《新人教版八年級全冊物理 第七章 力與運動 練習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版八年級全冊物理 第七章 力與運動 練習(xí)題（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版八年級全冊物理 第七章 力與運動 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 探究“推斷物體不受力時運動”（如圖）時，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯誤的是（ ） A．控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的初速度相同 B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動 C．實驗中主要運用了控制變量和理想實驗法 D．通過（a）(b) (c)三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律 2 . 使用彈簧測力計測量力的過程,有如下操作: (1)輕輕來回拉動兩次掛鉤; (2)把待測力加在掛鉤上; (3)觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度每一小格表示多少牛; (4)調(diào)整彈簧測力計指針位置; (5)待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。 上述操作,正確的順序是 A．(1)(2)(3)(4)(5) B．(2)(3)(4)(1)(5) C．(4)(1)(2)(3)(5) D．(3)(1)(4)(2)(5) 3 . 控制變量是科學(xué)探究中一種重要的方法，如圖是研究“阻力對小車運動的影響”的裝置，實驗過程中需要改變的量是（ ） A．斜面的傾斜角度 B．水平面的粗糙程度 C．小車釋放時的運動狀態(tài) D．小車釋放時在斜面上所處的位置 4 . 如圖所示，將兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難被拉開，是因為拉書時書頁間會產(chǎn)生較大的 A．彈力 B．摩擦力 C．分子引力 D．大氣壓力 5 . 以下關(guān)于力的描述不正確的是 A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 B．力是維持物體運動的原因 C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用是相互的 6 . 下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性現(xiàn)象的是 A．用手拍打衣服的塵土 B．錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下 C．運動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．汽車司機(jī)為了安全應(yīng)系好安全帶 7 . 物理在我們生活中無處不在，下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是（ ） A．玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，是因為物體間力的作用是相互的 B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因為力是維持物體運動的原因 C．在蹦床運動中，說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化 D．單杠比賽前，運動員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦 8 . 孔明燈俗稱許愿燈．放孔明燈是我國的一種民俗文化．如圖所示，孔明燈在點燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，則孔明燈的（ ） A．重力勢能增加，動能不變 B．重力勢能增加，動能增加 C．重力勢能減少，動能減少 D．重力勢能不變，動能不變 9 . 宇宙飛船在月球表面上空要沿如圖所示的直線勻速飛行,則在飛行過程中宇宙飛船上的火箭應(yīng)向哪個方向噴氣（ ） A．豎直向下噴氣 B．沿直線向后噴氣 C．與直線成一角度斜向下噴氣 D．與直線成一角度斜向下噴氣 10 . 下列選項正確的是（ ） A．汽車的輪胎上刻有凸凹不平的花紋，這是為了增大摩擦 B．公交車剎車時，車上的乘客由于受到慣性的作用會向前傾 C．在深秋或初春的日子，早晨有時會起霧，這是一種汽化現(xiàn)象 D．釘子要做得尖才容易釘，是因為尖可以減小壓強(qiáng) 11 . 針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進(jìn)行了下列分析，其中正確的是（ ） A．文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用 B．文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力 C．文具盒對桌面的壓力與桌面對文具盒的支持力是平衡力 D．因為文具盒處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以它不具有慣性 12 . 珍愛生命，要有安全意識，自行車騎得太快，易造成交通事故，這是由于（ ） A．運動快慣性大，因此難停下來 B．剎車時產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停下來 C．由于慣性，即使緊急剎車，也要向前運動一段距離才能停下來 D．剎車時來不及克服慣性，所以難停下來 二、填空題 13 . 如圖所示甲、乙、丙三幅圖均表示了力的作用效果，能說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是圖_____．（選填“甲”、“乙”或“丙”） 14 . 電單車是生活中常見的交通工具，電單車?yán)锇惭b的電動機(jī)在工作時將電能轉(zhuǎn)化為_____能；騎行電單車時要注意安全，騎行速度較快時，電單車的慣性將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。 15 . 如圖所示，把重 5 N 的木塊 A 用 20 N 的水平壓力 F 壓在豎直的墻上，木塊靜止不動，則木塊受到的摩擦力大小為________N.減小壓力 F 讓物體勻速下滑，則摩擦力大小_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）. 16 . 豎直向上拋出的石子由于受到______作用，致使它上升得越來越慢。石子到達(dá)最高點時的速度大小為零，此時石子處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。 17 . 用黏土可以捏成栩栩如生，形象各異的作品，這是利用了黏土的________(選填“彈性”或“塑性”)。 18 . 一個人通過細(xì)繩用20N的力拉著小車在水平桌面上做勻速直線運動，如果細(xì)繩突然斷了，小車將做_____運動，這時小車在運動過程中的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 19 . 某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片． 同學(xué)們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如表： （1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整_________． （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_____運動（“變速”或“勻速”），蝸牛在前20s的平均速度是_____mm/s，整個50s內(nèi)的平均速度是_____mm/s． 20 . （1）如圖甲所示，用手指壓鉛筆尖手感到疼，因為物體間力的作用是_______． （2）先用一根橡皮筋沿水平方向勻速直線拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再水平勻速直線拉動，如圖乙所示．可根據(jù)兩種情況下_______比較書受到摩擦力的大?。挥纱?，得出的結(jié)論是變滑動為滾動可以_______（選填“增大”或“減小”）物體間的摩擦． 21 . 如圖所示，為探究運動和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運動的距離。當(dāng)水平面越光滑時，小車受到的摩擦力越________，小車運動的距離越遠(yuǎn)；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做_______運動，研究過程中采用了________（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法。 22 . 一根杠桿長1 m，支點O在它的最左端，現(xiàn)將一G為90 N的重物放在距O點20 cm處，若使杠桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，則動力作用在杠桿最右端時，方向________時，動力最小，此動力的大小是________N。 三、實驗題 23 . 如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件實驗是的情景． （1）甲、乙圖中定滑輪的作用是__________________________． （2）當(dāng)小華得出F1和F2大小相等、方向相反后，他把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究不在_____________上的兩個力對物體平衡的影響． 24 . 如圖所示是甲、乙、丙三位同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗裝置． （1）實驗中，三位同學(xué)通過調(diào)整________來改變作用在物體上的拉力的大?。? （2）實驗時，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．甲同學(xué)再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_______，這時木塊在水平方向受到的力________（選填“平衡”、“不平衡”）． （3）實驗中，乙同學(xué)保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車______（選填“能”或“不能”）保持靜止不動．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了證明相互平衡的兩個力必須要________． （4）丙同學(xué)選擇小紙片的目的是________（填“考慮”或“不考慮”）小紙片的重力，實驗過程中丙同學(xué)用剪刀將小紙片從中間劈開，兩個鉤碼都落到了地上，這說明相互平衡的兩個力必須要________． （5）同學(xué)們認(rèn)為丙同學(xué)的實驗優(yōu)于甲、乙同學(xué)的實驗，其主要的原因是_______． A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小紙片是比較容易獲取的資料 C．容易讓小紙片在水平方向上保持平衡 D．小紙片容易扭轉(zhuǎn)． 25 . 關(guān)于“阻力對物體運動的影響”問題，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究實驗：依次將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上，讓小車分別從斜面頂端由靜止自由下滑，觀察小車在水平面上滑行的最大距離，三種情況下的運動如圖所示。 （1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小________（選填“相等”或“不相等”），本實驗中的“阻力”是指小車受到的________； （2）分析圖運動情況可知：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越大，速度減小得越________（選填“快”或“慢”）； （3）牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)； （4）牛頓第一定律________（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，其符合邏輯的科學(xué)推理為科學(xué)研究提供了一個重要方法。 四、計算題 26 . 科學(xué)家在進(jìn)行海洋科考時，常用到一個很大的浮筒．浮筒是由一個質(zhì)量為90kg的空心圓柱形鐵罐制成的，鐵罐高2.1m，底面積0.08m2．把浮筒至于海面時，它的一端浮出水面，上方可安裝無線電轉(zhuǎn)播器．某次科考中，工作人員裝好無線電轉(zhuǎn)播器，將浮筒豎直漂浮在海面上，浮筒露出水面的高度（不含無線電轉(zhuǎn)播器的高度）為0.6m．如圖所示．（海水取1.0103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）浮筒底部所受海水的壓強(qiáng)． （2）浮筒受到的浮力． （3）安裝的無線電轉(zhuǎn)播器的質(zhì)量． 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、計算題 1、