蘇教版中考生物專題5 細胞怎樣構(gòu)成生物體
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蘇教版中考生物專題5 細胞怎樣構(gòu)成生物體姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、 單選題 (共22題;共44分)1. (2分) (2018七上昭陽期中) 俗話說“紅花還需綠葉襯”,句中的“花”和“葉”都是屬于結(jié)構(gòu)層次中的( ) A . 細胞B . 組織C . 器官D . 系統(tǒng)2. (2分) (2018七上北京期末) 一粒種子能夠長成參天大樹,池塘中的小魚可以長成大魚,這是因為( ) A . 細胞分裂的結(jié)果B . 細胞病變的結(jié)果C . 細胞生長的結(jié)果D . 細胞分裂、分化和細胞生長的結(jié)果3. (2分) (2018七上梅縣期中) 細胞不能無限長大的主要原因是( ) A . 細胞長得太大影響生物體的整體美觀B . 細胞長得太大就不能進行分裂C . 細胞長得太大,相互之間就會擠壓,最終細胞會被擠破D . 細胞體積增大,表面積與體積之比變小,細胞表面的吸收能力不能滿足細胞的需求4. (2分) (2019九下廣元模擬) 植物細胞自生長過程中,液泡的變化是( ) A . 數(shù)目增加,體積增大B . 數(shù)目減少,體積增大C . 數(shù)目增加,體積不變D . 數(shù)目減少,體積不變5. (2分) (2019九上揭西期末) 下面有關(guān)細胞的大小與細胞的表面積以及物質(zhì)交換情況的敘述,不正確的是( ) A . 細胞越小,表面積則相對越大B . 細胞較大時,與外界交換的物質(zhì)相對較少C . 細胞越大,表面積則相對越小D . 細胞的大小與表面積沒有直接的關(guān)系6. (2分) (2018七上城中期中) 假如一個細胞分裂一次需要30分鐘,2小時后,這個細胞變成幾個細胞( ) A . 4個B . 16個C . 32個D . 64個7. (2分) (2018朝陽模擬) 以下不屬于“組織”這一結(jié)構(gòu)層次的是:( ) A . 番茄果肉B . 草履蟲C . 葉脈D . 口腔上皮8. (2分) (2012泰州) 細胞分化形成( )A . 組織B . 器官C . 系統(tǒng)D . 個體9. (2分) (2019江西模擬) 如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程,下列說法不正確的是( ) A . a過程表示細胞分裂,首先是細胞核分裂B . b過程表示細胞分化,其結(jié)果是形成了組織C . c過程可能與該個體的飲食、生活習慣、情緒狀態(tài)有關(guān)D . 多個骨骼肌細胞、胰島細胞和神經(jīng)細胞共同構(gòu)成了一種組織10. (2分) (2018七上湘橋期中) 下列結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是:( ) A . 導管B . 葉C . 花D . 根11. (2分) (2019眉山) 科學家利用干細胞成功造出腎臟組織細胞,這種技術(shù)最關(guān)鍵的是誘導干細胞( ) A . 分化B . 分裂C . 生長D . 繁殖12. (2分) (2018大祥模擬) 西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實在生物結(jié)構(gòu)層次上屬于( ) A . 細胞B . 組織C . 器官D . 植物體13. (2分) (2018龍東模擬) 下列哪項不屬于動物體的組織( ) A . 上皮組織B . 結(jié)締組織C . 保護組織D . 神經(jīng)組織14. (2分) (2018七上寶豐期末) 下列哪項不是植物體統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次( ) A . 細胞B . 組織C . 器官D . 系統(tǒng)15. (2分) (2017七下徐州月考) 細胞壁薄液泡大,具有貯藏養(yǎng)分功能的植物組織是( )A . 保護組織B . 輸導組織C . 薄壁組織D . 分生組織16. (2分) (2018七下泰興期中) 一株綠色開花植物的生殖器官是指( ) A . 根、莖、葉B . 花、果實、種子C . 果實、種子、根D . 莖、葉、花17. (2分) (2019七上東源期末) “日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”廣東的荔枝甘甜可口,食用部分屬于( ) A . 保護組織B . 分生組織C . 輸導組織D . 營養(yǎng)組織18. (2分) (2018七上長春期中) 下列屬于組織的是( ) A . 心臟B . 血液C . 血小板D . 皮膚19. (2分) (2019七上克東期末) “藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物體的什么組織( ) A . 保護組織B . 輔導組織C . 分生組織D . 營養(yǎng)組織20. (2分) (2019隨州模擬) 如圖 A-D示意植物體不同的結(jié)構(gòu)層次,下列說法錯誤的是( ) A . 圖A中的是動、植物細胞所共有的結(jié)構(gòu),為生物體的生命活動提供能量的轉(zhuǎn)換器B . A 通過細胞的分裂、分化形成BC . 從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,番茄是果實,其中含有豐富的維生素C,可有效防治壞血病D . 在上圖結(jié)構(gòu)層次中植物體沒有而動物體具有的是系統(tǒng)21. (2分) (2019九上九江月考) 下列各項中,屬于器官的是( ) A . 洋蔥的表皮B . 桃樹的花C . 大豆種子的種皮D . 小麥的根尖22. (2分) (2018七上石景山期末) 下面是某同學所列的動、植物部分組織及舉例,其中不正確的是( ) A . 輸導組織導管B . 保護組織皮膚C . 結(jié)締組織血液D . 營養(yǎng)組織葉肉二、 實驗探究題 (共1題;共6分)23. (6分) (2018七上定遠月考) 小陳從市場買回了幾個番茄,并認真地進行研究分析: (1) 他切開一個番茄,看到里面有很多籽,這些是番茄的_,屬于_器官。 (2) 他取另一個番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于_組織,表皮以內(nèi)的果肉屬于_組織。 (3) 小陳想制作番茄果肉的臨時裝片,他先在載玻片中滴一滴_水,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住_緩緩地放在液滴上,防止裝片上出現(xiàn)_。 (4) 他把臨時裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗,所以使用反光鏡_(平/凹)面聚光。這時,他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個細胞特別明顯,他把玻片稍稍往_方移動,這個細胞就到視野中央了。小陳看到的細胞是放大了的_(正/倒)像。 三、 綜合題 (共1題;共4分)24. (4分) (2015七上仙游期中) 如圖是植物細胞分化過程的示意圖,請根據(jù)圖回答問題(1) 圖中過程叫做_(2) 圖中是_過程,在這個過程中除一小部分細胞仍然保持著_能力外,大部分細胞失去_,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及功能發(fā)生了變化,其結(jié)果是形成不同的_(3) 圖中B的特點是細胞排列緊密,具有_作用,_組織圖中A的特點是細胞壁薄,具有_作用,屬于營養(yǎng)組織,圖中C的細胞呈_狀,具有運輸功能,屬于_組織(4) 若此圖展示的是西紅柿的細胞分化過程,則西紅柿的果皮屬于_組織,果肉屬于_組織(填序號)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 單選題 (共22題;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 實驗探究題 (共1題;共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、三、 綜合題 (共1題;共4分)24-1、24-2、24-3、24-4、- 配套講稿:
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