2019年部編版語文六年級下冊9 那個星期天練習(xí)卷B卷
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2019年部編版語文六年級下冊9 那個星期天練習(xí)卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列各組詞語中,字形和讀音完全正確的一組是( )A玉屑銀未顧名思義抱頭鼠竄望洋興(xng)嘆B明察秋毫半途而返螳螂捕蟬萬籟(ln)俱寂C深思熟慮蓄謀已久前赴后繼鮮( xin)為人知D夜已繼日崇山峻嶺同仇敵愾白駒過隙(x)二、填空題2 . 解釋并熟記下列成語。囫圇蠶棗_張冠李戴_恍然大悟_飽經(jīng)風(fēng)霜_3 . 赤壁之戰(zhàn)節(jié)選自_,文中的周瑜采用_的妙計大敗曹操于赤壁。4 . 隱隱約約(AABB)_思考思考(ABAB)_5 . 根據(jù)拼音填字成詞。pi wn ku( )隊遮( ) ( )菜( )徊春( ) ( )梧6 . 按要求摘錄文中的句子。(1)用列數(shù)字的方法說明納米多么小:_(2)用作比較的方法說明納米多么?。篲7 . 看拼音寫詞語。bn zhng(_)m q(_)mio hu(_)png zhng(_)ch dn(_)su do(_)xng ti(_)s zh(_)y y(_)ki p(_) zi(_)kn ln(_)tu l(_)xn x ru kung(_)8 . 找出諧音字,寫在橫線上。(1)孔夫子搬家凈是輸(_)(2)四月的冰河開動(_)了(3)船老大帶徒弟從何(_)說起(4)隔著門縫吹喇叭名(_)聲在外三、語言表達(dá)9 . 按要求完成句子練習(xí)(1)鹿的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!這是一個_句,把_比作_,我能仿寫一個這樣的句子: _(2)捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀。句中帶點詞“樸素”的意思是_ ;我能用“樸素”寫一句話:_(3)你不敢和我相提并論。(給句子換種說法,增強(qiáng)語氣,但意思不變)_(4)兩只美麗的角差點兒送了我的命,可四條難看的腿卻讓我獅口逃生!這句話寫了鹿重新認(rèn)識了自己的角和腿。鹿角雖然_,卻讓鹿差點兒_。鹿腿雖然_,卻讓鹿_。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。好了,我到了倒下的時候了!”它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。等等,老屋!”一個小小的聲音在它門前響起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個安心睡覺的地方?!崩衔莸拖骂^,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個晚上。”10 . 寫出下列詞語的近義詞。準(zhǔn)備(_)安心(_)11 . 這是一間怎樣的老屋?用“_”畫出相關(guān)的句子。12 . 老屋毫不猶豫地答應(yīng)了小貓的請求,從中體現(xiàn)了老屋怎樣的精神品質(zhì)?_閱讀下面一段話,回答問題。兩個饑餓的人從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是,他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,就連魚帶湯吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他身上最后一點力氣也使完了,也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊。從此,兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。13 . 聯(lián)系上下文理解“恩賜”的意思。14 . 在橫線上填上合適的詞語。遙遠(yuǎn)的_遙遠(yuǎn)的_無盡的_無盡的_15 . 根據(jù)短文內(nèi)容回答:前后兩對饑餓的人有什么相同?又有什么不同?_16 . 從前后兩對饑餓的人的不同中,你想到了什么?_五、信息匹配17 . 填上合適的詞語填空。嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲嚴(yán)肅(1)老師_地對同學(xué)們說,我們一定要_要求白己。(2)饑餓威脅著我們。在這樣_的形勢下,我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長_的批評。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、語言表達(dá)1、四、現(xiàn)代文閱讀1、2、五、信息匹配1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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