《人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 1.3悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 同步測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 1.3悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 同步測(cè)試（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 1.3悄然轉(zhuǎn)變中的社會(huì)生活 同步測(cè)試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 表格式歸納是重要的歷史學(xué)習(xí)方法，圖中的“運(yùn)動(dòng)名稱(chēng)”一欄應(yīng)填寫(xiě) A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命 2 . 對(duì)明治維新的內(nèi)容表達(dá)正確的是 ①“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán) ②創(chuàng)辦近代企業(yè)，允許土地買(mǎi)賣(mài) ③農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)可以得到一塊份地 ④提倡文明開(kāi)化，大力發(fā)展教育 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 3 . 新文化運(yùn)動(dòng)中把反封建的革命內(nèi)容同新文學(xué)形式結(jié)合起來(lái)的典范人物是 A．陳獨(dú)秀 B．李大釗 C．魯迅 D．胡適 4 . 新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期，酷愛(ài)文學(xué)、思想進(jìn)步的小劉想要在《新青年》雜志上發(fā)表文章，假如你是當(dāng)時(shí)該雜志的編輯,你會(huì)建議他寫(xiě) A．社會(huì)需要儒家思想 B．君主立憲是時(shí)代的潮流 C．十月革命一炮打響 D．立足國(guó)情，反對(duì)全盤(pán)西化 5 . 他們的斗爭(zhēng)“為適合中國(guó)社會(huì)需要的新思潮，特別是馬克思主義在中國(guó)的傳播，創(chuàng)造了有利條件?！边@里的“斗爭(zhēng)”指的是 A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng) 6 . 史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)與結(jié)論搭配正確的一組是（ ） A．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)——中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)——引進(jìn)了西方政治制度，為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路 C．戊戌變法——是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng) D．辛亥革命——最偉大的歷史功績(jī)是結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制 7 . “這是一群激情蕩漾的文人，這是一所海納百川的學(xué)校，正是這群人和這所學(xué)校，在20世紀(jì)初的中國(guó)大地上掀起了一次思想解放的狂瀾?！边@次“思想解放的狂瀾”是指（ ） A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．維新變法 C．新文化運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 8 . 探尋歷史原因和結(jié)果的邏輯關(guān)系，對(duì)歷史進(jìn)行合理解釋是我們學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下表中因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是 A．A B．B C．C D．D 9 . 在中國(guó)近代化探索過(guò)程中有某一歷史事件：它在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，有利于中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)壯大；它宣傳了民主和科學(xué)，為五四運(yùn)動(dòng)和馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了思想條件。你認(rèn)為該歷史事件是（ ） A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運(yùn)動(dòng) 10 . 1918年新文化運(yùn)動(dòng)增加了新的內(nèi)容，“新”指的是（ ） A．否定封建倫理道德觀念 B．主張以新文學(xué)代替舊文學(xué) C．宣傳馬克思主義和十月革命 D．將思想運(yùn)動(dòng)與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 11 . 為了反對(duì)袁世凱獨(dú)裁復(fù)辟，倒行逆施，陳獨(dú)秀、李大釗等進(jìn)步知識(shí)分子掀起了 A．戊戌變法 B．新文化運(yùn)動(dòng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) 二、非選擇題 12 . 閱讀材料，回答問(wèn)題。 早期維新派代表鄭觀應(yīng)曾說(shuō)：“夫地方之有鐵路，譬如人身血脈流通，手足靈捷……其未建鐵路者，則如風(fēng)痹之人，半體不遂，舉動(dòng)不靈，橫逆之來(lái)，無(wú)可相助，亦惟任其侮辱而莫之御?！? ——鄭觀應(yīng)《盛世危言》 （1）材料反映了一種什么交通工具？最早出現(xiàn)在哪個(gè)國(guó)家？ （2）依據(jù)材料說(shuō)明鐵路給近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活帶來(lái)的積極影響，此外，作者還指出其哪方面的重大作用。 13 . 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一清政府中……“自強(qiáng)”的音符日益響亮，并在此后三四十年問(wèn)成為中國(guó)為實(shí)現(xiàn)近代化的第一次努力。 ——《復(fù)興之路》 材料二 材料三 1915年9月15日．……《青年雜志》創(chuàng)辦于上海黃浦江邊?！粓?chǎng)文化啟蒙的運(yùn)動(dòng)終于在中國(guó)展開(kāi)。1年后，《青年雜志》改名為《新青年》。 ——《復(fù)興之路》 （1）材料一中“實(shí)現(xiàn)近代化的第一次運(yùn)動(dòng)”指的是什么？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的目的是什么？ （2）材料二中，圖1中該運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始標(biāo)志事件是什么？圖2中“革命綱領(lǐng)”是指哪一次革命運(yùn)動(dòng)綱領(lǐng)？ （3）據(jù)材料三，寫(xiě)出這場(chǎng)“文化運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)人？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)后期主要內(nèi)容是什么？ （4）結(jié)合以上三則材料和所學(xué)知識(shí)．說(shuō)明這些運(yùn)動(dòng)反映的共同主題。 （5）通過(guò)以上材料，你得到什么啟示？ 14 . 材料一 19世紀(jì)中葉，英國(guó)實(shí)行“炮艦政策”，以兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的市場(chǎng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是先進(jìn)的西方對(duì)古老東方的最初勝利……面對(duì)西方文明的沖擊，一批愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子力求用自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)的自強(qiáng)。 （1）近代史上，中華民族遭受了深重的災(zāi)難，由一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家變?yōu)橐粋€(gè)半殖民地半封建國(guó)家，是什么不平等條約的簽訂標(biāo)志著中國(guó)完全沉淪到“谷底”? （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)初民族資產(chǎn)階級(jí)在政治上和思想上學(xué)習(xí)西方的兩大“自覺(jué)的行動(dòng)”，并說(shuō)明其歷史作用。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、非選擇題 1、 2、 3、