《七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3《人類與海洋》課件4 （新版）粵教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3《人類與海洋》課件4 （新版）粵教版.ppt（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三節(jié)人類與海洋 第三章陸地與海洋 列舉兩至三種海洋能為人類提供的資源 知道人類對(duì)海洋的探索歷程 了解海洋面臨的困惑與問(wèn)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解保護(hù)海洋的舉措 樹立保護(hù)海洋的意識(shí) 一 人類對(duì)海洋的探索歷史 探索海洋的奧秘 1 1 地球的海陸面積各是多少 2 右圖物體叫什么 有何作用 三分陸地 29 七分海洋 71 蛟龍?zhí)?是我國(guó)深?？疾斓臋C(jī)器 3 人類何時(shí)實(shí)現(xiàn)了首次環(huán)球海洋考察 1872至1876年 英國(guó) 挑戰(zhàn)者 號(hào) 一 人類對(duì)海洋的探索歷史 探索海洋的奧秘 1 二 豐富的海洋資源 探索海洋的奧秘 1 2 請(qǐng)您列舉實(shí)例說(shuō)明海洋美稱的來(lái)由 1 看視頻思考 海洋會(huì)有哪些美稱 鏈接視頻 天然的魚倉(cāng)資源的寶庫(kù)鹽類的故鄉(xiāng)交通的要道 生命的搖籃 海洋中有20多萬(wàn)種生物 其中動(dòng)物18萬(wàn)種 包括1 6多萬(wàn)種魚類 海洋生物為人類提供的生活和生產(chǎn)原料有食品 藥品 皮革 保健品 二 豐富的海洋資源 探索海洋的奧秘 1 天然的魚倉(cāng) 豐富的海洋生物 二 豐富的海洋資源 探索海洋的奧秘 1 藍(lán)色的油田 豐富的礦產(chǎn)資源 除了石油開采外 海中還有許多礦產(chǎn)資源 如果我們把地球上的海水加以提煉 可得到550萬(wàn)噸黃金 4億噸白銀 40億噸銅 137億噸鐵 海洋還蘊(yùn)含陸地上蘊(yùn)藏量小 而又難于提取的稀有元素 在海水所含的各種化學(xué)元素及礦物中 數(shù)量最大的是食鹽 現(xiàn)在全世界每年生產(chǎn)海鹽5億噸 若按這個(gè)數(shù)字消費(fèi) 海洋里的鹽可用5億年 二 豐富的海洋資源 探索海洋的奧秘 1 生命不可缺的鹽 鹽類的故鄉(xiāng) 海底交通 關(guān)注海洋的問(wèn)題 2 海洋給人類的生存發(fā)展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和廣闊的空間 開發(fā)利用海洋 是解決當(dāng)前人類社會(huì)面臨的人口膨脹 環(huán)境惡化 資源短缺等系列難題的有效途徑 到海洋尋找資源 利用海洋空間 已成為各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題 海水淡化 人們是從哪些方面開發(fā) 利用海洋的呢 開發(fā) 利用海洋 開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源 索取高蛋白食品 利用水力發(fā)電 淡化海水緩解水荒 建設(shè)海底城市 思考 你認(rèn)為澳門的土地?cái)U(kuò)張 會(huì)以什么方式進(jìn)行 對(duì)于填海造陸這種利用方式 您怎么看 澳門歷年土地面積的變化 單位 平方公里 目前 澳門的總面積 27 5平方公里 關(guān)注海洋的問(wèn)題 2 污染海洋 海洋生態(tài)破壞與污染 視頻1 視頻2 視頻3 生病的海洋 關(guān)注海洋的問(wèn)題 2 海洋生態(tài)破壞與污染 輪船漏油后 鉆井噪音后 赤潮 赤潮過(guò)后 赤潮是海洋中一些微藻 原生動(dòng)物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或聚集 引起水體變色或?qū)Ｑ笾衅渌锂a(chǎn)生危害的一種生態(tài)異常現(xiàn)象 使得魚類因窒息或中毒死亡 保護(hù)海洋 3 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋資源 保護(hù)海洋 3 我們應(yīng)該怎樣保護(hù)海洋資源 1 禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源 實(shí)施定期休漁制度 2 加強(qiáng)立法管理 防止海洋污染 3 提高科學(xué)技術(shù) 合理利用海洋資源 4 加大宣傳 全民樹立保護(hù)海洋的意識(shí) 鏈接視頻 課堂小結(jié) 人類探索海洋的歷程 豐富的海洋資源 人類對(duì)海洋的開發(fā) 海洋保護(hù)的措施 人與海洋和諧發(fā)展 探索海洋 1 關(guān)注海洋 2 保護(hù)海洋 3 海洋的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題 課堂反饋 讀漫畫圖 完成1 3題 1 該圖提示的問(wèn)題是 A 海洋生態(tài)破壞B 海洋污染C 海洋漁業(yè)發(fā)達(dá)D 海洋漁業(yè)發(fā)展前景不大 A 課堂反饋 讀漫畫圖 完成1 3題 2 導(dǎo)致該圖問(wèn)題的原因是 A 人們喜食小魚B 過(guò)度捕撈C 海洋污染D 氣候的變化3 解決圖示問(wèn)題的合理有效措施有 A 禁止魚產(chǎn)品上市B 治理海洋污染C 植樹造林 調(diào)節(jié)氣候D 實(shí)施 休漁期 制度 B D 拓展延伸