(4)自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是(_)現(xiàn)象7 . 圖形旋轉(zhuǎn)是三要素是指_、_和_。8 . 一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長分別是3厘米和4厘米,斜邊長5厘米,如果以4厘米長的直角邊為軸把三角形旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)圓錐體,這個(gè)圓錐體的高是(_)厘米,底面半徑是(_)厘米,體積是(_)立方厘米9 . 看下表中圖形,填出對稱軸條數(shù)圖形對稱軸條數(shù)(_)(_)(_)(_)(_)(_)(_)10 . 在長方形、平行四邊形、正方形中,一定是軸對稱圖形的是_和_11 . (1)圖形A繞點(diǎn)_,沿_方向旋轉(zhuǎn)_度到圖形B的位置(2)圖形B繞點(diǎn)_,沿_方向旋轉(zhuǎn)_度到圖形C的位置(3)圖形D繞點(diǎn)_,沿_方向旋轉(zhuǎn)_度到圖形C的位置(4)圖形A繞點(diǎn)_,沿_方向旋轉(zhuǎn)_度到圖形D的位置三、判斷題12 . 英文字母中的 “Z”、“S”都是軸對稱圖形。 (_)13 . 電梯從一樓上升到五樓是平移現(xiàn)象(_)14 . 圖形平移或旋轉(zhuǎn)后,形狀都不變。(_)15 . 風(fēng)扇葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象(_)16 . 游樂園里滑滑梯是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(_)17 . 直升飛機(jī)在天上飛時(shí)只有平移沒有旋轉(zhuǎn)。(_)18 . 火車在軌道上行駛屬于平移(_)四、作圖題19 . 按要求在方格紙上畫圖。(每個(gè)方格的邊長1cm).(1)將方格紙上的三角形向右平移9格,畫出平移后的圖形。(2)把三角形繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(3)再畫出一個(gè)和三角形面積相等的梯形。20 . 畫出如圖圖形的軸對稱圖形21 . 操作題。(1)把號(hào)圖形向左移6格。(2)畫出號(hào)圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對稱圖形。(3)把號(hào)圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。(4)號(hào)圖形繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。22 . 請你用圖中的圖形,運(yùn)用平移和旋轉(zhuǎn)的方法,設(shè)計(jì)一副美麗的圖案23 . 根據(jù)軸對稱畫出小飛機(jī)的另一半第 9 頁 共 9 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、四、作圖題1、2、3、4、5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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