人教版2020屆九年級(jí)物理《第13章內(nèi)能》知識(shí)拓展檢測(cè)試題
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人教版2020屆九年級(jí)物理第13章內(nèi)能知識(shí)拓展檢測(cè)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列情境中,能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是( )A相同質(zhì)量的酒精,升高不同溫度時(shí)吸收的熱量不同B不同質(zhì)量的柴油,升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同C相同質(zhì)量的鉛和鋁,升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同D不同質(zhì)量的錫和錳,升高相同溫度時(shí)吸收的熱量不同2 . 一杯充分混合的冰水混合物,放在10的房間里,過一段時(shí)間后仍有少量的冰,則( )A冰的溫度不變,水的溫度升高B冰水溫度都升高C冰的溫度升高,水的溫度不變D冰水溫度都不變3 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是( )A當(dāng)汽油在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)燃燒不充分時(shí)會(huì)冒黑煙,這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率升高B打開香水瓶聞到香味說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了,是通過做功的方式改變了饅頭的內(nèi)能D海邊晝夜溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛菪? . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )A溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小B物體吸熱溫度一定升高C內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳給內(nèi)能大的物體D物體的溫度越高,所含熱量越多5 . 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是A物體吸收熱量,溫度一定升高B0的冰的內(nèi)能為零C物體內(nèi)能增大,一定吸收了熱量D物體的溫度升高,內(nèi)能增大6 . 如圖所示的坐標(biāo)圖,如果可以給這個(gè)坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)加上一些適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,可以用來說明A勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與所運(yùn)動(dòng)路程的關(guān)系B導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系C燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系D晶體加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系7 . 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,在下列實(shí)例中,屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是A冬天到了,同學(xué)們搓手取暖B冷水和熱水混合成一杯溫水C鉆木取火D流星在空中劃過一道弧線8 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是A火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫含有的熱量多B0的水變成0的冰,溫度不變,內(nèi)能不變C在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D集中供暖采用熱水循環(huán),是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)9 . 關(guān)于熔化說法正確的是( )A熔化是一個(gè)放熱過程B所有固體的熔化方式相同C冰在完全熔化成水之前溫度不變D晶體沒有固定熔點(diǎn)10 . 放學(xué)回到家,小夢(mèng)看到媽媽正在廚房做飯,以下分析不正確的是 ( )A回到家中就能聞到飯菜香味是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B用高壓鍋煮飯,飯熟得比較快,是因?yàn)闅鈮涸酱?,水的沸點(diǎn)越高C用天然氣灶炒菜,天然氣燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D用天然氣灶炒菜時(shí),菜的內(nèi)能主要是通過做功的方式增加的11 . 下列對(duì)生活中的現(xiàn)象解釋不正確的是A摔碎了的瓷碗很難拼合在一起分子間存在斥力B排骨藕湯熱的時(shí)候香氣四溢溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈C墻內(nèi)開花墻外香-分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D海邊晝夜溫差變化比沙漠中小水的比熱容比沙石比熱容大12 . 關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中錯(cuò)誤的是( )A物體的內(nèi)能是不能改變的B熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能C做功可以改變物體的內(nèi)能D物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)13 . 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始同時(shí)加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為35分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示下列說法正確的是A甲物質(zhì)的比熱容隨著溫度升高在變小B在固態(tài)時(shí),甲的比熱容大于乙的比熱容C在1025min內(nèi),乙的內(nèi)能保持不變D甲和乙升高相同的溫度,吸收的熱量相等14 . (來源)湖北省孝感市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試題關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( )A物體內(nèi)能增大時(shí),一定從周圍吸熱B物體內(nèi)能減小時(shí),它的溫度一定降低C地球上的物體不一定都具有內(nèi)能D相同體積的0的冰和0的水比較,0的冰的內(nèi)能較小二、多選題15 . 下列說法中正確的是( )A水結(jié)冰后,分子靜止不動(dòng)B沿海地區(qū)晝夜溫差小,主要原因是由于水的比熱容大C水不容易被壓縮是因?yàn)樗肿又g存在相互作用的斥力D汽油的熱值比柴油的熱值大,完全燃燒時(shí)比柴油產(chǎn)生的熱量多三、填空題16 . 甲、乙兩個(gè)物體之間能夠發(fā)生熱傳遞的條件是_。17 . “汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗腳較大,發(fā)動(dòng)機(jī)開始工作一段時(shí)間后,水箱中水的內(nèi)能會(huì)_(選填“增大”或“減少”),這是通過_方式來改變內(nèi)能的。小汽車用汽油做燃料,加油時(shí)能聞到汽油的氣味,這是_現(xiàn)象。18 . 下表給出的是幾種物質(zhì)的比熱容,單位:焦/(千克)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:鋁冰鉛(1)在質(zhì)量相同,降低溫度相同的條件下,表中所列幾種物質(zhì)中放出熱量最少的是_。(2)1千克0的水和1千克0的冰具有相同的_(填“比熱容”、“熱量”或“溫度”)(3)某種物質(zhì)的質(zhì)量是400克,升高5時(shí)需要吸收焦耳的熱量,該物質(zhì)的比熱容是_焦/(千克),查表可知,該物質(zhì)是_。19 . 汽油內(nèi)燃機(jī)工作在壓縮沖程時(shí),汽缸內(nèi)氣體的溫度_(選填“升高”或“降低”),其內(nèi)能_(選填“減少”或“增加”),這是通過_方式改變的(選填“熱傳遞”或“做功”)20 . 如圖所示,抽去玻璃過一段時(shí)間后可以看到:上方的玻璃瓶中出現(xiàn)_,這個(gè)現(xiàn)象說明分子在_。21 . 我國(guó)許多城市都建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”若某一人工湖湖水的質(zhì)量為l.0l07kg,水溫升高2,則湖水吸收的熱量為_J若這些熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收(c沙石c水),則沙石升高的溫度將_2(選填“大于”“等于”或“小于”)22 . 我市近幾年大力建設(shè)大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。這是利用了水的_。若某一人工湖湖水吸收一定熱量,水溫升高2,若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石c水),則砂石升高的溫度將_(填“大于”“小于”或“等于”)2。23 . 在“探究物質(zhì)的比熱容”的實(shí)驗(yàn)中,小明在保溫性能很好的容器中裝入適量液體,并用電加熱器對(duì)液體加熱,探究液體的溫度T隨加熱時(shí)間t變化的規(guī)律。根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明繪制了液體的溫度T隨加熱時(shí)間t變化的圖象,如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖象判斷:當(dāng)t=60s時(shí)(加熱過程中液體始終沒有沸騰),液體的溫度T=_。24 . 用刻度尺測(cè)出實(shí)心正方體合金塊的邊長(zhǎng)為2.0cm,用天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量時(shí),砝碼和游碼如圖所示,算出合金塊的密度是_g/cm3,若將此合金塊切去一半,則剩余部分的密度_(選填“變大”“變小”或“不變”)。25 . 質(zhì)量相等的甲、乙兩金屬球,用酒精燈加熱至相同溫度后,先將甲球投入一杯冷水中,待熱平衡后水溫升高t1,此時(shí)甲球放出的熱量為Q甲;然后迅速把乙球投入水中(甲球未取出),熱平衡后水溫又升高t2,此時(shí)乙球放出的熱量為Q乙。若Q甲=Q乙,則t1_t2,甲、乙兩球的比熱容C甲_C乙(兩空均選填“”“”或“=”)(不及熱量損失及水的質(zhì)量損失)。26 . 小東騎自行車下一長(zhǎng)坡時(shí),感覺車速過快,于是捏緊剎車,降低車速,以安全速度勻速行至坡底下車檢查,發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。在此過程中,捏緊剎車是利用_來減小速度:剎車片發(fā)燙,是用_的方法改變了內(nèi)能。四、實(shí)驗(yàn)題27 . 小明用如圖所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.(1)實(shí)驗(yàn)中,必須取_(填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;(2)實(shí)驗(yàn)中,用_(填序號(hào))間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較_(填序號(hào))來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱;A通電時(shí)間 B溫度計(jì)示數(shù)的變化(3)下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可知,_(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強(qiáng);(4)如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,除圖中的器材外還必須增加的器材是_.探究步驟是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置,閉合開關(guān),通電一段時(shí)間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度t甲和t乙;再將滑片移到另一位置,改變電路中的電流,閉合開關(guān),通電相同的時(shí)間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度t甲和t乙.比較_(填序號(hào))的大小可以得出結(jié)論.At甲和t乙 B t甲和t乙 Ct甲和t甲28 . 為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn):在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:(1)在此實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的思想,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少,請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)類似思想的實(shí)驗(yàn):_。(請(qǐng)仿照上面的句式填)(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知;如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,_(沙子/水)升高的溫度更高,所以白天在海邊會(huì)吹_(海風(fēng)/陸風(fēng))質(zhì)量/g溫度升高10所需要的時(shí)間/s溫度升高20所需要的時(shí)間/s溫度升高30所需要的時(shí)間/s沙子306489124水309616322029 . 同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”,利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,要在甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中分別加入相同_的水和食用油(選填“質(zhì)量”或“體積”) (2)另外,還應(yīng)選擇兩個(gè)完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了_ A. 在相同時(shí)間內(nèi),兩個(gè)電加熱器對(duì)水和食用油放出的熱量相同 B. 在相同時(shí)間內(nèi),使水和食用油升高的溫度相同(3)若使水和食用油升高相同的溫度,_需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)A. 食用油 B. 水(4)如圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中圖線表示的是_吸熱升溫情況 A. 食用油 B. 水五、計(jì)算題30 . 張麗買了一個(gè)三檔電暖寶,電暖寶內(nèi)部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當(dāng)保熱介質(zhì),電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被保熱介質(zhì)吸收其電路圖如圖所示,R1、R2都是電熱絲,電源電壓保持36V不變(1)當(dāng)S1閉合,S2接a時(shí)為中溫檔,此時(shí)電暖寶的功率為18W,求R1的阻值為多少?(2)當(dāng)S1閉合,S2接b時(shí)為高溫檔,此時(shí)電暖寶的功率為45W,求電路中的總電流和R2的阻值為多少?(3)若用高溫檔給保熱介質(zhì)加熱,5分鐘內(nèi)使氯化鈉水溶液的溫度上升了5那么該電熱寶內(nèi)0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少?31 . 為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)大力提倡使用清潔能源。現(xiàn)要將20kg的水從20加熱到50。c水=4.2103J/(kg),q天然氣=4107J/kg(1)如果使用效率為80%的電熱水器,需要消耗多少千瓦時(shí)的電能?(2)如果使用熱效率為60%的天然氣熱水器,需要燃燒多少天然氣?32 . 燒紅的鐵塊質(zhì)量為10g,放到冷水中,當(dāng)溫度從800降到700時(shí),放出的熱量是多少焦耳?(氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)這些熱量若被質(zhì)量為100g的90水全部吸收,水的溫度升高多少 ?c鐵=0.84103J/(kg )第 11 頁 共 11 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多選題1、三、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、實(shí)驗(yàn)題1、2、3、五、計(jì)算題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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