《太原市2019-2020年度語文五年級(jí)下冊(cè)6 景陽岡練習(xí)卷（1）C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《太原市2019-2020年度語文五年級(jí)下冊(cè)6 景陽岡練習(xí)卷（1）C卷（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

太原市2019-2020年度語文五年級(jí)下冊(cè)6 景陽岡練習(xí)卷（1）C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列選字填空正確的一項(xiàng)是（ ）。 密蜜 甜________ ________切茂________ 沙紗 ________發(fā) ________土 ________巾 末未 ________來周________ ________尾 結(jié)潔 ________白清________ ________網(wǎng) A．蜜；密；密；沙；沙；紗；未；末；末；潔；潔；結(jié) B．蜜；密；蜜；沙；紗；沙；末；未；末；潔；結(jié)；潔 C．蜜；密；密；紗；沙；沙；未；末；未；結(jié)；潔；潔 D．密；密；蜜；紗；紗；沙；末；未；未；潔；潔；結(jié) 二、填空題 2 . 填一填。 “幽”字用音序查字法，先查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法，先查部首_____，再查_____畫。它的第八筆是_____?！坝摹弊衷谧值淅锏囊馑加校孩傩稳莸胤胶芷ъo、光線暗；②清淡；③幽禁，把人關(guān)起來不讓跟外人接觸。給下列畫線的字選擇正確的解釋，填序號(hào)。 幽谷_____幽禁_____幽芳_____ 3 . 王五又jī（____）又渴，便走進(jìn)路邊茶館。茶館里人人議論官fǔ（____）張貼的bǎng（____）文——因?yàn)橛写笙x，所以行人不得獨(dú)自過景陽ɡānɡ（____）。王五想，要是有壯士能赤手空qun（____）打死老虎，就好了。 三、語言表達(dá) 4 . 按要求完成句子練習(xí)。 1．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。（注意加點(diǎn)的詞語，仿寫比喻句） ____________________________ 2．“他現(xiàn)在在哪兒？老天啊，保佑他，救救他，開開恩吧!”她自言自語著。（寫人物說話時(shí)，可以用“自言自語”代替“說”，別的詞語還有“贊嘆、攀談、講解”等，請(qǐng)仿照此句寫一寫。） _________________________________ 3．我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改成陳述句） ________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課外語段閱讀。 ____________ 武松又行不到三四里路，再吃過十來碗酒。此時(shí)已有午牌時(shí)分，天色正熱，卻有些微風(fēng)。武松酒卻涌上來，把布衫攤開，雖然帶著五七分酒，卻裝做十分醉的，前顛后偃，東倒西歪。來到林子前，仆人用手指道：“只前頭丁字路口，便是蔣門神酒店?！蔽渌傻溃骸凹仁堑搅?，你自去躲得遠(yuǎn)著。等我打倒了，你們卻來?！? …… 蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過來，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門神頭上便打。 5 . 文中“醋缽兒大小拳頭”突出了武松____________；在《景陽岡》中，作者寫的是“提起______________的拳頭”，這兩者之間有異曲同工之妙。 6 . 文中畫“____”句子，寫出了武松怎樣的性格特點(diǎn)？ _________________________________ 7 . 用簡(jiǎn)潔的語言概括文段的內(nèi)容，并作為題目寫在選文前的橫線上。 閱讀 武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條哨棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一（ ），從半空里躥將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松被大蟲撲來，只一（ ），（ ）在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一（ ），（ ）將起來。武松只一（ ），（ ）在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一（ ）。武松卻又（ ）在一邊。 8 . 在文段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。 9 . 這段文字寫的是____________的場(chǎng)面。“大蟲”的進(jìn)攻主要有三招________、__________、__________。武松對(duì)付這三招的動(dòng)作都是__________。 10 . 畫“______”的句子運(yùn)用了_________和_________的修辭手法，“振得那山岡也動(dòng)”寫出了_______________，讓我們想到了成語_____________。 五、信息匹配 11 . 比較下面每組兩個(gè)句子有什么不同。（6分） （1）我必須直視張開的花瓣，這樣才能看清。于是，我側(cè)著頭，從左邊看到右邊，再?gòu)挠疫吙吹阶筮?，有時(shí)候，還要彎下腰仰著頭從下往上看。 我仔細(xì)觀察著花瓣。 （2）這小家伙見這么多不速之客，慌忙用雙螯堵住了“家門”。 寄居蟹看見有人，就用雙螯堵住了螺殼口。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 三、語言表達(dá) 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、