語文四年級下冊5 琥珀練習(xí)卷
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語文四年級下冊5 琥珀練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 想課文,巧解答。(1)能讓梨,_。_,記心中。(新三字經(jīng))(2)永遠(yuǎn)的歌聲表達(dá)的是孩子們對老師的_之情;秋天的懷念既表現(xiàn)了母親對子女_,也表達(dá)了子女對母親_之情?!熬蕵O了”和“糟糕透了”通過父母對“我”習(xí)作的_及所產(chǎn)生的影響,表達(dá)出“我”從中感悟到的愛。(3)判斷嘆號的作用,把序號填在橫線上。A表示驚奇B表示祈求C表示希望和命令D表示贊嘆是男子漢嗎?是,明天就跟我進(jìn)東山去!_巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!_喲!我真的吃到了!_求您了!先生。_2 . 理解句子,回答問題。這種特制的粥是祭祖祭神的,是用各種米,各種豆與各種的干果熬成的杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。句子中省略號的作用是?!稗r(nóng)業(yè)展覽會”是指:_。作者用了的寫法,生動形象地寫出了_。請你用加點(diǎn)的詞語寫一句話。3 . 我能辨字組詞。?。╛)紅(_)快(_)往(_)長(_)塊(_)睛(_)運(yùn)(_)晴(_)遠(yuǎn)(_)4 . 照樣子在括號中填上適當(dāng)?shù)脑~語。一(朵)玫瑰(潔白)的云朵(認(rèn)真)地聽講 一( )鋼琴( )的大海( )地散步 一( )曲子( )的月光( )地聽著 5 . 反義詞。柔嫩(_)繼續(xù)(_)腐爛(_)遲鈍(_)繁衍(_)輕盈(_)二、語言表達(dá)6 . 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1)兩只小都蟲淹沒在老松樹黏稠的的黃色淚珠里。(仿寫句子)_(2)傍晚的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(修改病句)_(3)兩只小蟲都淹沒在老松樹的黃色淚珠里。(縮句)_三、現(xiàn)代文閱讀7 . 讀下面一段話,完成練習(xí)。到了秋天,這老柿子樹更可愛。巴掌大的葉子漸漸變紅了,大概想和他的老伙伴大楓樹比美,看誰紅得可愛吧。每當(dāng)秋末冬初,柿樹葉漸漸落光。一眼望去,圓溜溜的柿子,像許許多多的紅燈籠掛滿枝頭。你想,老楓樹哪有這一手呢?到了這個季節(jié),我和小伙伴每天放學(xué)后,連飯也顧不得吃,就攀上樹去摘那又紅又軟的柿子吃,提起柿子,可真有意思。如果你爬上樹,前后左右許多紅彤彤的小燈籠,會將你的小臉兒映得通紅。( )你伸伸手,( )可以毫不費(fèi)力地摘下你最愛的紅柿子。(1)在文中括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。(2)用“_”畫出文中的一個比喻句。(3)“到了秋天,這老柿子樹更可愛”這句話在這一段話中起什么作用?(4)作者從哪幾方面描寫柿子樹最可愛?四、信息匹配8 . 用“ ”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。裸露(l lu)薄霧(bo b)旋轉(zhuǎn)(zhun zhun)盡管 (jn jn)徘徊(hu hui)頭涔涔(sn cn)淚潸潸(shn sn)念叨(do dao)急遽(su j ) 綻開(dng zhn)惆悵(chu chng)嚇唬(hu h)依偎(wi wi)消逝(s sh)一聲不吭(kn kng)五、排序題9 . 把下面的句子按正確的順序排列起來。(_)豆豆聽到同學(xué)的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。(_)大家用手指著美麗的煙火,又叫又跳,開心極了。(_)過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。(_)天黑的時(shí)候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁?。?4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、二、語言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、四、信息匹配1、五、排序題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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