蘇科版八年級物理下冊《第10章 壓強與浮力》質量檢測試題
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蘇科版八年級物理下冊第10章 壓強與浮力質量檢測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如下圖所示,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動三分之二的長度,物體A仍然靜止在桌面上,則物體A對桌面的( )A壓力和壓強都不變,B壓力不變,壓強變大C壓力變大,壓強不變.D壓力和壓強都變大2 . 在國際單位制中,下列物理量以科學家焦耳的名字作為單位的是A電流B電壓C電功D電功率3 . 下列說法正確的是:A兩個物體之間不發(fā)生相對運動就不會產(chǎn)生摩擦力.B壓力, 拉力,浮力,都屬于彈力。C一個物體在水中向上運動時, 它所受的浮力一定大于它的重力.D一個做勻速直線運動的物體,它受到的拉力和摩擦力一定是一對平衡力。4 . 如圖所示,體積相等銅、鐵、鋁三個實心球,用細線拴住,全部浸沒在水中時三根細線的拉力大小,下列說法正確的是A一樣大B栓鋁球的細線上的拉力大C栓鐵球的細線上的拉力大D栓銅球的細線上的拉力大5 . 甲、乙、丙三個質量相同的實心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強關系是P甲P乙P丙,若分別在三個正方體上表面中央,施加一個小于它們重力的豎直向上的力,使三個正方體對水平地面的壓強相同,則力F甲、F乙、F丙的小于大小關系是A一定是F甲F乙F乙F丙D可能是F甲=F乙=F丙6 . 下列說法中,錯誤的是( )A因為液體壓強隨深度的增加而增大,所以深海潛水要穿潛水服B因為液體壓強隨深度的增加而增大,所以攔河大壩要上寬下窄C人類成功地登上了珠穆朗瑪峰,峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇藴蚀髿鈮褐礑我國云貴高原的大氣壓比北京低,所以國家隊運動員要在云貴地區(qū)進行高原訓練7 . 有一個長方體木塊,放在如圖所示的容器中現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水,一段時間后,木塊浮起并上升到一定高度時停止注水下列說法正確的是( )A停止注水時木塊上表面受到的壓強等于木塊下表面受到的壓強B木塊緩慢上升過程中,水對容器底部的壓強不變C木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力不變D木塊緩慢上升過程中,木塊所受的浮力逐漸增大8 . 下列關于物理知識在生活中的應用不正確的是( )A車輛行駛中駕駛員一定要系好安全帶B在地鐵站或火車站站臺上候車時一定要站在安全線以外C更換燈泡前應斷開電源開關D在山區(qū)遇雷雨時,可以在大樹下躲避雷雨9 . 下列例子中為了增大壓強的是( )A螺絲釘里加螺絲墊B大貨車安裝很多輪子C刀刃磨得很鋒利D書包帶做得較寬10 . 下列四幅圖中,屬于利用慣性的是( )ABCD11 . 小吳同學為探究力之間的關系做了如右圖所示的實驗將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數(shù)的說法正確的是A彈簧測力計的示數(shù)減小,臺秤示數(shù)不變B彈簧測力計的示數(shù)不變,臺秤示數(shù)也不變C彈簧測力計的示數(shù)減小,臺秤示數(shù)增大D彈簧測力計的示數(shù)不變,臺秤示數(shù)增大12 . 關于托里拆利實驗,下面說法中正確的是A玻璃管內徑越大,管內、外水銀面高度差越小B往水銀槽內多倒些水銀,管內、外水銀面高度差增大C玻璃管適當傾斜,管內、外水銀面高度差不變D玻璃管內頂部進入一些空氣,管內、外水銀面高度差不變13 . 自行車是非常方便的交通工具,它運用了許多科學知識,下列說法中錯誤的是A山地車輪胎比較寬是為了減小壓強,防止陷入泥濘中B用力蹬腳踏板,自行車前進是因為受到地面的摩擦力C在水平地面上運動的自行車不用踩也會前進是因為自行車的慣性D上坡前用力猛踩幾下是為了增大自行車的慣性14 . 在生物進化的過程中,動物身上的各種器官不斷的完善,以適應生存的環(huán)境。我們所了解的以下事例中,有減小壓強功能的是A號稱“森林醫(yī)生的啄木鳥,長有細長而又堅硬的尖喙,便于啄開樹皮B人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等C駱駝的體重比馬的體重大一倍,腳掌面積卻是馬蹄的三倍D大象長有兩個大大的耳朵,不僅可以發(fā)揮聽覺功能,還能用于散熱15 . 有一個銅塊掛在彈簧秤上,當銅塊全部浸沒水中時,彈簧秤的讀數(shù)是A銅塊所受的重力B銅塊所受浮力C銅塊所受重力與浮力之差D以上所述均不正確16 . 下列做法能減慢蒸發(fā)的是A在通風處晾衣服B用風筒吹干濕頭發(fā)C用掃帚攤開籃球場地的積水D將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內17 . 如圖所示的四種措施中,為了減小壓強的是A滑雪板地板面積較大B斧刃磨得很鋒利C壓路機的碾子質量很大D安全錘頭部做成錐形18 . 很多動物為了適應自身生存的環(huán)境,進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位,對此,下列從物理學的角度給出的解釋中,不正確的是A駱駝的腳掌很寬大,可以減小壓力,從而使其在沙漠中自如行走B啄木鳥的喙很尖細,可以增大壓強,從而鑿開樹干,捉到躲藏在深處的蟲子C壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下來D深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要原因是岸上的壓強比深水處小得多二、填空題19 . 生活處處有物理,留心觀察皆學問。你知道嗎?包餃子時用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這是捏力使餃子皮發(fā)生了_;瓶蓋側面的花紋是通過增加_來增大摩擦的;鑰匙插入鎖孔轉動開鎖時,鑰匙就相當于一個_(選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”)。20 . 五一放假期間,小明一家去農莊休閑旅游(1)小明爸爸開著小轎車載小明一家出去旅游,小明發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似飛機的機翼,則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣流速_車子下方流速,則車子上方壓強_車子下方壓強(兩空均選填“大于”或“小于”),從而使車子對地面的壓力變小,這樣就可以_車子對地面的摩擦力(選填“增大”或“減小”)(2)細心的小明發(fā)現(xiàn),進入農莊的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈,白天,太陽能電池板將_能轉化成_能,并儲存起來,提供給LED燈(3)旅游期間,該地區(qū)停電了,但農莊采用發(fā)電機進行供電發(fā)電機應用的原理是英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的_(選填“電流的磁效應”或“電磁感應現(xiàn)象”)21 . 事實表明,4的水的密度_。溫度高于4時,隨著溫度的升高,水的密度越來越_;水結冰后體積變_,密度變_,水的這個特性叫作水的_。22 . 用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重為6N,此時物體受到的浮力為_N;放手后物體將_(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”);待物體靜止時它排開水的體積是_m3(g=10N/kg)23 . 三峽船閘實現(xiàn)了上下游船只的通航,船閘是根據(jù)_原理工作的。一張硬紙片就可以托起一整杯水,這證明了_存在,若杯口朝向其他方向,如圖所示,則硬紙片_(選填“會”或“不會”)掉下。24 . 如圖所示,輕質杠桿AB可繞點O轉動,用它提起裝有某種液體的容器,杠桿在水平位置平衡。已知容器自重8N,液體體積為0.810-3m3,AO:BO=3:2,拉力F1大小為30N。那么,A處所掛容器內液體的重為_N,液體的密度為_g/cm3。25 . 某型號壓路機,它的質量為3104千克,壓路機與路面的接觸面積為1.5m2,該壓路機對水平路面的壓強為_Pa26 . 仔細觀察圖中的五幅圖,在題中空格處填寫相應序號說明通電導線周存在磁場的是_說明發(fā)電機工作原理的是_用來探究液體內部壓強實驗的是_圖27 . 如圖所示,兩個正方體鐵塊,邊長之比為31,若如圖甲所示放置,則B受到A的壓力與水平地面受的壓力之比為_,壓強之比為_若如圖乙所示放置,則A受B的壓力與水平地面受到的壓力之比為_,壓強之比為_28 . 亞里士多德為了說明抽水機原理,提出自然界厭惡真空的理論。他認為在自然界中,接觸到真空的液體就會自己填補,會上升,因此亞里士多德認為“自然界是厭惡真空的”。(1)在下列幾個現(xiàn)象中,能支持上述亞里士多德理論的實驗是_A回聲的形成B彩虹C用吸管吸飲料(2)在下列幾個實驗中,能推翻上述亞里士多德理論的實驗是_A托里拆利實驗B富蘭克林風箏雷電實驗C馬德堡半球實驗(3)請你結合所學的物理知識,解釋為什么第2小題中你所選擇的實驗可以推翻亞里士多德的結論_。29 . 在初中階段,我們可以用礦泉水瓶做很多實驗:(1)雙手擠壓空礦泉水瓶,_,這表明力的作用效果跟力的大小有關。(2)在空礦泉水瓶側壁不同高度的地方錐出上下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到_,這表明液體的壓強隨深度的增加而增大。(3)將礦泉水瓶裝滿水,用硬紙片蓋住瓶口,按住紙片將瓶口朝下,移開手,瓶內的水不會流出,證明了_的存在。(4)甲、乙兩個相同的礦泉水瓶裝有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水結冰后取出,讓甲、乙兩瓶在同一水平桌面上以相同的速度開始轉動,_瓶會先停下來,原因是_。三、實驗題30 . 比較圖甲與圖乙的情況,可知在_一定時,_越大,壓力作用的效果越明顯。比較圖乙與圖丙的情況,可知在_一定時,_越大,壓力作用的效果越不明顯(選填:壓力大小/受力面積)。31 . “測定蠟塊的密度”,其實驗步驟如下:(1)在調節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)天平左端高,右端低,此時應將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調節(jié),直到橫梁平衡(2)把蠟塊放在左盤中,向另一個盤中加減砝碼,并調節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡,讀出蠟塊的質量為m;(3)在量筒中注入適量的水,讀出水面所對應的刻度值V1,將蠟塊輕輕地放入水中,靜止時如圖甲所示,讀出此時量筒中水面所對應的刻度值V2則蠟塊的密度的表達式為_;(4)這種測定蠟塊密度的方法_(選填“正確”或“不正確”),理由是_;(5)針對上面遇到的問題李明采用了如下方法進行試驗:A天平測出蠟塊質量,所用砝碼及游碼位置如圖乙B量筒中加入適量水C細線系著小鐵塊浸沒在量筒內水中D用細線將小鐵塊和蠟塊系在一起浸沒在量筒中如圖丙通過測量可知:蠟塊的質量為_g,體積為_cm3,密度為_kg/m332 . 圖所示的實驗現(xiàn)象說明,壓力的作用效果與_和_有關將(a)(b)兩圖相比較和(b)(c)兩圖比較,可分別得出比較壓力的作用效果有兩種方法:(1)_;(2)_教材中是采用第_種方法給壓強下定義的33 . 小偉和小李研究物體浸入液體的過程中容器底部所受壓強增加量 p與哪些因素有關。所用相同的柱形容器底部都裝有壓強傳感器,他們在容器中分別倒入一定量的水和酒精(水酒),然后將高 H 為 0.1 米的實心柱體緩慢放入液體中,逐步改變其下表面距液面的距離 h,如圖甲所示,并將測量數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。表一:柱體浸入水中表二:柱體浸入酒精中表三:錐體浸入水中序號h(米)Ap(帕)序號h(米)Ap(帕)序號h(米)Ap(帕)10.0210060.0280110.0281.320.0420070.04160120.04130.730.0630080.06240130.0615640.0840090.08320140.08165.350.1500100.1400150.1166.7(1)分析比較表一或表二中液體對柱形容器底部壓強增加量 p與圓柱體浸入液體深度 h的倍數(shù)關系及相關條件,可得出的初步結論是:當圓柱體浸入同種液體的過程中,壓強增加量 p與浸入液體深度 h成_。(2)小李猜想:物體浸入同種液體中時,h 的增加量相同,p的增加量也相同。小偉猜想:物體浸入同種液體中時,h 的增加量相同,p的增加量與物體的形狀有關。于是他們用等高的實心圓錐體在水中重復上述實驗進行驗證,如圖乙所示,測得的數(shù)據(jù)記錄在表三中。分析表三中的數(shù)據(jù),_的猜想正確,由表三中的數(shù)據(jù)及相關條件可得出初步結論是:實心錐體浸入柱形容器的水中時,h的增加量相同,p的增加量的變化情況是:_ 。(3)如果用實心球重復上述實驗,根據(jù)上述結論,可推理得出:實心球體浸入柱形容器的水中時,h的增加量相同,p 的增加量的變化情況是:_ 。四、計算題34 . 如圖所示,重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內裝有4kg的水(不計容器壁的厚度,g取10N/kg,水的密度為1.0103kg/m3),求:(1)水對容器底部產(chǎn)生的壓強p水;(2)現(xiàn)將一密度為1.8103kg/m3質量為2kg的實心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.2kg的水溢出,此時圓柱形容器對桌面的壓強。35 . 學習了大氣壓的知識以后,小明對大氣壓強通常有1.0105Pa這么大存有疑問,想親自證實一下.小明買來一個塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.210-3m2;又找來一個輕塑料桶(質量可忽略不計),在桶中裝8.8L水.(g取10N/kg)(1)試求輕塑料桶所裝水的重力.(2)大氣對吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少?(3)分析(1)和(2)的數(shù)據(jù),小明認為把塑料桶掛到掛鉤上不會把吸盤拉掉,請說明判斷依據(jù).(4)實際實況是,當桶掛上后,吸盤從餐桌表面脫落,請分析原因.(此時氣壓為標準大氣壓)第 14 頁 共 14 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、實驗題1、2、3、4、四、計算題1、2、- 配套講稿:
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- 第10章 壓強與浮力 蘇科版八年級物理下冊第10章 壓強與浮力質量檢測試題 蘇科版八 年級 物理 下冊 10 壓強 浮力 質量 檢測 試題
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