《2019秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課外古詩(shī)誦讀《采桑子（輕舟短棹西湖好）》課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課外古詩(shī)誦讀《采桑子（輕舟短棹西湖好）》課件 新人教版.ppt（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

采桑子 走近作者 歐陽(yáng)修 1007年 1072年 字永叔 號(hào)醉翁 六一居士 漢族 吉州永豐 今江西省吉安市永豐縣 人 北宋政治家 文學(xué)家 唐宋八大家 之一 輕舟短棹西湖好 綠水逶迤 芳草長(zhǎng)堤 隱隱笙歌處處隨 無(wú)風(fēng)水面琉璃滑 不覺(jué)船移 微動(dòng)漣漪 驚起沙禽掠岸飛 詩(shī)詞誦讀 西湖風(fēng)光好 駕輕舟劃短槳多么逍遙 碧綠的湖水綿延不斷 長(zhǎng)堤上花草散出芳香 隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱 像是隨著船兒在湖上飄蕩 無(wú)風(fēng)的水面 光滑得好似琉璃一樣 不覺(jué)得船兒在前進(jìn) 只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾 看 被船兒驚起的水鳥(niǎo) 正掠過(guò)湖岸在飛翔 詩(shī)詞賞析 輕舟短棹西湖好 綠水逶迤 此句中 西湖好 是一篇之眼 短棹 二字已將休閑的意思委婉寫(xiě)出 因?yàn)槭嵌惕?所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上 游人有足夠的時(shí)間來(lái)觀賞兩岸春色 芳草長(zhǎng)堤 隱隱笙歌處處隨 綠水逶迤 芳草長(zhǎng)堤 兩句寫(xiě)由湖心經(jīng)水面到堤岸 再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面 隱隱笙歌處處隨 一句又從聽(tīng)覺(jué)的角度將西湖的歡樂(lè)情調(diào)刻畫(huà)了出來(lái) 隱隱 和 處處 都凸顯出輕舟的流動(dòng)感 無(wú)風(fēng)水面琉璃滑 不覺(jué)船移 無(wú)風(fēng) 二字為樞機(jī)所在 蓋正因無(wú)風(fēng) 方使得西湖水面清澈而平滑 也方使得游人 不覺(jué)船移 其間不僅有詩(shī)情 而且合乎邏輯 此句寫(xiě)船動(dòng)驚禽 劃破了湖面的平靜 為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn) 大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑 所以輕舟帶來(lái)的小小漣漪 就足以驚起沙禽掠岸飛過(guò) 視點(diǎn)也是因此由近到遠(yuǎn) 再向高處延伸 將立體而富有動(dòng)感的西湖呈現(xiàn)在讀者面前 微動(dòng)漣漪 驚起沙禽掠岸飛 課堂小結(jié) 這首詞以輕舟的行進(jìn)為線索 漸次寫(xiě)出堤岸和湖面的景物特征 并將游人的悠閑意趣融入其中 輕舟短棹 綠水芳草 游人笙歌與驚飛沙禽 西湖好 在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋 整首詞色調(diào)清麗 風(fēng)格娟秀 充滿詩(shī)情畫(huà)意 讀來(lái)清新可喜