人教版初三開學調研 歷史試卷
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人教版初三開學調研 歷史試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 回顧歷史,19531957年我國的第一個五年計劃取得了巨大成就。下列史實中可以證明這一結論的是武漢長江大橋建成首次完成了人工合成結晶牛胰島素長春汽車制造廠、鞍山鋼鐵公司等企業(yè)投產大慶油田投產ABCD2 . 唐朝滅亡后,“數十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地”該材料描述的是( )A隋朝統一的過程B安史之亂C五代十國的更迭D黃巢起義3 . 被譽為“走在時間前面的人”,他是A陳云B郭蘭英C胡文秀D王崇倫4 . 唐朝時陶瓷器生產水平很高,其中唐三彩造型美觀,釉色絢麗,聞名中外。以下屬于唐三彩的是ABCD5 . 祖國大陸基本獲得統一標志是A開國大典B抗美援朝C土地改革D西藏和平解放6 . 蘇轍欒城集中提到:“與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”,這里的“蕃漢”是指A西夏、北宋B吐番、唐C金、南宋D遼、北宋7 . 井岡山革命根據地的建立與鞏固,其意義在于A是土地革命時期開始的標志B開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的道路C是中國共產黨獨立領導武裝斗爭的開端D確立了黨對軍隊的絕對領導8 . 歷史上和秦朝相似,都結束了長期分裂的局面,統一全國;都因暴政,只歷二世而亡的朝代是A西晉B隋朝C唐朝D元朝9 . 下面是某同學的筆記片段,據此判斷,其探索的歷史主題是A禪讓制B分封制C世襲制D郡縣制10 . 1953年,中國共產黨提出實現工業(yè)化需要相當長的時間,主要原因是A蔣介石進行長期內戰(zhàn)的破壞B美國對中國實行封鎖、禁運C新中國缺乏建設資金D舊中國工業(yè)基礎薄弱11 . “中國歷史選擇了這個特別的日子,放射出中國革命最初的曙光,鮮紅的黨旗在十三個人身后飄起,中國命運的希望一日比一日紅火。”材料反映的史實是A五四運動的勝利發(fā)展B提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領C全國工人運動高漲D中國共產黨第一次全國代表大會召開12 . 一代女皇武則天,生前做出了豐功偉績,去世后樹立了一座無字碑,任憑后人評說,她在選拔人才方面創(chuàng)立A察舉制B殿試制度C軍功制度D征辟制13 . 下圖的內容是關于西藏解放歷史的部分敘述。這段話提到了西藏解放的( )A時間和意義B背景和人物C方式和背景D人物和方式14 . 1949年10月1日,盛大而隆重的開國大典開始,毛澤東向全世界宣告中華人民共和國誕生了。下列關于新中國誕生的意義說法錯誤的是A開辟了中國歷史的新紀元B中國人民從此站立起來C壯大了世界和平民主和社會主義的力量D走上建設中國特色社會主義道路15 . 中國共產黨在進行社會主義改造的過程中,結合中國的國情,富有創(chuàng)造性地發(fā)展和豐富了馬克思主義。下面屬于中國共產黨在社會主義改造中的重要創(chuàng)舉的是( )A動員農民參加高級農業(yè)合作社B動員手工業(yè)者參加手工業(yè)生產合作社C對民族資產階級采取贖買政策D對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)同時進行改造二、判斷題16 . 春秋戰(zhàn)國時期,孟子創(chuàng)辦私學,提出“有教無類”“因材施教”等教育教學方法與理念。( )三、簡答題17 . 1840年到20世紀初,西方列強對中國發(fā)動過哪些主要的侵略戰(zhàn)爭?簽訂了哪些不平等條約?使中國社會性質發(fā)生了怎樣的變化?四、綜合題18 . 閱讀材料,回答問題。材料一:“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產生了巨人在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博等方面的巨人的時代。 恩格斯(1)材料一中提到的“最偉大的、進步的變革”的實質是什么? 材料二:1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。直到1500年前后,各種族集團之間才第一次有了直接的交往因此,1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。美國斯塔夫里阿諾斯全球通史(2)結合材料和所學知識回答為什么1500年前后是人類歷史上的一個重要轉折點。材料三:“1640年革命和1789年革命,并不是的革命,這是歐洲范圍的革命。它們不僅僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利,它們產生了歐洲社會的新政治制度這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)的要求,而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求。” 馬克思(3)材料三中1789年革命中頒布的綱領性文件是什么? “新的政治制度”在英國表現為哪一政治體制? 材料四:1846年,英國煤炭產量已經達到4400萬噸,成為歐洲乃至全世界第一大產煤國。從此,英國到處建立起大工廠,那些高聳入云的煙囪噴出縷縷煙霧,龐大的廠房發(fā)出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園生活的恬靜。重新定義世界和我們的生活:低碳之路(4)材料四所描述的現象產生的主要原因是什么? (5)上述材料中提到的歷史事件,都推動了當時社會的發(fā)展與進步。通過對上述材料的分析,請歸納出推動社會發(fā)展的主要因素。(至少兩個方面,只答一個方面不給分)19 . 中國古代政治制度內容豐富,各朝各代特點鮮明。閱讀下列材料,結合所學知識,回答問題。材料一材料二唐代初期,三省長官共為宰相,在門下省的政事堂討論決策軍國大事。中書省的長官為中書令,主要職責是負責秉承皇帝旨意,起草詔敕(帝王的命令)。門下省長官為侍中,主要負責糾核朝臣奏議,復審中書詔敕。尚書省的長官為尚書令,其職責為負責貫徹各種政令,下屬吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。三省分工明確,彼此制約,共同管理國家。改編自人教版教師教學用書七年級下冊材料三宋朝建立后,采取設置文官分權等措施防止武將專權,偏重提高文人的社會地位。選用大量文臣,出任中央、地方官職,甚至主持軍務。并規(guī)定軍人不得干涉中央和地方的行政事務。此外,為防止宰相權力過大,還設政事堂、樞密院和三司使分割宰相的民政、軍政和財政大權。改編自人教版教師教學用書七年級下冊(1)材料一反映的制度始建于何時?(2)材料二反映了唐朝的哪一政治制度?(3)材料三反映了北宋政治的哪一突出特點?有何積極意義?(4)從材料一到材料三反映了我國古代君主專制發(fā)展的什么特點?第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、判斷題1、三、簡答題1、四、綜合題1、2、- 配套講稿:
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