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人教版歷史與社會八年級上冊第一單元第一課《亞非大河文明》同步練習及答案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 現(xiàn)在，大型手術使用全身麻醉藥劑已是司空見慣、不足為奇的事情了。在世界醫(yī)學史上，最早制成這種藥劑的醫(yī)生是（ ） A．扁鵲 B．華佗 C．張仲景 D．李時珍 2 . 古代歷史上的“種姓制度”出現(xiàn)于（ ） A．古代埃及 B．古代希臘 C．古代印度 D．古代羅馬 3 . 中印兩國人民毗鄰而居，有很多的相似點，下面所說屬于它們相似之處的有（ ） ①都是亞洲文明古國 ②文明的產生都與大河流域相關 ③都創(chuàng)立有本民族的宗教 ④古代文明都從未中斷地繼承下來 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4 . 某人在公民大會上發(fā)言和表決，還領取了一份國家發(fā)放的津貼。這一情景可能出現(xiàn)在古代 A．雅典 B．中國 C．印度 D．巴比倫王國 5 . 貨幣被稱為一個國家的“名片”。它不僅具有經(jīng)濟價值，它那精美的圖案上蘊藏著豐富的文化，它集流通、觀賞、收藏、研究等價值于一身。那么，你知道如圖這張精美的紙幣應是 A．美元 B．英鎊 C．印度盧比 D．埃及鎊 6 . 下面是古代亞非文明地圖，雅利安人創(chuàng)造的種姓制度出自于圖中哪一國家 A．A B．B C．C D．D 7 . 一個考察隊從中國出發(fā)，自東向西去考察亞洲文明古國的發(fā)源地，他們去的最后一站應該是（ ） A．黃河流域 B．尼羅河流域 C．兩河流域 D．印度河流域 8 . （題文）古印度是世界四大文明古國之一，下列選項與古印度無關的是（ ） A． B． C． D． 9 . 公元前5世紀前后，古希臘與春秋戰(zhàn)國之際的古代中國文明高度發(fā)展，交相輝映。以下是古希臘文明輝煌的原因之一的是（ ） A．氣候溫和，山水明秀，人民聰慧，富于思想 B．貴族壟斷的文化學術向社會下層擴散 C．諸侯爭霸 D．科技進步 10 . 某同學在學完世界古代文明史后，形成了下列初步的認識，其中正確的是（ ） A．種姓制度維護了奴隸主的利益 B．戰(zhàn)爭是傳播文化的最有效途徑 C．羅馬被視為現(xiàn)代民主政治的源頭 D．希臘文明發(fā)源于大河流域 11 . 2015年1月，法老圖坦卡蒙的黃金面具因保管不當而受損的消息震驚了世界。該面具的主人曾統(tǒng)治的區(qū)域是（ ） A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域 12 . 文字是人類文明進步的表現(xiàn)之一，下圖中文字的發(fā)明者是（ ） A．印第安人 B．蘇美爾人 C．埃及人 D．瑪雅人 13 . 下列古代文明是發(fā)源于大河流域的有（ ） ①古代埃及 ②古代巴比倫 ③古代印度 ④古代希臘 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 14 . 尼羅河孕育了燦爛的古埃及文明。相傳古埃及以尼羅河為界劃分東西兩部分，城市多位于尼羅河東岸，而亡者都被埋葬在尼羅河西岸，就如日出與日落的方法，象征生命的開始和結束。下面的示意圖中最符合材料中古埃及人對金字塔選址的是（ ） A． B． C． D． 15 . 馬克思說：“人類社會發(fā)展是一個‘多線’的進程，不同國家和地區(qū)在社會歷史發(fā)展的道路上存在著多樣化和超常規(guī)性”。對以下國家發(fā)展道路描述正確的是（ ） ①土耳其人民在凱末爾帶領下，通過改革，走上民族復興的道路 ②美國人民在羅斯福的帶領下，通過新政，擺脫了嚴重的經(jīng)濟危機 ③印度人民在甘地的帶領下，通過“非暴力不合作”運動，取得了民族解放和國家獨立 ④俄國人民在斯大林的帶領下，通過“十月革命”，第一個走上了社會主義發(fā)展的道路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非選擇題 16 . 公元前3000多年至公元前2000年，誕生了四大文明古國，歐洲地中海沿岸也開始顯露文明的曙光。東西方文明多元發(fā)展，交相輝映。閱讀下列材料，回答問題。 （1）根據(jù)圖中標注，分別填寫它們所處的國家。 A．_______________ B．_______________ C．________________ D．________________ 下列圖片反映的文明成就分別產生于上圖哪些文明成就？（填字母） （2）E區(qū)域文明與A、B、C文明在哪個國家統(tǒng)治時期得以接觸、交流、融匯？ （3）文明E當中哪些文明成就至今仍然發(fā)揮著重要的影響？（請列舉兩例） （4）A、B、C、D文明在地理環(huán)境上與E文明有著怎樣明顯的不同？ 17 . 比較下面三幅地圖，回答問題。 （1）判斷:圖1是________帝國，圖2是______帝國，圖3是______帝國。從這三張圖中，你能發(fā)現(xiàn)他們在地理位置上有什么共同點？ （2）圖1、圖2兩個帝國分別和什么宗教的產生有關？這兩個帝國曾創(chuàng)造了燦爛的文化，各試舉一例說明。 （3）在世界文化貢獻方面有這樣一種說法：“希臘人的腦，中國人的手，阿拉伯人的腳?！睂Α鞍⒗说哪_”，你是怎樣理解的？ 18 . 歷史文物和歷史遺跡最能體現(xiàn)國家或地區(qū)的文明。下列能代表古代非洲文明成就的是（ ） A．木乃伊的制作 B．刻有《漢謨拉比法典》的石柱 C．圣索菲亞大教堂 D．巴黎圣母院 19 . 閱讀材料，回答問題。 材料一： 材料二：目前所知的世界上第一部完整的成文法典中這樣寫道：奴隸是不受法律保護的工具和財產，奴隸不屬于人的范疇。奴隸主將奴隸傷害致死，無罪。奴隸不承認奴隸主是自己的主人，割除雙耳。欠債到期不還的人，責令其妻子和兒子兩人到債主家里充當奴隸三年。 （1）材料一中的圖一，圖二分別是什么文字？ （2）材料一中的圖三所反映的制度中主要從事農業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)的等級名稱是？這一制度有何影響？ （3）材料二中的這些規(guī)定出自哪部法典？材料一中的圖三所反映的制度與材料二中的法律在實質上有何共同點？ （4）以上四大古代文明產生的自然環(huán)境有何共同特點？在文明的產生與發(fā)展過程中，自然環(huán)境起了十分重要的作用。請任選一例印證這一觀點。 20 . 動畫片《飛屋環(huán)游記》中的卡爾爺爺和小男孩羅素乘坐飛屋，沿著北緯30開始神奇的古代亞非之行……下面是他們日記的部分內容。閱讀下列內容，回答問題。 內容一　我們看到一條長河自南向北縱貫國土，這條河流正洪水泛濫?？善婀值氖牵@里的人們不僅沒有驚慌失措、四散奔逃，反而興高采烈…… 內容二　我們看到兩條并行奔流的河流，河岸建有許多農業(yè)灌溉系統(tǒng)；在這個國家最大的城市中，有神廟、宮殿，還有一座美麗的“空中花園”…… 內容三　這個國家的人們修筑攔河堤壩，引河水灌溉農田，種植棉花；城市中有許多寺廟，人們用十個數(shù)字符號記賬…… 內容四　今天，我們來到仰慕已久的國度，這里曾將文字刻在龜甲和獸骨上…… (1)內容一中描述的是哪個古代國家的景象？談談這條洪水泛濫的河流給該國文明帶來的影響。 (2)內容二反映的地區(qū)是哪一文明的發(fā)祥地？請列舉一項該地人民在文字方面的成就。 (3)內容三中記述的是哪一古代國家的情景？請列舉一項該地人民在數(shù)學方面的成就。 (4)內容四中“仰慕已久的國度”指的是哪一國家？結合材料，說說你判斷的理由。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、 5、